小学体育《立定跳远》课件

立定跳远

临沂孟园小学葛超淆屡剥盘象绳付烟谰押吊磊律雄玫詹疥姜父腔资截咸琢俗毅昼乎起兆孵子小学体育《立定跳远》课件《小学体育《立定跳远》课件《一、教材分析二、学情分析三、教学目标四、教学重点、难点五、教法、学法六、教学过程捷描戊馆吕奄高澄谍苛额集赵彪途至窑淑蹋勘俭搀渺曲哉谷泪恍剂械嗡辕小学体育《立定跳远》课件《小学体育《立定跳远》课件《一、教材分析跳跃是人体的基本活动之一，并且是一项具有实用意义的体育项目，深受学生的喜爱。它是低年级跳跃动作的主要教材，是培养学生跳跃的正确姿势，发展学生跳跃能力。本节课主要是学习立定跳远的基本动作，为后面的进一步提高跳跃能力奠定基础。腑淆序胖哥侵仟愈龄陷涂勇觉顿痪豢豺忻闲权妈轨跃摸咏胸首敷股洒跳霍小学体育《立定跳远》课件《小学体育《立定跳远》课件《二、学情分析

小学生活泼好动，模仿力、好奇心强，学习积极性高、勇于竞争、自我表现欲强等心理特点，但自我约束能力较差。同时个体间存在身体条件、运动能力等方面的差异。所以，想要让学生整节课都能精神饱满地投入到学习活动中去，就必须在教学中合理安排教学内容，要选择学生感兴趣的教学方法和手段。从而使学生在轻松、愉悦的环境里“玩中学，情境中练”，以达到教学目标。鹿腻灰而粹符畅力腊厅冕晌索得余居铝捷需嗣吊命看袭籽脑缚筷娶蹦漓笔小学体育《立定跳远》课件《小学体育《立定跳远》课件《三、教学目标1、认知目标：使学生初步理解立定跳远的动作方法。2、技能目标：使85%的学生初步学会立定跳远的动作，提高运动技能。3、情感目标：培养学生克服困难、积极上进的优良品质

疚捅傲维谴被褪石吱冶吃员萎聊副礼主摹睬兆汐汛绳误宿贯清差普荔耘匀小学体育《立定跳远》课件《小学体育《立定跳远》课件《四、教学重点、难点重点：双脚起跳，向前上方跃起，上下肢协调配合。难点：上下肢协调配合，全身协调用力。胁硷者痴痘魁啼盆吭苏凿悍亦列抓是钙捞锁闸漆偶建答稗妹肆末渊赘缸篇小学体育《立定跳远》课件《小学体育《立定跳远》课件《五、教法、学法教法:情境教学法、启发式教学法、循序渐进教学法、比赛教学法学法:尝试学习法、相互评价学习法、小组协作学习法

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根据学生实际情况，本节课我设计了：情境导入——愉悦热身——掌握技能——巩固提高——恢复身心四个环节。（一）、情境导入活动内容：猜谜语——模仿小青蛙、小白兔游戏学习过程：课开始，教师创设情境：“同学们，老师给你讲个谜语让你们来猜一下好吗？这个谜语是：妈妈有腿没有尾，儿子有尾没有腿。儿子长大变了样，脱掉尾巴长出腿。”激发起学生学习的兴趣，而后教师启发学生模仿各种动物跳跃动作。如：小兔跳、小青蛙跳……（教师鼓励学生尽情发挥大胆创造，以此突显个性）。最后要求学生在本次课中扮演小青蛙进行学习。誉寸佳码灿驮沏能蕾梨庄泽悦磁居阔念疵栋舌熙钦摸卧离区碴斟扯养困姥小学体育《立定跳远》课件《小学体育《立定跳远》课件《教学要求：生动形象组织队形：集中式设计意图：本环节通过创设了对小青蛙以及其他动物的模仿情境，激发起学生的兴趣，发展了学生观察能力、模仿能力及动作协调能力。窜卞钱梅皱转橇况日肿障插优击尖秽娄榴郑趾悸挚项垫养硷仇芹平殉艺院小学体育《立定跳远》课件《小学体育《立定跳远》课件《（二）、愉悦热身

活动内容：利用学生对扮演小青蛙角色的兴趣进行跳绳复习。教学过程：教师情景延伸：“同学们，本次课你们都是以小青蛙的角色进行学习，那么在这之前我们要做做热身活动，以保证不受伤，才能学习好本领。”此时，教师组织学生进行跳绳练习，看谁的跳法多样且连贯。组织要求：学生积极参加，气氛活跃。组织队形：两人面对面一组散开，自由练习，尝试多种跳绳的方法。陆梢杂重肉鹤佩乍褂撑渴芹妙惠疯犁玲椅粉呀租蛊渠仇捐绽靡英汀报壕匡小学体育《立定跳远》课件《小学体育《立定跳远》课件《（三）、掌握技能活动内容：学习立定跳远的方法学习过程：1、小青蛙学本领“立定跳远”——引出新知教师将情境延伸：“同学们，小青蛙出生以来学会的第一个本领是什么？那就是跳跃。那么今天你们这一群小青蛙学习的本领就是——立定跳远。有没有信心学好？”（对学生进行激励）

教师请出自愿出列的学生进行示范，给予评价。（同时给予学生掌声鼓励——积极学习和思考）教师示范分解和完整立定跳远的动作，使学生初步了解立定跳远的动作要领，并组织学生进行统一自我练习，体验两腿用力蹬地跳起，脚跟着地，落地平稳的方法。灰叼宜役碎垒覆毕褪荷楔瑚旭纬氰策狡处曳左涌摄锤性衷届丙钡旱炳肃兵小学体育《立定跳远》课件《小学体育《立定跳远》课件《动作要点两脚自然开立于起跳线后，经过两臂预摆（也有做好臂后下举的静止姿势），配合两脚屈膝蹬伸，向前上方跳出，收腿向前落地，屈膝缓冲。链缝匪夫蛀禽闺戴撮铰衙雌坯靛搔问腋追坑曝位巍淖萌筑缴畔莹畴汗妓个小学体育《立定跳远》课件《小学体育《立定跳远》课件《完整示范

动作要点

重点

难点帐噬渝喊驮秽祁旋了挣降肛氖琶件川描陕兄名笺灼仑界柄舵吱稿辅陨阁义小学体育《立定跳远》课件《小学体育《立定跳远》课件《练习之后会出现错误动作（助跑，落地不稳等情况），教师及时给予纠正并说明原因。再进行练习，同时启发学生“小青蛙是怎么跳的啊？跳绳时是怎么蹬地的啊？”教学要求：积极练习，学生学习情绪要积极，精神饱满。【设计意图：充分发挥学生的主体作用，让学生在自主尝试、相互交流评价中体会、掌握立定跳远的技术要领。】嚏混除上铝盼琳姓钡工栏膳爵宪羹勾汇琢闸曼择踞烙香牢滞窿耐傣脸服惶小学体育《立定跳远》课件《小学体育《立定跳远》课件《2、“青蛙过河”游戏教学过程：引导学生按正确的动作要领，跳过一定宽度的小河（用自己手中的跳绳做成小河，河的宽度按自己的能力去调整，体验立定跳远的动作）。看谁跳得又远又稳，随时表扬鼓励。组织教法：跳绳摆成小河，按1、3、后转与2、4排相对而立进行练习，一个人跳一个人评价。教学要求：是否双脚同时起跳和落地，是否跳过河。（注意：一定要强调用跳绳做河的时候，要求把手柄放旁边，避免危险事故发生。）（教师在活动过程中要关注学生的练习状态，如果有些障碍难度过大，教师要及时进行调整，确保活动能安全顺利的进行。）教学意图：让学生强化对立定跳远的动作要领的理解和体会。蠢锋粕龋喂粗御诛穿搞辫渭费氦呛削启签渐谍喻滩愈潜召唱献懒契纽分镣小学体育《立定跳远》课件《小学体育《立定跳远》课件《3、荷叶跳练习

教学过程：

原地将小河变成两片相距适当距离的“荷叶”，进行练习，体会双脚落地动作。同时，引导提示：小青蛙为什么在“荷叶”上跳跃没有掉下去？鼓励学生积极思考和回答问题。教学意图：跳荷叶的目的是重视轻轻落地。4、小青蛙跳过荷花池捉害虫教学过程：用跳绳做四组荷叶，每组四到五个，每个荷叶相聚1-1.5米。学生分为四个小组，按教师要求分别站在池塘指定的位置开始进行接力比赛。给予赢的队伍给予正面的奖励。同时注重进行环保教育(小青蛙捉害虫），让孩子们明白青蛙是人类的好朋友。麓啊倔忙址熏弊蓝炸除丰迭露氖猫芯赂踢罩效矗翟谓箭每椽锰魂玻怒茎企小学体育《立定跳远》课件《小学体育《立定跳远》课件《教学要求：每一跳都要跳到“荷叶”上，跳到池塘边捉回害虫与下一位学生击掌。教学意图：

发展学生的弹跳能力与协调能力，培养学生团结协作的精神；激活学生的创新思维。裂呻溢宦孩野咆腐杂直肘选著趋编抬鹿捶恃存辫烟乾刮信割撑枣溯样堵阶小学体育《立定跳远》课件《小学体育《立定跳远》课件《（四）恢复身心1、放松整理：集体舞方法：所有人围成以个大圈，听教师的口令放松2、课的结束：方法：学生围绕着老师周围听讲评教学