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Word版本，下载可自由编辑初中物理经验总结一、带着求知的渴望进入物理的`世界

爱好是最好的老师，有爱好更好，没爱好也要培育。物理好玩也有用，培育爱好并不难。喜爱一件事，你就会用心的去做，会为之而付出努力，这也是学好的前提。

二、读书是获得物理学问的重要途径

物理课本叙述的是本学科的最基础的学问，里面珍藏着"科学巨人们"的才智之果。阅读课本时，不能"一目十行"，而要依据老师的指导，特别仔细地一认真琢磨，反复推敲，消化汲取。除了精读课本外，同学们还能够广泛阅读更多的物理课外书刊。在阅读中可能会遇到一些自己读不懂或读得不大懂的内容，这不要紧，从阅读中知道有这么一回事，也是有好处的。这种阅读的主要意义在于开阔眼界，扩充学问回，使自己的思维和想象，在更宽阔的物理世界中飞翔。

三、乐于观看擅长观看学习物理时，要仔细采纳观看的方法，要从单纯的奇怪   的观看提升到有目的的观看。

怎样进行有目的的观看呢？首先，在学习物理概念和规律时．要大量挖掘我们已经利用日常观看积累起来的有关阅历，并去伪存真。观看演示试验，要目的明确。看演示试验必需全神贯注，而且最忌只看结果而不看过程。观看演示试验，不但要在观看时思索，还应在试验后连续思索。

四、手脑并用做好试验试验，在学习物理学中是特别重要的一环

它能加深我们对物理学问的理解和培育力量。在试验中应利用自己动手，边观看、边分析、边总结，解决各种问题：

五、开动脑筋勤于思索

没有乐观的思索、不行能真正理解物理概念和原理。我们从学校开头，就要养成乐观动脑筋想问题的习惯。

六、要正确使用数学工具数学是研发物理的重要工具

在学习物理时，我们肯定要正确地运用好这一工具。应用数学工具学习物理，要留意以下几点：

(1)要把概念、规律的数学公式，与用文字、语言叙述结合起来，真正理解式子的物理含意，不要单从纯数学关系上理解公式，避让产生物理意义上的错误。

(2)在进行物理计算、推理时，要把物理计算和简洁的文字说理结合起来，才能使解决问题的过程物理思路清楚，方法简明严格。计算获得的结果，也要明确它的物理意义。

(3)要养成用作图来表示物理过程和规律的习惯，如画物体受力图，简洁机械的力图，晶体的熔解曲线，物体的运动状况图，光路图等。

七、做好练习

在课文每一单元后面，都有一些练习题。这些练习题，可分为四类：

1．问答题。在描述某些物理情况后，提出"是什么"、"为什么"、"怎么样"等问题，要求我们应用刚学过的物理概念和规律，分析解答。

2．争论题。依据题目所提出的物理情况和条件，应用物理规律进行分析比较，研发可能消失的各种变化，回答题中提出来的"是什么"、"如何变化"、"状况又如何"等问题。

3．计算题。应用物理规律和公式，依据题目所供应的已知数值计算未知结果。

4．试验题。应用所供应

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