福建省漳州市新桥中学高三生物下学期摸底试题含解析

福建省漳州市新桥中学高三生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得下面各图，试问其中视野最暗的是

参考答案：C2.图表示某同学在某医院取指血时，兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式图。请分析回答下列问题：（1）给予图中④一定剌激，则此处的电位发生的变化是____________，该变化是由____________引起的。（2）刺激图中的①，可以检测到B处的测跫装置指针偏转，说明兴奋可以在③处完成传递过程，③处信息分子的运动方向是____________（用局部放大图中的数字表示）。（3）若在距离⑤5毫米的Ⅱ处给予电剌激，⑤在3.5载秒后开始收缩；在距离⑤50毫米的Ⅰ处给予电刺激，⑤在5.0毫秒后幵始收缩，则神经冲动在神经纤维上的传导速度为____________毫米/毫秒。

（4）如果利用图中所示的相关仪器，验证兴奋传递的特点，请你简述实验思路及结果预测：实验思路：刺激图中的____________观察B的指计是否偏转，再剌激____________观察A的指针是否偏转。结果预测:____________________________________。参考答案：

(1).由外正内负变成外负内正

(2).Na+内流

(3).⑩→⑨→⑥

(4).30

(5).①或②

(6).刺激①或②，B的指针发车偏转

(7).刺激④，A的指针不发生偏转试题分析：分析题图，图中①是感受器、②是传入神经、③是神经中枢、④是传出神经、⑤是效应器；⑥是突触后膜上的受体，⑦是神经递质，⑧是突触后膜，⑨突触间隙，⑩是突触前膜。（1）图中④受到一定的刺激后，钠离子通道打开，钠离子内流，产生动作电位，即由外正内负变成外负内正。（2）兴奋在突触处只能由突触前膜传到突触后膜，因此局部放大图中信息分子运动的方向为⑩→⑨→⑥。（3）根据题意分析，两个刺激点之间的距离是50-5=45毫米，兴奋在两者传导的时间=5.0-3.5=1.5毫秒，因此神经冲动在神经纤维上的传导速度=45÷1.5=30毫米/毫秒。（4）利用图中所示的相关仪器，验证兴奋传递的特点：刺激图中的①或②，观察B的指计是否偏转，再剌激④，观察A的指针是否偏转。结果预测：刺激①或②，B的指针发生偏转；刺激④，A的指针不发生偏转。【点睛】解答本题的关键是掌握反射弧的组成以及突触的结构和功能，进而判断图中各个数字代表的结构的名称，明确突触处兴奋的单向传递导致反射弧中兴奋也是单向传递的。3.下图为两种遗传病系谱图(甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示)，且Ⅱ-3和Ⅱ-8两者的家庭均无乙病史。请据图回答：(1)甲病的遗传方式为

，Ⅲ-9的基因型为

。(2)如Ⅲ-9与Ⅲ-12婚配，生出正常孩子的概率为

。

(3)Ⅲ-11与正常男性结婚，怀孕后到医院进行遗传咨询，可供选择的措施有：

A．染色体数目检测

B．性别检测

C．基因检测

D.无需进行上述检测假如你是遗传咨询师，你建议Ⅲ-11采取什么措施?(填字母)

；试从基因型的角度分析，原因是

。参考答案：4.对下列有关实例形成原理的解释，正确的是A．无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理

B．培育无子西瓜利用了单倍体育种原理C．培育青霉素高产菌株是利用了基因突变原理D．“多利”羊获得是利用了杂交育种原理参考答案：答案：C5.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄中均既有野生型，又有突变型。若要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体上还是在常染色体上，选择杂交的F1个体最好是(

)A．野生型(雌)×突变型(雄)

B．野生型(雄)×突变型(雌)C．野生型(雌)×野生型(雄)

D．突变型(雌)×突变型(雄)参考答案：A6.在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有[

]①核DNA→核DNA

②合成RNA聚合酶

③mRNA→蛋白质

④RNA→DNA⑤染色质→染色体

⑥[H]＋O2→H2O

⑦H2O→[H]＋O2

⑧基因突变A．①③⑤⑦

B．②④⑥

C．③⑤⑥⑧

D．②③⑥参考答案：7.关于激素的化学本质的作用的叙述，正确的是（

）A

胰岛素、甲状腺激素、胰高血糖素都是蛋白质，性激素是脂质B

甲状腺激素的作用只能是增强新陈代谢，增加产热C

促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素对垂体的作用是相反的D

当胰岛素和胰高血糖素分泌不足时，会导致患糖尿病参考答案：C略8.处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内染色体数为a，染色单体数为b，DNA分子数为c，其数量关系可用右图表示，则此时细胞内发生

A．中心体移向两极

B．着丝点分裂

C．细胞膜向内凹陷

D．DNA分子刚开始进行复制参考答案：A9.植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示。错误的是（

）A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能B.叶温在36～50℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高C.叶温为25℃时，植物甲的光合作用与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D.叶温为35℃时，甲、乙两种植物的光合作用与呼吸作用强度的差值均为0参考答案：D植物光合作用的最终能量来源都是太阳能，A正确；据图分析，在36～50℃时，植物甲的净光合速率曲线比植物乙的曲线高，故植物甲的净光合速率比植物乙的高，B正确；真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率，叶温为25℃时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值即甲的净光合作用速率低于植物乙的净光合作用速率，C正确；真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率，叶温为35℃时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值表示净光合速率，均大于0且相等，D错误。【考点定位】细胞呼吸光合作用【名师点睛】本题考查光合作用和呼吸作用的综合应用，把握知识间的内在联系，能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力是解答本题的关键。10.在反射弧中，电刺激传入神经末梢，兴奋能传到效应器，而刺激传出神经末梢，兴奋却不能传到感受器，原因是兴奋在下图所示结构上的传导（或传递）方向不能由

A．①→②

B．③→④

C．②→①

D．④→③参考答案：B11.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程示意图，图①—⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列正确的是A.与①相比②表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强B.⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同C.⑤⑥已失去分裂能力，其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质D.细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡参考答案：C12.a和A、b和B、c和C各是一对同源染色体，下列哪四个精子来自同一个精原细胞()A．aBc、AbC、aBc、AbC

B．AbC、aBc、abc、abcC．aBC、Abc、abc、abc

D．abc、abC、aBc、aBc参考答案：A13.信号肽假说认为，核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的，如图所示。下列说法不正确的是(

)A．信号肽可以引导新合成的蛋白质穿过内质网膜进入腔内B．切下信号肽的酶不会破坏新合成的蛋白质分子，体现专一性C．内质网以“出芽”方式将新合成的蛋白质分子运输到高尔基体D．抗体、神经递质、激素、血红蛋白等物质的合成都有这样的过程参考答案：D【知识点】细胞质和细胞器解析：从图中信号肽假说认为，编码分泌蛋白的mRNA在翻译时首先合成一段特殊的多肽链称之为信号肽，它被内质网膜上的受体识别并与之相结合。信号肽经由膜中蛋白质形成的孔道到达内质网内腔，随即被位于腔表面的信号肽酶切下，由于它的引导，新生的多肽就能够通过内质网膜进入腔内，最终被分泌到胞外。翻译结束后，核糖体亚基解聚、孔道消失，内质网膜又恢复原先的脂双层结构，A正确；信号肽酶切信号肽，而对合成的蛋白质无破坏，体现了酶的专一性，B正确；分泌蛋白在内质网中加工后通过囊泡形式运输到高尔基体上，这种在细胞内通过囊泡的运输，都体现了细胞膜的流动性，C正确；信号肽假说针对的是内质网合成分泌蛋白，而神经递质是乙酰胆碱或单胺类等，有些激素的化学本质也不是蛋白质，如甲状腺激素，血红蛋白是在细胞内产生作用的，是胞内蛋白，D错误。【思路点拨】本题旨在考查遗传信息的转录和翻译，意在考查能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。14.在适宜条件下，水解后最终只能产生同一种产物的是A．淀粉

B．脂肪酶

C．豆油

D．脱氧核糖核酸参考答案：A15.下列遗传系谱图中，甲、乙遗传病的相关基因分别用A、a和B、b表示。个体Ⅱ3不携带致病基因，下列叙述正确的是A．甲病属常染色体隐性遗传，乙病属伴X隐性遗传B．个体Ⅱ5的基因型为AaXBXbC．个体Ⅲ7、Ⅲ8、Ⅲ9患者均可能为纯合子D．个体Ⅳ10为患两种遗传病女孩的概率是1/24参考答案：C据图分析可知：甲病属伴X隐性遗传，乙病属常染色体隐性遗传，故个体Ⅱ5的基因型为BbXAXa；个体Ⅲ7、Ⅲ8、Ⅲ9患者均可能为纯合子；个体Ⅳ10为患两种遗传病女孩的概率是1/32，故选C。

16.下图A表示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。图B示神经元联系的一种基本形式，涉及的神经元性质相同。下列与此相关的表述中正确的是

A．经④释放递质的方式是需要能量的主动运输，递质属于糖蛋白B．图B表示出了两个图A所示结构，⑥处能将电信号转变为化学信号C．刺激b点，会导致c点连续兴奋或抑制；刺激c点，b点不发生电位变化

D．由于较多③结构的存在，增加了膜面积，故多吃神经组织有利于治疗脂肪肝参考答案：C17.人类血管性假血友病基因位于X染色体上，长度180kb。目前已经发现该病有20多种类型，这表明基因突变具有(

)A．不定向性

B．可逆性 C．随机性

D．重复性参考答案：A18.下列关于实验的相关叙述正确的是A.高温处理后的蛋白质不能与双缩脲试剂产生紫色反应B.在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，需单独设置对照组C.观察质壁分离与复原实验中，细胞已发生质壁分离的装片，应及时滴加清水使其复原D.如果要用斐林试剂的甲、乙液鉴定蛋清中的蛋白质，可对斐林试剂的甲液进行稀释参考答案：C【分析】斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液。【详解】高温处理后蛋白质的空间结改变，但肽键没有断裂，故仍然会与双缩脲试剂反应出现紫色，A错误；在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，酵母菌种群数量的变化在时间上形成自身对照，无需单独设置对照组，B错误；观察质壁分离与复原实验中，细胞已发生质壁分离的装片，应及时滴加清水使其复原，防止细胞长时间失水导致细胞死亡，C正确；斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液浓度相同，但斐林试剂乙液与双缩脲试剂B液浓度不相同，可将斐林试剂乙液稀释成双缩脲试剂B液用于鉴定蛋白质，D错误。故选C。19.某同学对格里菲思的实验进行了改良，将R型菌、S型菌、加热杀死的S型菌、加热杀死的S型菌和R型菌的混合物分别接种到甲、乙、丙、丁四组相同的培养基上，在适宜无菌的条件下进行培养，一段时间后，菌落的生长情况如图所示。下列有关叙述中正确的是

A.若培养前在甲组培养基中加入S型菌的DNA，得到的菌落类型与丁不同B.甲、乙两组作为丁组的对照组，丙组培养基无菌落产生,可以不必设置C.丁组的实验结果说明了R型菌发生转化的物质是S型菌的DNAD.该实验中的无关变量有培养基的成分、培养条件、以及培养时间等参考答案：B培养前在甲组培养基中加入S型菌的DNA，可使部分R型菌发生转化，得到的菌落类型与丁相同，A项错误；丙组作为丁组的对照组，排除加热杀死的S型菌复活的可能，B项错误；丁组的实验结果只能说明加热杀死的S型菌可以使R型菌发生转化，不能说明R型菌发生转化的物质是S型菌的DNA，C项错误；该实验中的无关变量有培养基的成分、培养条件、以及培养时间等，D项错误。20.某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。以下分析正确的是A．这种甲虫与落叶树之间为捕食关系

B．这种甲虫属于次级消费者C．这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用

D．这种甲虫在能量金字塔中位于底部参考答案：答案：C21.下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是（）A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变参考答案：C【考点】99：低温诱导染色体加倍实验．【分析】低温诱导染色体加倍实验的原理：低温能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞也不能分成两个子细胞．实验步骤是：固定（卡诺氏液）→解离（盐酸酒精混合液）→漂洗→染色（改良苯酚品红溶液或醋酸洋红溶液）→制片→观察．【解答】解：A、原理：低温抑制纺锤体的形成，使子染色体不能分别移向两极，A错误；B、卡诺氏液的作用是固定细胞形态，不是使洋葱根尖解离，B错误；C、染色体易被碱性染料染成深色，因此用改良苯酚品红溶液或醋酸洋红溶液都可以使染色体着色，C正确；D、显微镜下可看到大多数细胞的染色体数目未发生改变，只有有丝分裂后期和末期细胞中染色体数目发生改变，D错误．故选：C．22.下列为减少实验误差而采取的措施，不合理的是（

）选项实验内容减少实验误差采取的措施A探索影响淀粉酶的最适温度设置多组梯度较小的温度条件B性状分离比模拟实验重复多次抓取小球后再统计结果C调查人群中红绿色盲发病率在足够多的患病家族中调查并统计D比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短观察多个视野的细胞并统计

参考答案：C23.某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。则以下排列正确的是A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术参考答案：答案：B24.地表水体污染有两种，即有机型污染是变黑发臭；无机型污染一般是变绿。据分析，这与其中的生物类型有关，生活在前、后两个环境中的生物类型依次是（

）A.光能自养生物、异养厌氧生物

B.异养厌氧生物、光能自养生物C.化能自养生物、异养需氧生物

D.异养需氧生物、化能自养生物参考答案：B25.假设某生物含有N对同源染色体，并且在每对同源染色体上含有一对等位基因，则该生物产生的配子类型有（

）A．2N

B．N2

C．N1/2

D．1／2N参考答案：A26..如图为ATP的结构示意图。下列相关叙述中，正确的是A.细胞中所有需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量B.图中②的断裂一般与放能反应联系在一起C.图中③是mRNA、质粒及某些酶共有碱基之一D.图中④是构成DNA的基本组成单位之一参考答案：C【分析】考点是ATP的结构和功能，考查通过比较、分析和总结把握知识内在联系、形成知识网的能力。【详解】细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量，A错误.图中②高能磷酸键的断裂一般与吸能反应联系在一起，B错误.图中③是腺嘌呤，某些酶是RNA，它和mRNA、质粒都含有腺嘌呤，C正确.图中④是腺嘌呤核糖核苷酸，是构成RNA的基本组成单位之一，D错误.【点睛】细胞能一些生命活动不消耗代谢能，如自由扩散；有些消耗能量的生命活动不是ATP供能，如光反应。ATP中的五碳糖是核糖，腺苷和一分子磷酸构成了腺嘌呤核糖核苷酸。腺嘌呤是DNA和RNA都有的碱基。酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA。27.右图是碳反应及光合产物在植物细胞中的利用示意图。据图分析，下列叙述中正确的是A．I是光合作用的场所，Ⅱ是细胞溶胶B．生成一分子c，需要①②③各循环1次C．若⑤过程受阻，则①②③④的过程都会受阻D．①②③过程都直接与光反应相关，d最可能是蔗糖参考答案：C28.植物生长素具有低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长的特性。以下哪丁现象或应用不能说明生长素调节具有“二重性”A.在自然状况下,大型乔木的树冠多呈圆锥形B.被大风刮倒的树木,其露出地面的根总是向地生长C.置于窗台上的盆栽植物总是朝窗外生长D.用生长素或其类似物除去稻田双子叶杂草时要使用较高的药剂浓度参考答案：答案：C29.下列物质中属于人体必需脂肪酸的是

(

)A．软脂酸

B．硬脂酸

C．油酸

D．亚麻酸参考答案：D解析：

人体必需脂肪酸指人体生长所必需但不能由自身合成，必须从食物中摄取的脂肪酸。在脂肪中有3种脂肪酸是人体所必需的，即亚油酸、亚麻酸、花生四烯酸。

30.人体细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列，下列受到影响的细胞结构是①细胞膜②线粒体③核糖体④中心体⑤高尔基体⑥内质网⑦液泡⑧叶绿体⑨溶酶体

A.①②⑤⑥⑦⑧⑨

B.①②⑤⑥⑨

C.①②③④⑤⑥

D.③④⑤⑥⑨参考答案：B31.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是A．卵裂球（2~8）的每个细胞都具有全能性B．胚胎分割时将囊胚的内细胞团均等分割，可以获得同卵双胎或多胎C．欲使基因型不同的母牛产下基因型完全相同的小牛，可利用胚胎分割技术D．体外受精过程中取得的精子需在含ATP培养液中培养达到获能状态参考答案：D32.下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是

A．冬季流感袭来，医生给年老体弱者一般采用方法②来使其获得免疫能力

B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力

C．采用方法②使人体获得抗体的过程是体液免疫

D．医学上一般采用方法①进行免疫预防接种参考答案：C33.下图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，a、b、c为代谢过程。以下表述正确的是A．a中产生的O2，参与c中第二阶段的反应

B．b在叶绿体囊状结构上进行

C．水参与c中第二阶段的反应D．X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的基粒参考答案：C34.下列关于细胞结构的说法中，正确的是A．生物的细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解B．细胞膜中载体种类和数量是其功能特性的基础C．细菌等原核细胞与真核细胞的主要区别是有无细胞壁D．植物细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和核参考答案：B35.下列关于酶的表述，正确的是

A．酶的基本单位是氨基酸或脱氧核苷酸

B．酶在催化前后本身不变，故细胞不需要一直合成酶

C．细胞死亡后，酶容易失活说明酶发挥作用是离不开细胞的

D．酶在适宜的温度下会有较高的活性，但酶制剂适于在低温（0—4℃）下保存参考答案：D36.如图是测定叶片光合作用强度装置示意图（通过该测定仪的C02量可忽略不计），叶室为透明玻璃制成。有关分析不正确的是（

）A．将装置放在暗处，因植物不进行光合作用，叶片内只有线粒体产生[H]B．给植物浇H218O，将该装置放在较弱光照条件下一段时间，能够在气泵处检测到C1802C．该叶片在暗处1小时C02释放量为P，置于一定光照条件下1小时，测得CO2减少值为Q，则此条件下叶片1小时光合作用固定CO2的量为P+QD．装置放在较强光照条件下，叶绿体中ADP从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动参考答案：A37.下图为一条肽链的分子结构简式。有关说法不确切的是

A．这条肽链中含有2肽键

B．这条肽链由3个氨基酸脱水缩合而成

C．这条肽链中含有1个游离氨基和羧基

D．核糖体是合成该肽链的细胞器参考答案：C38.下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述，不正确的是

A．磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂

B．线粒体、核糖体、染色体、质体等结构中都含有DNA

C．糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性内切酶都具有特异性识别特性D．C、H、O、N、P是ATP、遗传密码、类囊体膜共有的化学元素参考答案：B39.下图能正确反映人体内促甲状腺激素（TSH）与甲状腺激素（TH）含量变化的是参考答案：D40.某农科所用含K+和Mg2+的培养液培养番茄幼苗，每天K+和Mg2+初始状态均为500mg/L，定时测定培养液中K+和Mg2+的剩余量，实验结果如下图所示。据图分析正确的是A.该实验的自变量是离子种类和离子剩余量B.番茄对各种无机盐的需求量在授粉期均大于营养生长期C.番茄对K+和Mg2+吸收量的差异可能与细胞膜上相应载体的数量有关D.番茄在营养生长的前期对K+几乎不吸收，在营养生长的后期吸收量增大参考答案：C【详解】该实验的因变量是离子剩余量，A错误；图示结果只能说明番茄对K+和Mg2+的需求量在授粉期均大于营养生长期，B错误；K+和Mg2+跨膜运输的方式为主动运输，主动运输需要载体的协助，因此番茄对K+和Mg2+吸收量的差异可能与细胞膜上相应载体的数量有关，C正确；图示信息不能得出“番茄在营养生长的前期对K+几乎不吸收”的结论，D错误。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（8分）BTB是一种酸碱指示剂。BTB的弱碱性溶液颜色可随其中CO2浓度的增高而由蓝变绿再变黄。某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用，进行了如下实验：用少量的NaHCO3和BTB加水配制成蓝色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液变成浅绿色，之后将等量的绿色溶液分别加入到7支试管中，其中6支加入生长状况一致的等量水草，另一支不加水草，密闭所有试管。各试管的实验处理和结果见下表。试管编号1234567水草无有有有有有有距日光灯的距离（cm）20遮光*1008060402050min后试管中溶液的颜色浅绿色X浅黄色黄绿色浅绿色浅蓝色蓝色*遮光是指用黑纸将试管包裹起来，并放在距日光灯100cm的地方。若不考虑其他生物因素对实验结果的影响，回答下列问题：（1）本实验中，50min后1号试管的溶液是浅绿色，则说明2至7号试管的实验结果是由

引起的；若1号试管的溶液是蓝色，则说明2至7号试管的实验结果是

（填“可靠的”或“不可靠的”）。（2）表中X代表的颜色应为

（填“浅绿色”、“黄色”或“蓝色”），判断依据是

。（3）5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化，说明在此条件下水草

。参考答案：（1）不同光强下水草的光合作用与呼吸作用

不可靠的

（2）黄色

水草不进行光合作用，只进行呼吸作用，溶液中CO2浓度高于3号管（3）光合作用强度等于呼吸作用强度，吸收与释放的CO2量相等

解析：（1）依题意并结合表中信息可知：距日光灯的距离表示光照的强弱。2号试管遮光，其内的水草不能进行光合作用，但能进行呼吸作用；3～7号试管内的水草在有光的条件下，溶液颜色的变化是光合作用吸收的CO2量与呼吸作用释放的CO2量的综合反映；1号试管为对照组，其中的NaHCO3可维持CO2浓度的相对稳定，2～7号试管为实验组。综上所述，若50min后，1号试管的溶液是浅绿色，则说明2～7号试管的实验结果是由光合作用与呼吸作用引起的；若1号试管的溶液是蓝色，说明2～7号试管的实验结果是不可靠的。（2）2号试管因遮光，其内的水草不能进行光合作用消耗CO2，但能通过呼吸作用释放CO2，所以试管内CO2浓度最高，X代表的颜色应为黄色。（3）5号试管中的溶液颜色与对照组1号试管的相同，均为浅绿色，说明在此条件下水草的光合作用强度等于呼吸作用强度。考点：本题考查光合作用、呼吸作用的相关知识，意在考查学生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。42.在畜牧业中，为了生产的需要，利用胚胎工程扩大畜群数量，需要对移植的胚胎进行性别鉴定。请根据所学知识，回答下列问题：（1）对移植的胚胎进行性别鉴定，最好选择被测胚胎___________（填写相关的胚胎时期及部位）为材料，这样选材的好处是___________。（2）可对材料进行细胞的核型分析，通过观察________________判断其性别。（3）目前最有应用前景的方法是SRY-PCR法，SRY基因是位于Y染色体上的性别决定基因。进行鉴定时，首先要提取__________作为模板，根据____________合成引物，进行PCR扩增。扩增产物可以用____________技术进行检测，出现阳性反应者，胚胎为雄性，反之为雌性。（4）在PCR的引物设计中，要注意引物长度不宜过短，主要原因是__________,引物中G＋C的含量相差不宜过大，否则会影响_______的温度设置。参考答案：

(1).囊胚期的滋养层细胞

(2).不损伤内细胞团，减少对胚胎发育的影响

(3).Y（或者性）染色体的大小和形态

(4).被测胚胎细胞的DNA

(5).SRY基因的一段碱基序列

(6).DNA分子杂交

(7).引物序列过短，导致其特异性差，不能保证其与模板的特定部位结合

(8).退火（或者复性）试题分析：本题以胚胎性别鉴定为素材，考查PCR技术、胚胎移植的相关知识，要求学生识记PCR技术的条件；识记胚胎移植的过程及注意事项，属于考纲识记和理解层次的考查。PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。其原理是DNA双链复制，由高温变性、低温退火（复性）及中温延伸等几步反应组成一个周期，循环进行，使目的DNA得以迅速扩增，具有特异性强、灵敏度高、操作简便、省时等特点。（1）胚胎工程中一般取囊胚期的滋养层细胞，这种选材方法不损伤内细胞团，减少对胚胎发育的影响，也不会破坏胚胎。（2）生物的性别决定一般是对雌雄异体的生物来说的，有的生物的性别决定是ZW型，有的是XY型，XY型性别决定的雌性个体的性染色体组成是XX，雄性个体的性染色体组成是XY；因此可对材料进行细胞的核型分析，通过观察