文言文复习之句子翻译课件

文言文复习之句子翻译本课目标：有关文言文翻译的考点分析。翻译的基本方法。能完成简单的句子翻译。

《中考指要》“考点概述”第四点：了解文言语句的特殊句式，能用现代汉语翻译浅易的文言文。2017年三明市质检文言文阅读10、将文中划线句子翻译成现代汉语（4分）（1）令初下，群臣进谏，门庭若市。（2）雨雪三日而不霁。翻译：（1）命令刚下达，群臣都来进谏，（1分）门前、院内像集市一样。（1分）（2）夹雨带雪一连下了很多天（1分）还不见晴。（1分）一、找出得分点翻译下面的句子。（4分）⑴策之不以其道，食之不能尽其材。（2）甚矣，汝之不惠。评分意见：⑴“策”和“食”字1分，句意准确1分；

⑴鞭打（驱使）它不按照驾驭千里马的方法，喂养（饲养）它不能施展出它的才能（才华）（或：喂养它不能喂饱它而使它的才能施展出来）。（“策”和“食”字1分，句意准确1分）规律总结词——重点词古今异义词、通假字、活用词、多义词等与现在不同的词语往往是得分点，要重点译出。句——特殊句式判断句（译成“……是……”）倒装句（主谓倒装，宾语前置，状语后置，定语后置等要调换语序符合现代汉语的习惯）省略句（补出省略的成分，补出部分用括号）被动句意——意思翻译直译为主——字字对译意译为辅——整体把握二、文言文翻译的基本原则：

“信”，翻译要准确无误，忠于原文。“达”，就是通顺畅达，使译文符合现代汉语习惯，没有语病。“雅”，有一定的文采，用词造句比较讲究，优美自然。三、小结文言文翻译的基本方法：

留换调补删1、留

凡属人名、地名、物名、书名、国名、官职、年号、谥号、朝代等专用名词。翻译时都要保留原词。例如：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。（《岳阳楼记》）庆历四年的春天，滕子京被贬官做了巴陵郡的太守。2、换

替换词语。把古词换成现代词。例如：1.十年春，齐师伐我。（《曹刿论战》）鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打我们鲁国。2.率妻子邑人来此绝境。（《桃花源记》）率领妻子儿女和同乡的人来到这与人世隔绝的地方。3、调

调整语序。倒装句应在翻译时调整语序。例如：1.甚矣！汝之不惠。（《愚公移山》主谓倒装）2.何以战？（《曹刿论战》宾语前置）3.每假借于藏书之家。（《送东阳马生序》状语后置）4、补

增补词语或句子成分。1.文言词语单音节词要补充为相应的双音节词。例如：夫大国，难测也，惧有伏焉。（《曹刿论战》）齐国那样的大国是难以推测的，我害怕他们有兵马埋伏在那里。2.补出省略的成分。例如：（1）见渔人，乃大惊，问所从来，具答之（《桃花源记》）（村里的人）看见渔人，竟然非常惊奇，问（渔人）从哪里来，（渔人）详细地回答了他们。（2）可以为师矣。（《论语》）

可以凭（这一点）做老师了。5、删

文言文里的一些虚词，只起语法作用，并无实意，可删去不译。例如：1.而或长烟一空。（《岳阳楼记》）2.夫战，勇气也1、有时大片烟雾完全消散。2、作战是要靠勇气的。

四、注意特殊句式一、倒装句:

1、宾语前置。如：何陋之有？2、定语后置。如：马之千里者。3、状语后置。如：战于长勺。4、主谓倒装。如：甚矣，汝之不惠。二、判断句

:翻译时要加上“是”。常见的句式有：1、……者，……也。2、……者，……。3、……，……也（者也）。此外还有“为”“则”“乃”“皆”等表示肯定判断，“非”表示否定。三、省略句。省主语：如“（他们）问所从来，（渔人）具答之。”省谓语：如“一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。”省宾语：如“上使（之，指公子扶苏）外将兵。”省量词：如“撤屏视之，一（个）人、一（张）桌、一（把）椅、一（把）扇、一（块）抚尺而已”省介词：如“天下苦（于）秦久矣。”五、当堂训练——翻译下列句子1、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

译文：醉了能和他们一起快乐，酒醒后能用文章表述这种快乐的人，是太守啊。2、人之为学，不日进则日退。

译文：一个人做学问,如果不是每天(或一天天地)

进步,那就会每天(或一天天地)

退步。3、夕日欲颓，沉鳞竞跃。

译文：夕阳要落山了，潜游的鱼儿争相跳出水面。4、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

译文：（只希望）在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。5、一鼓作气，再而衰，三而竭。

译文：第一次击鼓能振作士兵们的勇气，第二次(