2022年福建省龙岩市漳平第三中学高三生物测试题含解析

2022年福建省龙岩市漳平第三中学高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图为生态系统中能量流动的部分过程．下列叙述不正确的是（）A．①中的能量来自生产者的同化作用B．分解者利用的能量一定比a小C．b为初级消费者用于生长发育和繁殖的能量D．应在a处加上细胞呼吸散失的热能箭头参考答案：B【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用．【分析】阅读题干和题图可知，本题的知识点是生态系统中能量流动，梳理相关知识点，分析图解，根据问题提示结合基础知识进行回答．生态系统中的能量流动从生产者固定太阳能开始．能量流动特点为单向，逐级递减．生态系统中，能量流动只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各个营养级，因此是单向不可逆转的．【解答】解：A、①是指草食动物粪便所含的能量，来自于生产者的同化作用，A正确；B、分解者利用的能量包括①中的能量和B流入的能量，不一定比a小，B错误；C、a为初级消费者所同化的总能量，b为初级消费者用于生长发育和繁殖的能量，C正确；D、每个营养级的能量去向：被下一个营养级摄取，用于自身生命活动，被分解者利用和以热能形式散失，所以应在a处加上细胞呼吸箭头，D正确．故选：B．【点评】本题考查生态系统功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．2.下列关于乳酸菌、酵母菌和青霉菌这三种微生物的共性的叙述，错误的是A.活细胞内时刻发生着ATP和ADP的相互转化B.mRNA都能通过核孔进入细胞质中发挥作用C.都能在核糖体上发生碱基互补配对并合成多肽链D.遗传物质都是DNA，并且都能发生基因突变参考答案：B所有活细胞内都时刻发生着ATP和ADP的相互转化，A项正确；乳酸菌属于原核生物，细胞内没有核膜和核孔，B项错误；乳酸菌属于原核生物，酵母菌和青霉菌属于真核生物，原核细胞和真核细胞内都有核糖体，并且都能在核糖体上发生碱基互补配对并合成多肽链，C项正确；所有有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，并且都能发生基因突变，D项正确。【点睛】本题以乳酸菌、酵母菌和青霉菌为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同等知识，首先要求考生明确乳酸菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能结合所学的知识准确判断各选项。3.关于染色体和基因的说法，正确的是：

A.摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上

B.染色体是由基因和蛋白质组成的C.减数分裂时非等位基因都会自由组合

D.姐妹染色单体上的等位基因都是基因突变产生的参考答案：A4.孟德尔两对相对性状的杂交实验中，用纯合的黄色圆粒和绿色皱粒做亲本进行杂交，F1全部为黄色圆粒。F1自交获得F2，在F2中让黄色圆粒的植株接受黄色皱粒植株的花粉，统计黄色圆粒植株后代的性状，其比例理论值应为A.16∶8∶2∶1 B.15∶8∶3∶1 C.4∶2∶2∶1 D.25∶5∶5∶1参考答案：A【分析】本题考查遗传定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解和计算能力。【详解】F2中黄色圆粒占9/16，有4种基因型，1/9YYRR，4/9YyRr，2/9YyRR，2/9YYRr,其中YY：Yy=1：2，RR：Rr=1：2；黄色皱粒中有1/3YYrr，2/3Yyrr，YY：Yy=1：2，黄色皱粒人工传粉给黄色圆粒豌豆后，子代黄色：绿色=8：1，圆粒：皱粒=2：1，对于两对相对性状来说，（8黄色：1绿色）（2圆粒：1皱粒）=16黄色圆粒：8黄色皱粒：2绿色圆粒：1绿色皱粒，A正确5.与下列细胞结构相关的叙述，正确的是()A.结构甲的膜上可附着核糖体，提供分泌蛋白合成的场所B.结构乙的基质中分布大量的色素和酶，有利于碳的同化C.结构丙的外膜上附着的呼吸酶可催化葡萄糖分解为丙酮酸D.结构丁的功能与物质②的种类和数量密切相关参考答案：D结构甲为高尔基体，其膜上无核糖体，核糖体附着在内质网上，A错误。结构乙为叶绿体，其色素分布在类囊体薄膜上，基质中分布有暗反应所需的酶，B错误。结构丙为线粒体，其呼吸酶分布在内膜和基质中，葡萄糖分解为丙酮酸发生在细胞质基质中，C错误。结构丁为生物膜流动镶嵌模型，其功能与物质②蛋白质的种类和数量密切相关，D正确。

6.已知一基因片段（如图）以乙链为模板转录某传染病致病因子，现开发一小核酸分子药物，能成功阻止该因子在人体内的表达过程而大大缓解病情．下列相关叙述不正确的是（）A．这种药物成分最可能具备的结构简图是UAA…GGCCB．小核酸分子可使翻译过程受阻从而抑制基因的表达C．该基因可以来自于病毒D．开发的小核酸分子药物是一种酶参考答案：D【考点】7G：基因、蛋白质与性状的关系．【分析】传染病致病因子是以乙链为模板转录形成的，所以该致病因子的是RNA，其碱基序列为AUU…CCGG．现开发一小核酸分子药物，能成功阻止该因子在人体内的表达过程而大大缓解病情，由此可知该药物（核酸）很可能是与致病因子结合，阻碍基因表达的翻译过程，从而抑制基因的表达．【解答】解：A、由以上分析可知该致病因子的是RNA，其碱基序列为AUU…CCGG，这种药物成分可与其结合，根据碱基互补配对原则，其最可能具备的结构是UAA…GGCC，故A正确；B、由题意可知小核酸分子可成功阻止该因子在人体内的表达过程，即阻碍基因表达的翻译过程，故B正确；C、该基因片段可以转录形成传染病致病因子，说明该基因可以来自于某传染病病原体﹣﹣病毒，故C正确；D、由题意可知该药物是小核酸分子，而不属于酶，故D错误．故选：D．7.减数分裂是产生生殖细胞的一种特殊的细胞分裂方式，下列有关叙述正确的是

(

)

A．减数分裂是细菌、动植物产生配子的方式

B．减数分裂形成的配子多样，是生物变异的根本来源

C．同源染色体分离、着丝点分裂是减数分裂特有的

D．进行减数分裂的细胞不具有周期性参考答案：D8.一种α链异常的血红蛋白（Hbwa），其137位以后的氨基酸序列及对应的密码子与正常的血红蛋白（HbA）的差异如表：血红蛋白部分α链血红蛋白的密码子及其氨基酸的顺序137138139140141142143144145HbAACC苏氨酸UCC丝氨酸AAA赖氨酸UAC酪氨酸CGU精氨酸UAA终止

HbwaACC苏氨酸UCC丝氨酸AAU天冬酰胺ACC苏氨酸GUU缬氨酸AAG赖氨酸CCU脯氨酸CGU精氨酸UAG终止下列相关叙述中正确的是（）A．异常血红蛋白异常的根本原因是血红蛋白发生了突变B．控制α链异常的血红蛋白（Hbwa）的基因中一个碱基对发生了替换C．控制α链异常的血红蛋白（Hbwa）的基因增添了一个碱基对D．控制α链异常的血红蛋白（Hbwa）的基因缺失了一个碱基对参考答案：D【考点】基因突变的原因．【分析】分析表格：表中是Hbwa和HbA137位以后的氨基酸序列及对应的密码子，Hbwa138位氨基酸之后的氨基酸序列均改变，比较密码子可知，发生改变的原因是α链第138位的丝氨酸对应的密码子缺失了一个碱基．【解答】解：A、异常血红蛋白异常的根本原因是血红蛋白基因发生了突变，A错误；BCD、根据表格可知，异常血红蛋白（Hbwa）形成的直接原因是mRNA上缺失一个碱基C，该变化形成的根本原因控制血红蛋白α链合成的基因中一个碱基对（C≡G）缺失，BC错误；D正确．故选：D．

9..如图甲乙丙是某高等动物体内发生的细胞分裂模式图,图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图。下列说法正确的是(

)A.若丁发生在丙细胞形成的过程中,最终产生的子细胞基因组成有4种B.若A基因在图甲1号染色体上,不发生基因突变的情况下,a基因在染色体5上C.乙细胞表示次级精母细胞或极体,乙细胞内无同源染色体D.若丁图表示发生在减数第一次分裂的四分体时期,则①和②都发生了染色体变异参考答案：A丙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，A正确；甲细胞中1号和5号染色体是姐妹染色单体分离后形成的，应该含有相同的基因，B错误；该生物为雌性动物，因此乙细胞表示极体，C错误；若丁图表示发生在减数第一次分裂的四分体时期，则①和②都发生了基因重组，D错误。【点睛】本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂过程，解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期。细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为。10.在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是

（

）①孟德尔的豌豆杂交实验

②摩尔根的果蝇杂交实验

③肺炎双球体外转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验

⑤DNA的X光衍射实验A．①②

B．②③

C．③④

D．④⑤参考答案：C11.在植物受伤时，一种由18种氨基酸组成的多肽——系统素会被释放出来，与受体结合，活化蛋白酶抑制基因，抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。下列关于系统素的描述正确的是

A．系统素能与双缩脲试剂发生作用，产生蓝色反应

B．系统素的合成与分泌只与内质网、高尔基体有直接关系

C．系统素能促进植物体内与蛋白酶有关的基因的表达

D．系统素相当于植物体内的“抗体”，能与外来的“抗原”发生特异性的结合参考答案：C12.肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素，当人体受到某一外界剌激后体内会发生如图所示的过程，下列相关叙述不正确的是A.肾上腺糖皮质激素的分泌具有反馈调节的特点，因此其含量能较长时间在血液中保持相对稳定B.肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用C.下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同D.下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受糖皮质激素的受体参考答案：C根据题意和图示分析可知:肾上腺糖皮质激素的分泌具有反馈调节的特点;肾上腺糖皮质激素可升高血糖，因此其与胰高血糖素具有协同作用;血液中胰岛素和胰高血糖素的含量既受血糖浓度的影响，也接受下丘脑的神经调节，而肾上腺糖皮质激素是下丘脑、垂体通过产生相关激素促进其分泌的;结合图示可知，下丘脑中有接受神经递质和糖皮质激素的受体．故选C．【考点定位】通过激素的调节【名师点睛】分级调节和反馈调节中激素含量变化的分析方法在“下丘脑→垂体→内分泌腺”的分级调节中，如果顺序靠前的腺体被切除，则之后的腺体分泌的激素要减少，之前的腺体分泌的激素要增加；三个结构所分泌的激素（促激素释放激素→促激素→激素）中，如果顺序靠前的激素分泌增加（减少），则该激素之后的激素分泌要增加（减少），该激素之前的激素分泌要减少（增加）。13.下列关于培育生物新品种的叙述，不正确的是A．培育三倍体转基因植物可以防止基因污染

B．基因工程育种的原理是基因突变C．单倍体育种可以明显缩短育种年限

D．多倍体育种得到的新品种结实率较低参考答案：B14.下列关于各种化合物的叙述，正确的是A．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其功能并未发生改变B．质膜上的载体和基因工程中的运载体的化学本质相同C．油脂与糖类相比，在细胞呼吸时耗氧量少，释放能量多D．酶的化学本质不一定是蛋白质参考答案：D15.在人体细胞增殖过程中，如果纺锤体不能形成，则会发生（）A．细胞中的个别染色体增加

B．染色体不能复制C．在后期，染色体不能平均分开

D．对细胞增殖无任何影响参考答案：C16.如图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。下列说法不正确的是A．装置中酵母菌培养液换成冷的培养液，产生气泡速率下降B．两个装置均需要在黑暗条件下进行实验C．装置乙中加水的主要目的是制造无氧环境D．装置乙中被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的能量没有全部存留在酒精中参考答案：B17.1．下列感受器中属于化学感受器的是A．人类皮肤感受器

B．蝮蛇颊窝

C．飞蛾的触角

D．鱼类侧线参考答案：C18.驱蚊草(又名蚊净香草)含有香茅醛，能散发出一种特殊的柠檬型香气，从而达到驱蚊且对人体无害的效果。驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的。下列关于驱蚊草培育的叙述中，正确的是A．驱蚊草培育利用的是植物体细胞杂交技术，其中杂种细胞的形成标志着该技术的完成B．驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶和胰蛋白酶C．驱蚊草培育过程中无愈伤组织和试管苗形成D．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草自然杂交而获得，是因为不同物种间存在生殖隔离参考答案：D19.根据地球生态系统进化的研究，氧气的产生可能始于下列何种生物？A．

光能自养和化能自养细菌B．

绿藻C．

蓝藻D．

古细菌参考答案：C20.洋葱是实验室中常用的材料，下列叙述错误的是A.用苏丹Ⅲ染液染色花生子叶细胞，在光学显微镜下可观察到橘黄色的脂肪颗粒B.用洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂，可以观察到一个细胞连续分裂的过程C.选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时，观察不到染色体D.叶绿体中色素的提取与分离实验中，可以选用洋葱绿色器官做实验材料参考答案：B21.基因A、B、C分别控制酶1、酶2和酶3的合成，可将一原本无色的物质转变为黑色素，即：无色物质X物质Y物质黑色素。则基因型为AaBbCc的两个个体交配，出现黑色子代的概率为

A．1／64

B．3／64

C．27／64

D．9／64参考答案：C22.某生物的三对等位基因（Aa、Bb、Cc）分别位于三对同源染色体上，且基因A、b、C分别控制①②③三种酶的合成，在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素。假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而来，如下图所示：

现有基因型为AaBbCc的两个亲本杂交，出现黑色子代的概率为A．1/64

B．8/64

C．9/64

D．27/64参考答案：C23.下列有关细胞结构和生命活动的叙述，正确的是（

）A.细胞生命活动所需的ATP都是在生物膜上合成的B.氨基酸数目、种类相同的蛋白质一定具有相同的功能C.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆D.胰高血糖素能促进肌糖原分解为葡萄糖使血糖水平升高参考答案：C【分析】蛋白质的结构多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关。ATP的来源有光合作用和呼吸作用，场所有线粒体、细胞质基质（呼吸作用）、叶绿体（光合作用）。其中能为各项生命活动提供结果能源的是呼吸作用。光合作用的光反应产生的ATP只用于暗反应。胰高血糖素的作用是促进肝糖原分解和非糖物质的转化为葡萄糖。细胞分化具有持久性、普遍性、不可逆性等特点。【详解】细胞生命活动所需的ATP是由细胞呼吸和光合作用所提供的。其中，细胞呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。有氧呼吸第一阶段和第二阶段分别是在细胞质基质和线粒体基质进行的，只有第三阶段在线粒体内膜上进行，A错误；氨基酸的数目和种类相同，但其排列顺序不一定相同，空间结构可能不同，因此功能也可能不同，B错误；细胞分化具有不可逆性。哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆，C正确；胰高血糖素能促进肝糖原分解为葡萄糖使血糖水平升高，D错误。因此，本题答案选C。24.按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养8～10h，并对实验结果进行分析。下列说法正确的是（

）实验材料取样处

理分

组含葡萄糖的培养液供氧情况适宜浓度酵母菌液50ml破碎细胞（只含细胞器）甲25ml75ml无氧乙25ml75ml有氧50ml未处理丙25ml75ml无氧丁25ml75ml有氧

A．甲组的酒精产生量与丙组相同

B．乙组产生的CO2与丁组一样多 C．丁组的能量转换率大于丙组

D．甲组分解的葡萄糖少于乙组参考答案：C25.下列有关真核细胞的细胞器，说法正确的是（

）A.所有的高等植物细胞都有叶绿体

B.所有的真核细胞都有中心体C.叶绿体的色素分布在其外膜上

D.叶绿体和线粒体都含有DNA参考答案：D叶绿体存在于真核的光合细胞中，中心体存在于动物和低等植物细胞中。【详解】植物细胞不一定含有叶绿体，如根部细胞不含叶绿体，A错误；中心体存在于动物和低等植物细胞中，高等植物细胞没有中心体，B错误；叶绿体中的色素分布在类囊体薄膜上，C错误；DNA主要分布在细胞核中，另外在线粒体和叶绿体中也有分布，D正确。故选D。【点睛】区分叶绿体的内膜、外膜和类囊体薄膜是解题关键。26.关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是A．光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与B．光合作用和呼吸作用都有能量的转化，代谢过程都消耗水和产生水C.光合作用合成的糖类能在呼吸作用中被利用D．两过程发生的场所分别是叶绿体、线粒体参考答案：D27.下列关于生物膜透性的叙述，正确的是A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜B.细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体C.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞参考答案：C核糖体合成的分泌蛋白通过内质网产生的囊泡运输至高尔基体，与高尔基体膜融合，进入高尔基体，不能自由透过高尔基体，A错误；细胞质中合成的光合作用相关蛋白属于胞内蛋白，直接进入叶绿体，不需经过内质网，B错误；葡萄糖通过子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜需载体协助，具有选择透性，C正确；超氧化物岐化酶是蛋白质，通过胞吞的方式进入细胞，D错误。28.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（

）

A．每条染色体的两条单体都被标记

B．每条染色体中都只有一条单体被标记

C．只有半数的染色体中一条单体被标记

D．每条染色体的两条单体都不被标记参考答案：B29.下图细胞I、II和物质E、F的关系可能是

细胞I细胞II物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应T细胞病原体抗体抗原C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质受体

参考答案：C30.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。这说明了

A．细胞核是细胞生命活动的控制中心

B．细胞核是遗传物质的储存和复制场所C．细胞核是细胞遗传特性的控制中心

D．细胞核是细胞代谢的主要场所参考答案：A31.下对于精子形成过程的说法，不正确的是A.精细胞中的细胞核变为精子头的主要部分

B.高尔基体发育为头部的顶体C.线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘D.细胞内的其他物质浓缩为球体，叫做原生质滴，原生质滴中存在中心体参考答案：D32.如图示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法中错误的是()A．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B．B与b的分离发生在减数第一次分裂C．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂D．A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂参考答案：C33.甲图表示处于有丝分裂某时期的细胞图像，乙图表示该细胞在有丝分裂不同时期每条染色体中DNA含量的变化，丙图表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体中DNA分子数目。请据图回答问题。（1）甲图所示的细胞发生的主要变化是

，甲图所示细胞中每条染色体的DNA数量关系对应于乙图的

段，对应于丙图的

。（2）乙图中AB段形成的原因是

，CD段形成的原因是

。（3）甲图中所示细胞分裂的前一阶段，细胞中染色体排列的特点是

，此时，细胞中每条染色体的DNA数目符合图乙的

段。（4）据丙图的信息可知，丙图中表示含有染色单体的是

。参考答案：34.右图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线。（纵横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类）其中表述正确的是A.曲线不重叠时，M与N不存在竞争

B.b越大，生物适应环境能力越弱

C.d<b时，M与N种间竞争激烈

D.M、N将呈现“J”型增长参考答案：答案：C35.用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气一水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是（）A．S1=2S2 B．S1＞2S2 C．S1＜2S2 D．S2＜S1＜2S2参考答案：B【考点】细胞膜的成分．【分析】细胞膜的主要由磷脂双分子层和蛋白质分子组成，还有少量的糖类．明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，因此将细胞膜的磷脂分子铺成单层的面积恰好是细胞膜表面积的2倍，但由于口腔上皮细胞中除了细胞膜外，还要一些细胞器具有膜结构，细胞核也具有膜结构，因此上皮细胞中的脂质铺成单程的面积大于细胞膜面积的2倍，故S1＞2S2．故选：B．

36.真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于此类结构的是()A．神经细胞的树突B．线粒体的嵴C．甲状腺细胞的内质网

D．叶绿体的基粒参考答案：A37.下列生物中，不属于真核生物的是①噬菌体

②蓝藻

③酵母菌

④乳酸菌

⑤支原体

⑥水绵

A．①②④⑤

B．①②③④

C．①③④⑤

D．②④⑤⑥

参考答案：A38.某小岛上生活着自然寿命为一年半左右的某种鼠，数量较多且无迁入和迁出。研究人员通过等距布放鼠笼开展每月一次、为期一年的标志重捕，进行其种群特征的研究。下列叙述正确的是A.利用标志重捕法所得的全部数据，可绘制该种群的存活曲线B.标志重捕法可以估算该鼠的种群密度，但不能估算总个体数C.若不同雄鼠很少相同鼠笼布放点上被重捕，说明雄鼠具有领域D.若资源均匀分布且有较强的种内竞争，其种群的分布型为随机分布参考答案：C【分析】1、种群数量特征：种群密度（最基本的数量特征）、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别决定。

2、对植物种群密度的调查常用样方法，对动物种群密度的调查常采用标志重捕法。【详解】A、存活曲线是表示种群中全部个体死亡过程和死亡情况的曲线，所以利用标志重捕法所得的全部数据，不可绘制该种群的存活曲线，A错误；B、标志重捕法可以估算该鼠总个体数，进而计算种群密度，B错误；C、若不同雄鼠很少在相同鼠笼布放点上被重捕，说明雄鼠具有领域，C正确；

D、若资源均匀分布且有较强种内竞争，其种群的分布型为均匀分布，D错误。故选C。39.下列关于线粒体结构和功能的叙述，正确的是A．需氧呼吸有关酶主要分布在线粒体的外膜、内膜和基质中B．线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水C．柠檬酸循环发生在线粒体基质和嵴上

D．能进行需氧呼吸的细胞都含有线粒体参考答案：C40.我国科技创新成果斐然，下列成果中获得诺贝尔奖的是A.徐光宪建立稀土串级萃取理论B.屠呦呦发现抗疟新药青蒿素C.闵恩泽研发重油裂解催化剂D.侯德榜联合制碱法参考答案：B试题分析：2015年，我国科学家屠呦呦发现抗疟疾新药青蒿素，因此获得了诺贝尔生理学或医学奖，答案选B。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.中国古诗词中，许多蕴含着生物学知识，解读下列诗句中蕴含的原理：(1)“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的后半句中，白鹭的空间分布属于生命系统结构层次中的___________层次。(2)“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，由于地势高，山中的温度一般比平原低，所以山中的桃花开得比外面晚；“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，蛙声是雄蛙的求偶行为。以上实例说明生态系统中传递的“信息”来源有___________。(3)“落红不是无情物，化作春泥更护花”，此过程中发挥主要作用的生物在生态系统中的作用是___________。(4)“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”中，黄蝶与菜花颜色相近，不易被人或其他动物发现，是一种保护色，是长期___________的结果。(5)诗句“锄禾日当午，汗滴禾下土”中，“锄禾”的目的包括①___________；②___________。参考答案：

(1).种群

(2).无机环境或生物

(3).将动植物遗体和动物排遗物分解成无机物

(4).自然选择

(5).为了疏松土壤，增强农作物根的有氧呼吸，有利于根对矿质元素的主动吸收

(6).为了除去杂草，减少杂草与农作物之间的竞争，使能量更多的流向农作物【分析】生命系统的结构层次有：细胞、组织、器官、系统、种群、群落、生态系统。生态系统的功能包括：物质循环、能量流动、信息传递。生态系统中的信息可来自生物和无机环境，生态系统中的分解者可将残枝落叶、遗体残骸等有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环。【详解】（1）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的后半句中，白鹭属于一个种群。（2）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，由于地势高，山中的温度一般比平原低，所以山中的桃花开得比外面晚，反映了温度对植物开花的影响，物理信息温度来自于无机环境；“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，蛙声是雄蛙的求偶行为，此处声音这一物理信息来自生物，因此生态系统中传递的“信息”来源是无机环境或生物。（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在落花转变成春泥的过程中，发挥主要作用的生物是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，属于分解者，在生态系统中的作用是将动植物遗体和动物排遗物中分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。（4）“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”中，黄蝶与菜花颜色相近，不易被人或其他动物发现，是一种保护色，这种保是护色的形成长期自然选择的结果。（5）“锄禾日当午，汗滴禾下土”，“锄禾”的目的既有疏松土壤，增强农作物根的有氧呼吸，有利于根对矿质元素的主动吸收；又有除去杂草，减少杂草与农作物之间的竞争，使能量更多的流向农作物。【点睛】1、动物保护色的形成对自身是一种保护和防御，是长期自然选择的结果。2、“锄禾”可以给禾苗松土，促进根系的有氧呼吸，为根系吸收矿质离子提供更多的能量；也可以除去杂草，减少杂草和作物之间的竞争，使能量更多的流向作物即更多的流向对人类有益的方向。42.（14分）为了研究某植物的光合作用特性，研究人员测定其不同生长时期（选择某晴朗一天作为代表）净光合速率的日变化，并测定某时刻的温度、光强度、湿度，结果如下．请回答：（1）光合作用是植物绿色细胞中最重要的（吸能/放能）反应，水在光下裂解的产物是

生长时期净光合速率μmol/m2?s温度（℃）光强度μmol/m2?s湿度（%）生长初期（5月22日）3.2125.71074.926.5生长盛期（7月14日）9.6934.0837.347.1生长末期（11月2日）7.6510.7412.461.3

（2）表中的数据是当天的

时刻测得．当卡尔文循环处于稳定时，卡尔文循环产生的三碳糖磷酸用于RuBP再生所占的比例是．在12：00时，该植物生长盛期净光合速率不如生长末期高，原因是

，导致碳反应减慢．（3）据图分析，该植物在

（填日期）6：00～18：00积累的有机物最少．该植物在11月2日，8：00时的CO2饱和点

（高于/低于/等于）6：00时．参考答案：（1）吸能

H+、O2和电子（2）10：00

5/6

温度高，湿度低，光照过强等因素导致部分气孔关闭，CO2吸收减少（3）5月22日

高于

【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和