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文档简介
辽宁省沈阳市第四十三高级中学2022-2023学年高三生物摸底试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.玉米茎秆细胞中最重要的二糖和多糖分别是 (
) ①乳糖和葡萄糖 ②乳糖和麦芽糖 ③蔗糖和麦芽糖 ④糖原和纤维素 ⑤淀粉和纤维素 A.①④
B.②⑤
C.③④
D.③⑤参考答案:D2.某多肽有20个氨基酸,其中天冬氨酸4个,分别位于第5、6、15、20位(如图所示);肽酶X专门作用于天冬氨酸羧基端的肽键,肽酶Y专门作用于天冬氨酸氨基端的肽键,下列相关叙述正确的是()A.该20肽含有的肽键至少为22个B.该20肽游离的氨基和羧基至少各为1个和8个C.肽酶X完全作用后产生的多肽共含有氨基酸19个D.肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比20肽多了4个参考答案:C根据肽键数目=氨基酸数目-肽链条数知,该20肽含有的肽键应是20-1=19(个),A错误;形成肽键时,相邻两个氨基酸之间的氨基和羧基发生脱水缩合反应,形成1个肽键并失去1分子水,在此过程中R基(每个天冬氨酸的R基中含1个羧基)不参与反应,故该20肽中游离的氨基或羧基数目=肽链条数+R基中的氨基或羧基数,则游离的氨基数目至少为1个,而游离的羧基数目至少为4+1=5(个),B错误;肽酶X专门作用于天冬氨酸羧基端的肽键,完全作用后第6位氨基酸脱离该多肽链,产生3个较短多肽,共含有19个氨基酸,C正确;肽酶Y专门作用于天冬氨酸氨基端的肽键,完全作用后共断开4个肽键,第5位和第20位氨基酸脱离该多肽链,每断开1个肽键增加1个氧原子,故增加4个氧原子,又因为第5位和第20位氨基酸脱离,共脱去8个氧原子(1个天冬氨酸含有4个氧原子),所以产生的多肽中氧原子数目比20肽少了4个,D错误。3.对一对夫妇所生的两个女儿(非双胞胎)甲和乙的X染色体进行DNA序列分析,假定DNA序列不发生任何变异,则结果应当是
A.甲的两条彼此相同,乙的两条彼此也相同的概率为1
B.甲来自母亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1
C.甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1
D.甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为1参考答案:C4.下列有关神经系统内突触以及兴奋传导的叙述,正确的是(
)A.a处末端可特化为感受器,b处末端可为肌肉细胞B.在c处给予适当刺激,在a、b处都能测到电位变化,即膜外变为负电位C.d处突触前膜释放的递质一定引起后一神经元兴奋D.在b和d上,兴奋的传导是双向的参考答案:A5.用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷(它们是合成核酸的原料),分别处理活的洋葱根尖,一段时间后检测大分子放射性,最可能的结果是A.两者所有细胞都不能检测到放射性B.前者部分细胞检测到放射性,后者所有细胞都能检测到放射性C.两者所有细胞都能检测到放射性D.前者所有细胞都能检测到放射性,后者只有局部区域细胞检测到放射性参考答案:B6.已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体,Aabb:AAbb=1:2,且该种群的每种基因型中雌雄个体比例为1:1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为A.5/8
B.5/9
C.13/16
D.13/18参考答案:D7.组织型纤溶酶原激活剂(tPA)在人体纤溶和凝血的平衡调节中发挥着关键性的作用,其化学本质是蛋白质,如图是利用奶牛乳腺生产tPA的图解,有关该过程叙述错误的是注;通过基因工程可以将tPA基因插入到奶牛成纤维细胞的染色体DNA上A.在成纤维细胞中也有乳腺蛋白基因B.④过程通常用去核的卵母细胞作为受体细胞C.在⑤过程中发生了细胞分裂但还没有发生细胞分化D.在进行⑥之前需要对代孕母牛进行同期发情处理参考答案:C【分析】本题主要考查动物细胞核移植技术、基因工程原理及技术等知识。分析题图:②是动物细胞培养过程,需要先用胰蛋白酶将奶牛胎儿皮肤组织块分散成单个细胞;①是目的基因(tPA基因)与质粒结合,构建基因表达载体;③表示采用转基因技术,将目的基因(tPA基因)导入成纤维细胞的过程;④是细胞核移植;⑤为早期胚胎的培养;⑥表示胚胎移植过程。【详解】成纤维细胞是由胎儿的皮肤细胞诱导脱分化而来,皮肤细胞由受精卵分化而来,具有全套基因,故成纤维细胞也有乳腺蛋白基因,A正确;④过程是细胞核移植,用未受精的卵母细胞培养到MII中期,去掉细胞核,将成纤维细胞的细胞核注入其内,构成重组细胞,B正确;⑤为早期胚胎发育过程,重组细胞培养到囊胚期,开始了细胞分化,出现内细胞团和滋养层,C错误;⑥表示胚胎移植,在此操作之前,代孕母牛要做好胚胎着床的准备,所以要进行同期发情处理,D正确,因此,本题答案应选C。【点睛】本题几个注意点:1、成纤维细胞具有全套基因;2、囊胚期细胞开始分化成内细胞团细胞核滋养层细胞;3、代孕母体要同期发情处理8.胰岛B细胞合成胰岛素的过程中,不需要(
) A.脱氧核苷酸
B.核糖核酸
C.核糖核苷酸
D.氨基酸参考答案:A9.某植物体细胞中染色体数和核DNA分子数之比是1:2。下列判断错误的是 A.该植物细胞是高度分化的细胞 B.该植物细胞正在进行分裂 C.该植物细胞中存在染色单体 D.该时期的细胞可能没有核膜参考答案:A10.如图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中,细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)和细胞中染色体数目变化(乙曲线),下面说法正确的是(
)A.BC对应的时间段,细胞中含有四分体B.CE对应的时间段,细胞中含有四对同源染色体C.D点之后,单个细胞中可能不含有X染色体D.EF所示的变化是由于同源染色体相互分离的结果参考答案:CBC段DNA含量逐渐升高,此阶段为DNA复制时期,所以还没有出现四分体,A错误;CE为减数第一次分裂或减数第二次分裂前、中期,所以只能是细胞中可能含有四对同源染色体,B错误;由于减数第一次分裂后期同源染色体分离,因此D点所对应时刻之后,单个细胞中可能不含X染色体,C正确;EF所对应的时间段,每条染色体DNA含量的变化是由于着丝点分裂,D错误。【考点定位】细胞增殖11.基因的自由组合过程发生在下列哪个环节中(
)A.①
B.②
C.③
D.④参考答案:A12.图1所示洋葱根尖分生区连续分裂的细胞在各个时期DNA含量的测定结果,图2为一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,图3是某同学在图2中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将图3视野中处于图1中d时期的细胞移至视野中央,并进行640倍高倍镜观察,正确的镜头组合及操作程序应是(
)A.①×③;向左上方移动装片
B.①×③;向右下方移动装片C.②×③;向左上方移动装片
D.②×③;向右上方移动装片参考答案:C13.下列关于发生在真核细胞中物质合成过程的叙述,正确的是A.酶的合成一定以RNA为模板,以氨基酸为原料B.肽链的合成一定以RNA为模板,以氨基酸为原料C.RNA的合成一定以DNA为模板,以核糖核苷酸为原料D.DNA的合成一定以DNA为模板,以脱氧核苷酸为原料参考答案:B绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,蛋白质的合成一定以RNA为模板,以氨基酸为原料,RNA的合成通常以DNA为模板,以核糖核苷酸为原料,A错误;肽链的合成过程即为翻译过程,因此一定以RNA为模板,以氨基酸为原料,B正确;RNA的合成过程包括转录和RNA复制过程,转录一定以DNA为模板,以核糖核苷酸为原料,RNA复制则以RNA为模板,以核糖核苷酸为原料,C错误;DNA的合成过程包括逆转录和DNA复制过程,DNA复制一定以DNA为模板,以脱氧核苷酸为原料,逆转录则以RNA为模板,以脱氧核苷酸为原料,D错误。【点睛】本题实际考查学生对中心法则涉及到的相关生理过程的掌握情况。逆转录和RNA虽然发生在某些病毒中,但病毒的生命活动是在宿主细胞中完成的。据此围绕中心法则的相关知识,分析判断各选项。14.在不断增长的癌组织中,癌细胞()A.通过减数分裂不断增殖 B.都有染色单体C.都在合成蛋白质 D.DNA量都相等参考答案:C.A、癌细胞的增殖方式是有丝分裂,A错误;B、在分裂期的前期、中期每条染色体上含有2条染色单体,后期着丝点分裂,染色单体消失,B错误;C、癌细胞能无限繁殖,合成蛋白质较多,C正确;D、在不断增长的癌组织中,不同癌细胞由于所处分裂时期的不同,DNA的含量有所差别,如分裂间期与分裂后期的细胞,D错误.15.生命系统中整体(I)与部分(Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)的关系如图.下列叙述错误的是()A.若Ⅰ为脂质的种类,Ⅱ、Ⅲ代表脂肪和固醇,则IV代表了生物膜的主要成分B.若Ⅰ为真核细胞增殖方式,Ⅲ、Ⅳ能发生染色单体的分离,则Ⅱ表示无丝分裂C.若Ⅰ为高等动物的内环境组成,则Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ可以表示血浆、组织液和淋巴D.若Ⅰ为生态系统的生物成分,则Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ可以表示生产者、消费者和分解者参考答案:A【考点】21:细胞膜的成分;42:真核细胞的分裂方式;E8:内环境的组成;G3:生态系统的结构.【分析】1、脂质包括脂肪、磷脂和固醇;2、真核细胞的分裂方式分为有丝分裂、无丝分裂、减数分裂;3、动物的内环境组成主要包括血浆、组织液和淋巴.4、生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者.【解答】A、脂质包括脂肪、磷脂和固醇,若Ⅰ为脂质的种类,Ⅱ、Ⅲ代表脂肪和固醇,那么IV代表磷脂,而生物膜的主要成分为蛋白质和磷脂,A错误;B、真核细胞的增殖方式为:有丝分裂,减数分裂,无丝分裂,前两者能发生染色单体的分离,而无丝分裂没有染色体和染色单体出现,B正确;C、动物的内环境组成主要包括血浆、组织液和淋巴,C正确;D、生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者,D正确.故选:A.【点评】此题主要考查内环境的组成以及相互之间的联系,脂质的分类、生态系统的生物成分等相关知识,意在考查学生对基础知识的理解运用能力.难度较大.16.某双链DNA分子含有400个碱基,其中一条链上A:T:G:C=l:2:3:4。下列表述错误的是
(
)
A.该DNA分子的一个碱基改变,不一定会引起子代性状的改变
B.该DNA分子连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个
C.该DNA分子中4种碱基的比例为A:T:G:C=3:3:7:7
D.该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种参考答案:B17.下列各组植物激素中,其生理作用都是促进植物的生长发育的是A.脱落酸和赤霉素
B.细胞分裂素和乙烯C.赤霉素和细胞分裂素
D.脱落酸和乙烯参考答案:C18.下列哪一组动物均有内鼻孔?
A.蛙、龟、鸵鸟、肺鱼
B.七鳃鳗、狗、猫、石龙子
C.草鱼、陆龟、鸭嘴兽、文鸟
D.文昌鱼、蟾蜍、肺鱼、鲤鱼参考答案:A19.对胡萝卜素的提取顺序,正确的是()A.胡萝卜→粉碎→萃取→干燥→浓缩→过滤→胡萝卜素B.胡萝卜→粉碎→过滤→干燥→萃取→浓缩→胡萝卜素C.胡萝卜→粉碎→过滤→萃取→干燥→浓缩→胡萝卜素D.胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素参考答案:D【考点】K1:从生物材料中提取某些特定成分.【分析】胡萝卜素为橘黄色的结晶,化学性质稳定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等脂溶性有机溶剂,可以采用萃取法提取.实验流程为:胡萝卜﹣粉碎﹣干燥﹣萃取﹣过滤﹣浓缩﹣胡萝卜素.【解答】解:胡萝卜素的提取流程为:胡萝卜﹣粉碎﹣干燥﹣萃取﹣过滤﹣浓缩﹣胡萝卜素.故选:D.20.右图为基因型AABb的受精卵发育成的一种高等生物,体内三个处于不同分裂期细胞的示意图,下列叙述正确的是:
A.甲不可能是丙的子细胞
B.甲是次级精母细胞,无同源染色体,含1个染色体组
C.甲细胞内含有的基因是AABB或AAbb.丙细胞内含有的基因是AAAABBbb
D.追踪基因Bb的复制和分裂去向,按图乙的分裂方式连续进行两次分裂后,所形成的子细胞中含B或b的细胞各占二分之一参考答案:答案:C21.下列有关酶特性的相关实验设计中,最科学、严谨的一项是参考答案:A22.下图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图。以下相关叙述错误的是
A.若细胞①处于黑暗环境中,那么该细胞单位时间放出的CO2量即为呼吸速率B.细胞②没有与外界发生O2和CO2交换,可断定此时光合作用速率等于呼吸作用速率C.细胞③处在较强光照条件下,细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和D.对细胞④的分析可得出,此时的光照强度较弱且物质的量N1小于m2参考答案:D23.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵入细菌实验,进行了以下4个实验:①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌③用l5N标记的噬菌体侵染未标记的细菌④用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌
以上4个实验,保温一段时间后离心,检测到放射性主要部位是()A.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀
C.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液D.上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液参考答案:B24.某种二倍体植物中,A、B和C三个基因位于同一染色体上,连锁图如下—|————————————|——————————————————|—
A
B
CA和B的图距为20,B与C的图距为30。现在有一亲本,基因型为:Abc/aBC,如果亲本自交,不考虑干涉的情况下,基因型为abc/abc的子代的比例为
A.12.5%
B.7%
C.0.49%
D.0上题中,假设A对a为显性,且不受其他基因干扰,B和C也同样。如果该亲本和abc/abc杂交,所得的1000个子代中,表型为A的个体为
A.280 B.190 C.100 D.500上题中出现a表型,而B和C均为显性的个体为
A.280 B.190 C.100 D.500参考答案:C
D
A25.在“噬菌体侵染细菌的实验”中,如果对35S标记的噬菌体一组(甲组)不进行搅拌、32P标记的噬菌体一组(乙组)保温时间过长,其结果是A.甲组沉淀物中也会出现较强放射性,乙组上清液中也会出现较强放射性B.甲组上清液中也会出现较强放射性,乙组上清液中也会出现较强放射性C.甲组沉淀物中也会出现较强放射性,乙组沉淀物中也会出现较强放射性D.甲组上清液中也会出现较强放射性,乙组沉淀物中也会出现较强放射性参考答案:A噬菌体侵染细菌的实验中对35S标记的噬菌体一组(甲组)不进行搅拌,则噬菌体的外壳不会从大肠杆菌上脱落,所以沉淀物中会有较强的放射性;而32P标记的噬菌体一组(乙组)保温时间过长,大肠杆菌中的噬菌体释放出来,使得上清液中的放射性较强。26.从某哺乳动物(染色体数为2N)精巢中获取一些细胞(无突变),测得细胞中有关数量如表所示。下列叙述中,错误的是(
)A.甲组细胞中含有0或1个Y染色体B.乙组细胞中可能有初级精母细胞C.丙组细胞是有丝分裂后期的细胞D.丁组细胞中含有2N个染色单体参考答案:D由于甲组细胞不含同源染色体,说明XY染色体已分离,又只含1个染色体组,说明着丝点没有分裂,所以细胞中含有0或1个Y染色体,A正确;乙组细胞中含有同源染色体,且含有2个染色体组,可能处于减数第一次分裂过程中,所以可能有初级精母细胞,B正确;丙组细胞同源染色体对数和染色体组数加倍,说明细胞处于有丝分裂后期,C正确;丁组细胞中不含同源染色体,且含有2个染色体组,说明细胞处于减数第二次分裂后期,着丝点已分裂,所以不含染色单体,D错误。【点睛】本题考查细胞的减数分裂,解题关键能识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化规律,能根据题干要求作出准确的判断。27.下列有关植物细胞中ATP的叙述,正确的是(
)A.能产生ATP的细胞器只有线粒体B.植物被水淹时,根细胞不能产生ATPC.ATP与ADP的相互转化是可逆反应D.高能磷酸键的能量可以来自化学能或光能参考答案:D28.下列关于神经系统结构与功能的叙述,正确的是A.记忆功能是人脑特有的高级功能B.脊髓是调节躯体运动的低级中枢C.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢D.K+外流是大多数神经细胞产生神经冲动的主要原因参考答案:B人脑特有的高级功能是语言功能,A错误;脊髓是调节躯体运动的低级中枢,B正确;呼吸中枢位于脑干中,C错误;大多数神经细胞产生神经冲动的主要原因是Na+内流,K+外流是静息电位形成的原因,D错误。29.如图X、Y、Z是细胞中的三种化合物,X为细胞生命活动所需要的主要能源物质,Y、Z是构成细胞膜的主要成分。下列有关说法正确的是(
)A.如果X被人的红细胞吸收,不需要消耗ATPB.维生素D可优先通过细胞膜扩散到细胞内部与Y有关C.细胞膜会被蛋白酶分解,说明组成细胞膜的物质中有ZD.构成细胞膜的Y可以运动,而Z是静止的参考答案:A30.下列有关染色体、染色体组叙述不正确的是A.两两配对的染色体一定是同源染色体B.同源染色体大小形状一定相同C.染色体组一定不含同源染色体D.二倍体生物配子中的全部染色体为一个染色体组参考答案:B【分析】染色体组是细胞中含有控制生物生长发育、遗传变异的全部遗传信息的一组非同源染色体;由受精卵发育而成的个体,若体细胞含两个染色体组,则为二倍体,若含三个或三个以上染色体组的则为多倍体;单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体,二倍体生物的单倍体只含一个染色体组,而多倍体生物的单倍体则可以含多个染色体组。【详解】同源染色体的两两配对叫做联会,所以联会的两条染色体一定是同源染色体,A正确;同源染色体大小形状不一定相同,如XY染色体,B错误;一个染色体组中不含同源染色体,C正确;二倍体生物体细胞内含有2个染色体组,经过减数分裂形成的配子中的全部染色体只含一个染色体组,D正确;故选B。【点睛】本题考查染色体组的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。31.右下图中①~④表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是A.该图是高倍光学显微镜下看到的结构B.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D.结构①和④都存在碱基A和T的互补配对参考答案:C32.科学家用纳米技术制造出一种生物导弹,可以携带DNA分子注射进入组织中,并通过内吞作用进入细胞中,DNA被释放出来,进入到细胞核内,最终整合到受休细胞晌染色休中,成为细胞基因的一部分。DNA整合到受体细胞的染色体中的过程属于:(
)
A基因突变
B.基因重组
C.基因互换
D.染色体变异参考答案:B33.生物入侵已成为破坏我国部分区域生态系统稳定性的重要因素。如空心连子草(水花生)本是从国外引进作为饲养动物的青饲料,现在却成为危害极大的杂草,水花生进入我国后短时间内种群增长曲线符合(
)A.
B.C.
D.参考答案:A水花生进入我国后,由于空间无限、资源无限和不存在任何天敌的情况下的增长.在这样的条件下,种群会呈“J”型曲线增长,A图所示的增长状况便属于此种情况,故选A。34.如图在太空船上做如下实验处理:有关此实验的说法中正确的是A.生长素浓度:a>b>c=d,①②③④胚芽都出现生长现象B.生长素浓度:a>c=d>b,①生长最快C.生长素浓度:a>d>c=b,③生长最快D.生长素浓度:a=b=c=d,①②③④生长状况基本相同参考答案:B35.造成温室效应的主要原因和缓解全球温室效应危机的重要措施分别是
A.煤、石油、天然气大量燃烧;植树造林
B.S02等有毒气体的大量产生;种植夹竹桃等能大量吸收S02的植物
C.人造含氟制冷剂的泄漏;采用无氟制冷剂
D.汽车和工厂排放的废气和烟尘;收取排污费,限令整改参考答案:答案:A36.某生物基因表达过程如图所示.下列叙述与该图相符的是()A.在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开B.DNA﹣RNA杂交区域中A应与T配对C.mRNA翻译只能得到一条肽链D.该过程发生在真核细胞中参考答案:A【考点】7F:遗传信息的转录和翻译.【分析】本题是对基因的转录和反应过程的考查.分析题图可知该图中多肽链合成的特点是边转录边翻译,一条mRNA链与多个核糖体结合并进行翻译.【解答】解:A、分析题图可知,在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开,并以其中的一条链为模板进行转录,A正确;B、RNA中无碱基T,而含有碱基U,因此在DNA﹣RNA杂交区域中A应与U配对,B错误;C、由题图可知,mRNA翻译可以得到多条肽链,C错误;D、由题图可知,该题图显示的肽链的合成过程是边转录边翻译,是原核细胞内的转录、翻译过程,真核细胞的转录和翻译过程由核膜分开,D错误.故选:A.37.右图是DNA分子的片段,下列相关叙述正确的是A.④表示构成DNA分子的基本单位,⑦构成DNA分子的基本骨架B.DNA分子的多样性和特异性主要决定于④的种类和数目C.解旋酶作用于图中的⑤,限制性内切酶在①②之间断开DNAD.若整个DNA中T有M个,占碱基总数的a/b,则C的数目为M(b/2a-1)个参考答案:D38.下图表示细胞之间信息的传递方式,其中细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是
()
细胞Ⅰ细胞Ⅱ物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应T细胞病原体抗体糖蛋白C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质载体
参考答案:C39.寨卡病毒是单股正链RNA病毒,单股RNA可直接起mRNA作用,转译早期蛋白质,包括RNA多聚酶和抑制宿主细胞合成代谢的调控蛋白,经调查发现该病毒是引发2015年巴西的新生儿小头畸形的元凶。下列相关叙述正确的是A.寨卡病毒属于生命系统结构层次的最低层次B.寨卡病毒的遗传物质彻底水解产物有六种C.RNA多聚酶的合成场所是寨卡病毒的核糖体D.被感染者仅通过细胞免疫就可杀灭寨卡病毒参考答案:B选项A错误,生命系统结构层次的最低层次是细胞。选项B正确,该病毒为RNA病毒,彻底水解的产物有四种碱基、一种磷酸和一种五碳糖。选项C错误,病毒无核糖体,蛋白质的合成场所是宿主细胞的核糖体。选项D错误,细胞免疫过程中效应T细胞只能使靶细胞裂解,杀灭病毒需要抗体参与。40.美国航天局科学家在加利福尼亚州东部的莫诺湖里发现了一种被称作GFAJ-1的独特细菌,这种细菌能利用剧毒化合物——砒霜中的砷来代替磷元素构筑生命分子,进行一些关键的生化反应(在元素周期表中,砷排在磷下方,两者属于同族,化学性质相似)。根据上述材料进行预测,下列说法错误的是(
)
A.GFAJ-1细菌体内含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、砷、硫
B.砷元素可能存在于GFAJ-1细菌细胞膜以及糖类、ATP、DNA和RNA等物质中
C.砷对多数生物有毒是因为砷与磷的化学性质相似,它能够“劫持”磷参与一些关键的生化反应,制造混乱
D.该发现将使人类对生命的认识发生重大改变,拓宽在地球极端环境乃至外星球寻找生命的思路参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(09长沙、长郡、师大、雅礼四校联考)(22分)回答下列有关遗传学问题:I.(4分)刚孵化的雏鸡还不能从外形上区分性别,但种鸡场要为蛋鸡饲养场提供雌性雏鸡,需要快速将它们挑选出来。鸡的银色羽和金色羽这对相对性状由性染色体上一对等位基因控制,银色羽基因(B)对金色羽基因(b)为显性。现有基因型分别为ZBZB、ZBW、ZbZb和ZbW的四种鸡。如何从上述四种鸡中选择亲本,通过杂交,使获得的后代雏鸡中,通过观察羽毛色泽就能挑选出雌性雏鸡?Ⅱ.(8分)玉米是雌雄异花的植物,通常顶部开雄花序,腋部开雌花序。其性别是由两对基因(B和b、T和t)决定的,B控制雌花序、T控制雄花序;基因型为BBTT的玉米,顶部开雄花序,腋部开雌花序。基因型为bb的玉米因腋部长不出雌花序而成为雄株,基因型为tt的玉米因植株顶部的雄花序变成雌花序而成为雌株。(1)写出基因型为bbtt的玉米其花序的生长情况:
(2分)(2)雄株的基因型有
(2分);(3)请写出它们的后代中雌株和雄株之比是1:1的性别决定图解(亲本的基因型任选)。基因型2分,雌雄、比例1分,亲本、子代、杂交符号、箭头1分。
Ⅲ(10分)生物的绝大多数性状受细胞核中基因控制,也有少数性状由细胞质中的基因控制,现有一种两性花(每朵花里既有雄蕊,又有雌蕊)草本植物的一对相对性状,叶脉红色和叶脉绿色,为确定这对相对形状的遗传属于细胞核遗传还是细胞质遗传,请写出实验设计步骤,并对实验结果进行预测和分析。实验材料和用具:成熟的叶脉绿色和叶脉红色植株若干,以及其他必要实验用具。参考答案:答案:I①选择银色羽母鸡与金色羽公鸡作为亲本杂交。②子代雏鸡中,雄性全部表现为银色羽,雌性全部表现为金色羽。挑出金色羽的雏鸡就可以满足蛋鸡饲养场的需求Ⅱ(1)叶腋不长雌花序,顶部长雌花序(2)bbTt和bbTT(3)
Ⅲ(1)将一组叶脉绿色植株去雄后授以叶脉红色植株花粉,收集母本上的种子F1(2)种植F1,统计叶脉不同的植株
;(3)将另一组叶脉红色植株去雄后受以叶脉绿色植株的花粉,收集该母体上的种子并重复过程(2);预期结果与分析:
①F1叶脉(第一组与第二组)都同母体,则为质遗传
②F1叶脉(第一组与第二组)都相同,则为核遗传。42.生物?选修3:现代生物科技专题下面是通过基因工程获得内皮紊的主要受体ETA的过程,图中SNAP基因是一种荧光蛋白基
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