河南省周口市太康县回族中学高三生物联考试卷含解析

河南省周口市太康县回族中学高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.基因型为AA和aa的植株杂交得到F1，让F1自交得到F2，对F2幼苗用秋水仙素处理，所得植株的基因型及比例为A．AA∶Aa∶aa=1∶2∶1

B．AAAA∶aaaa=1∶1C．AAAA∶AAaa∶aaaa=1∶2∶1

D．AAAA∶aaaa=3∶1参考答案：C2.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列有关内环境的叙述错误的是A．内环境是多细胞生物细胞生活的直接环境B．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C．维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行参考答案：B3.脊髓灰质炎病毒含有一种单股正链RNA，该RNA能作为mRNA翻译早期蛋白质，如RNA聚合酶等．下列有关脊髓灰质炎病毒的叙述正确的是（）A．该病毒生命活动场所、所需的酶均由宿主细胞提供B．该病毒为RNA病毒，其遗传物质中含有密码子C．该病毒在宿主细胞的核糖体上合成多肽链需要RNA聚合酶的催化D．该病毒的mRNA在翻译过程中存在T与A配对参考答案：B【考点】证明DNA是主要遗传物质的实验；遗传信息的转录和翻译．【分析】解答本题的关键是题干信息“脊髓灰质炎病毒含有一种单股正链RNA”、“该RNA能作为mRNA翻译早期蛋白质，如RNA聚合酶等”．【解答】解：A、根据题干信息“该RNA能作为mRNA翻译早期蛋白质，如RNA聚合酶等”可知，该病毒所需的酶不都是由宿主细胞提供，A错误；B、脊髓灰质炎病毒含有一种单股正链RNA，由此可知该病毒为RNA病毒；该RNA能作为mRNA翻译早期蛋白质，而密码子在mRNA上，因此该病毒的遗传物质中含有密码子，B正确；C、RNA聚合酶催化的是转录过程，而核糖体上进行的是翻译过程，不需要RNA聚合酶的催化，C错误；D、该病毒的mRNA在翻译过程中存在U与A配对，不存在T与A配对，D错误．故选：B．

4.下列有关群落演替的说法中，不正确的是（）A．群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是指优势取代B．“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的也是一种群落演替现象C．草本阶段各种昆虫进入会影响群落对环境变化的抵抗力D．群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响参考答案：D【考点】群落的演替．【分析】1、群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程．初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替．次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替．2．群落演替特点（1）演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间变化的有序过程，因而它往往是可预测的．（2）演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可逆变化，但人类活动可使其不按自然演替的方向和速度进行．3．群落演替的原因（1）决定群落演替的根本原因存在于群落内部，即内因是群落演替的决定因素．（2）群落之外的环境条件诸如气候、地貌、土壤和火等常可成为引起演替的重要条件．【解答】解：A、群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是指优势取代，A正确；B、“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的也是一种群落演替现象，B正确；C、昆虫进入，生物种类增多，植物调节能力增强，生态系统抵抗力稳定性增加，C正确；D、群落演替的根本原因是群落内部和外部环境的共同影响，D错误．故选：D．

5.（08海南卷）甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是

A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏

B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏

C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏

D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏参考答案：答案：B解析：细胞免疫一定需要T细胞，它是在胸腺中成熟的，只要缺乏T细胞，一定没有细胞免疫。B细胞是在骨髓中成熟的，骨髓被破坏，在一定无体液免疫，据此可以分析推断出答案。6.下图表示植物体内三种激素的合成过程，不同日照长度条件下，不同代谢途径所需酶的量随之发生改变。下列有关叙述中，错误的是A.秋季短日照会促进①④⑤过程B.植物幼苗的①③过程主要发生在根细胞C.日照长度的变化会影响植物的基因表达D.不同激素分别调节植物在不同环境条件下的生命活动参考答案：D植物的叶片在秋季会衰老变黄并逐渐脱落，说明体内脱落酸含量逐渐增多，由此可推知A项正确；细胞分裂素的合成部位主要是根尖，可推知植物幼苗的①③过程主要发生在根细胞，B项正确；由题意“不同日照长度条件下，不同代谢途径所需酶的量随之发生改变”可知，C项正确；植物在各种环境条件下的生命活动都是多种激素相互作用共同调节的，D项错误。7.下列关于生物多样性的叙述中正确的是

A．大气中二氧化碳的含量增加会造成温室效应，但不会影响生物的多样性

B．减少化石燃料的燃烧可减轻臭氧层的破坏，有利于保护生物的多样性

C．森林、草地对水土的保持作用是生物多样性直接价值的体现

D．人工授精、组织培养和胚胎移植技术可保护生物多样性参考答案：D8.将紫花、长花粉粒（PPLL）与红花、圆花粉粒（ppll）的香豌豆杂交得到F1。F1自交所得F2的表现型及比例为：紫长（4831）、紫圆（390）、红长（393）、红圆（4783）。下列对F1产生配子过程的分析，不正确的是（

）A.P与p、L与l可以随同源染色体的分开而分离B.P与L、p与l可随同一条染色体传递到配子中C.P与l、p与L因非同源染色体自由组合而重组D.P与l、p与L因同源染色体间交叉互换而重组参考答案：C【分析】由题意知：子一代的基因型为PpLl，F1自交所得F2的表现型及比例为：紫长（4831）、紫圆（390）、红长（393）、红圆（4783），即紫∶红=1∶1，长∶圆=1∶1，且表现为两多两少，由此可判定P与L、p与l连锁。【详解】A、由于P与p、L与l是等位基因，故可以随同源染色体的分开而分离，A正确；B、子一代的基因型为PpLl，若满足自由组合定律则F1自交正常情况下，子代紫∶红=3∶1，长∶圆=3∶1，但与题意不符，说明存在连锁情况，根据比例可知P与L、p与l连锁，可随同一条染色体传递到配子中，B正确；C、由于P与L、p与l连锁，位于一对同源染色体上，C错误；D、P与L、p与l连锁，位于一对同源染色体上，所以F2中的紫圆、红长属于重组类型即四分体时期非同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换，D正确。故选C。【点睛】本题解决的关键，利用题目中的信息，明确基因的连锁关系，把握知识间的内在联系。9.植物细胞中葡萄糖生成和彻底氧化分解的细胞器依次是①线粒体②细胞质基质③核糖体④叶绿体⑤内质网⑥高尔基体⑦中心体A．④②①

B．②①③④

C．④①

D．③⑤⑥②⑦参考答案：C10.自从上世纪三十年代首次发现霉菌Rs能利用饲喂的色氨酸合成吲哚乙酸以来，迄今已在多种高等植物的体内实验和无细胞的体外实验中证实了上述途径。下列有关叙述正确的是

A．色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基

B．吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质

C．正在发育的种子能大量合成吲哚乙酸

D．在不含色氨酸的培养基上霉菌Rs就不能合成吲哚乙酸参考答案：A11.下列关于DNA的叙述，正确的是

A．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质

B．DNA分子的互补链中碱基数目(A+G)／(T+C)相同

C．生物体通过DNA复制实现了遗传信息的表达

D．环状DNA分子的每个磷酸基团上均连接2个脱氧核糖参考答案：D12.如图为某反射弧的部分模式图(C为组织液)。下列叙述正确的是()

A．与A端相连接的效应器指的是传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体B．兴奋在反射弧上传递时，C处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号C．刺激D点，在E处测到电位变化，不能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D．把某药物放在C处，刺激E点，D处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用参考答案：C13.过度肥胖往往造成血糖浓度过高，且血液中胰岛素浓度也偏高。某研究室利用过度肥胖的老鼠进行实验，发现阿斯匹林（一种消炎止痛药）可矫正过度肥胖老鼠的生理缺陷。右图中对照组表示过度肥胖老鼠未服用阿斯匹林时，120分钟内血糖浓度变化曲线，实验组表示过度肥胖老鼠服用阿斯匹林三周后注射胰岛素，120分钟内血糖浓度变化曲线。下列叙述正确的是①时间为0时，实验组老鼠的血糖浓度明显低于对照组②注射胰岛素后，两组老鼠的血糖浓度在60分钟内明显下降③肥胖老鼠的细胞对胰岛素反应不敏感，胰岛素无法调节血糖浓度④服用阿斯匹林后，肥胖老鼠的细胞恢复对胰岛素的反应，胰岛素使血糖浓度降低A．①② B．②③

C．①④

D．③④参考答案：D14.雄蛙和雌蛙的性染色体组成分别为XY和XX，假定一只正常的XX蝌蚪在外界环境的影响下，变成了一只能生育的雄蛙，用此雄蛙和正常雌蛙交配(抱对)，其子代中的雌蛙(♀)和雄蛙(♂)的比例是A．♀：♂＝1：1

B．♀：♂＝2：1

C．♀：♂＝3：1

D．♀：♂＝1：0参考答案：D15.下图为某二倍体动物细胞甲在有丝分裂和减数分裂过程中出现的三个细胞乙、丙、丁。有关叙述正确的是A.图中乙细胞正在进行有丝分裂，不可能发生基因突变和基因重组B.乙细胞的子细胞含有4个染色体组，丙细胞连续分裂后的子细胞具有一个染色体组C.丙细胞正在发生染色体结构变异，丁细胞是染色体结构变异导致的异常联会D.一个丙细胞能产生四种基因型不同的精子,丁细胞能产生两种基因型的精子参考答案：D16.下列关于生物科学研究方法的叙述，不正确的一项是（）A．采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制B．遗传学家采用假说一演绎法，证明了基因位于染色体上C．鲁宾和卡门利用同位素标记法，探明了光合作用中碳原子的转移途径D．用样方法和取样器取样法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度参考答案：C【考点】光合作用的发现史；体温调节、水盐调节、血糖调节；估算种群密度的方法．【分析】光合作用的发现历程：（1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；（2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；（3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉；（4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体；（5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水；（6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径．【解答】解：A、采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制，A正确；B、摩尔根采用假说一演绎法，证明了基因位于染色体上，B正确；C、鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水，卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径，C错误；D、调查植物的种群密度可用样方法，调查土壤动物的丰富度可用取样器取样法，D正确．故选：C．17.果将含有2对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并培养在含14N的培养基中，那么该细胞进行一次有丝分裂后再进行减数分裂产生的8个精子中，含15N的精子所占的比例是A．50%

B．75%

C．100%

D．以上均有可能参考答案：D18.生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的，下列不是生物进化理论对自然选择学说的完善和发展的是（）A．突变和基因重组产生进化的原材料B．种群是进化的单位，生物进化的实质是基因频率的改变C．隔离导致物种形成D．适者生存，不适者被淘汰参考答案：D【考点】B2：现代生物进化理论的主要内容．【分析】1、达尔文自然选择学说的内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存．其中过度繁殖是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的动力，遗传变异是自然选择的内因和基础，适者生存是自然选择的结果．自然选择学说的局限性：限于当时科学发展水平的限制，对于_遗传变异的本质，不能做出科学的解释．其次注重个体的进化价值而忽视群体作用．2、现代生物进化理论：（1）种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变；（2）突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向；（3）隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：A、突变和基因重组产生进化的原材料属于现代生物进化论的主要内容，是对自然选择学说的完善和发展，A正确；B、自然选择学说强调进化的对象为个体，现代生物进化论认为种群是生物进化的基本单位，是对自然选择学说的完善和发展，B正确；C、隔离导致物种形成属于现代生物进化论的主要内容，是对自然选择学说的完善和发展，C正确；D、适者生存，不适者被淘汰，是自然选择学说的主要内容，D错误．故选：D．【点评】本题考查达尔文的自然选择学说和现代生物进化论的联系及区别．意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题．

19.下列实验操作不能达到预期结果的是

A．用14C标记CO2，可以探究光合作用制造的有机物中碳元素的来源

B．统计洋葱根尖每一时期细胞占细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的长短

C．“探究细胞大小与物质运输的关系”能证明琼脂块越小NaOH扩散进入琼脂块越深

D．用健那绿对新鲜洋葱鳞片叶内表皮染色，在高倍显微镜下可观察到蓝绿色的线粒体参考答案：C20.基因、遗传信息和密码子分别是指①信使RNA上核苷酸的排列顺序

②基因中脱氧核苷酸的排列顺序③DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基

④转运RNA上一端的3个碱基

⑤信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基

⑥有遗传效应的DNA片段A．⑤①③

B．⑥②⑤

C．⑤①②

D．⑥③④参考答案：B21.题见下图（表明为DNA聚合酶作用的底物）

（1）图中A代表

A．引物

B．模板

C．引物的3'末端

D．引物的5'末端（2）图中D代表

A．引物的3’末端

B．模板的3’末端

C．引物的5’末端

D．模板的5’末端（3）图中E代表

A．引物的3’末端

B．模板的3’末端

C．引物的5’末端

D．模板的5’末端参考答案：A

B

C22.生态农业不仅指对于农作物中所含物质、能量的充分利用，还具有很多的内涵。人们越来越认识到根据不同地区的土地、光照、水等各种自然资源，设计出适合本地的生态农业结构的重要意义。下列措施中不符合生态学原理的是

A．作物“轮作”不仅合理地利用各种矿质营养，还可避免某些虫害的大爆发。

B．以作物秸秆为燃料发电，可以做到对农作物中物质和能量的多级利用

C．尽量施用农家肥，充分利用各种生物固氮措施，减少化肥的施用

D．应用以虫治虫、以菌治虫的措施，尽量减少甚至不使用有害农药参考答案：答案：B23.检测某生物样品中碱基比例，嘌呤与嘧啶的含量不等，则该生物样品不可能是A.大肠杆菌

B.流感病毒

C.噬菌体

D.人体细胞参考答案：C24.下列关于硝化细菌的叙述，错误的是

（

）

A．土壤中的硝化细菌对植物矿质营养的吸收是有利的

B．硝化细菌变异的来源只有基因突变和染色体变异两种

C．硝化细菌是一类有细胞壁但没有成形细胞核的原核生物

D．硝化细菌的同化作用类型与小麦相同，但利用的能量来源不同参考答案：B25.如下图表示人体内某种酶促反应的反应速率受温度和pH的影响情况，下列解释不正确的是()A．在a点，将酶的浓度增大一倍，反应速率可能增大B．在b点，将酶的浓度增大一倍，反应速率不可能增大C．在c点，将酶的浓度增大一倍，反应速率可能增大D．该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征参考答案：B26.ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用，下列有关ATP的叙述，不正确的有几项（）①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质④ATP是生物体生命活动的直接供能物质，但在细胞内含量很少⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体，但一定含有相关的酶，可产生ATP⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能．A．0项 B．1项 C．2项 D．3项参考答案：A【考点】ATP在能量代谢中的作用的综合．【分析】ATP既是贮能物质，又是供能物质，因其中的高能磷酸键中储存有大量能量，水解时又释放出大量能量；ATP在活细胞中的含量很少，因ATP与ADP可迅速相互转化；细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，普遍存在于生物界中，是生物界的共性；吸能反应一般与ATP的分解相联系，放能反应一般与ATP的合成相联系，人体内成熟的红细胞中没有线粒体，但可以通过无氧呼吸产生ATP．【解答】解：①ATP是生命活动的直接能源物质，人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP，①正确；②Na+从细胞内运输到细胞外的运输方式是主动运输过程，需要消耗ATP，因此细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加，②正确；③ATP中的“A”是指腺苷，DNA、RNA中的碱基“A”是指腺嘌呤，不是同一物质，③正确．④ATP是生物体生命活动的直接供能物质，但在细胞内含量很少，可和ADP迅速转化，④正确．⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体，如好氧性细菌，但一定含有相关的酶，可产生ATP，⑤正确．⑥光合作用过程合成ATP的能量来源于光能，呼吸作用过程合成ATP能量来源于化学能，ATP水解释放的能量也可以转化成光能和化学能，⑥正确．因此，以上叙说均正确．故选：A．【点评】本题考查了ATP在生命活动中的作用以及ATP和ADP之间的相互转化，解答本题的关键是掌握ATP的合成场所及ATP的结构和特点27.下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述，合理的是

（

）

A．叶绿体和线粒体都发生氧化还原反应，都有ATP合成酶

B．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都产生ATP

C．只要线粒体消耗O2，光合作用就不缺少ATP和CO2

D．有光条件下，线粒体和叶绿体合成ATP都有赖于O2参考答案：A28.某实验小组在室温条件下，将紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞置于一定浓度的某溶液中，测得细胞液浓度与该溶液浓度的比值（P值）随时间的变化曲线如图所示。下列相关叙述错误的是A.该溶液可以是一定浓度的KCl溶液B.细胞在t1时刻开始从外界溶液中吸收溶质C.t1?t2时间段内，液泡体积有所增大D.若降低温度，则t1?t2时间段会变长参考答案：B29.以下几种生物性状的产生，来源于同一种变异类型的是①果蝇的白眼

②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒③八倍体小黑麦的出现④人类的红绿色盲⑤小麦的矮秆抗病

⑥镰刀型细胞贫血症A．①②③B．④⑤⑥

C．①④⑥

D．②③⑤参考答案：C30.植物果实从开始发育到完全成熟的过程中，主要有下列哪些植物体内激素共同起作用①萘乙酸

②生长素

③2，4-D

④细胞分裂素

⑤乙烯（

）

A．①④⑤

B．②③④C．②③⑤

D．②④⑤参考答案：D31.图为DNA分子结构示意图，对该图的描述正确的是（）A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C．当DNA复制时，⑨的形成需要DNA聚合酶D．解旋酶的作用是使⑨断裂参考答案：D【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】分析题图：图示为DNA分子结构示意图，其中①是磷酸；②是脱氧核糖；③是含氮碱基；④是一分子磷酸+一分子脱氧核糖+一分子胞嘧啶，但不是胞嘧啶脱氧核苷酸；⑤、⑥、⑦、⑧都表示含氮碱基（⑤是腺嘌呤、⑥是鸟嘌呤、⑦是胞嘧啶、⑧是胸腺嘧啶）；⑨是氢键．【解答】解：A、①磷酸和②脱氧核糖的交替排列构成了DNA分子的基本骨架，A错误；B、图中④不能表示胞嘧啶脱氧核苷酸，②、③和下一个磷酸才能构成胞嘧啶脱氧核苷酸，B错误；C、DNA复制时，⑨氢键的形成不需要酶，C错误；D、解旋酶的作用是使⑨断裂，D正确．故选：D．

32.如图是真核细胞中的两种细胞器的结构模式图，下列有关叙述错误的是A.①和②的主要成分是蛋白质和磷脂B.分布于③上的叶绿素的合成需要Mg元素C.在甲、乙中，②的功能都只是控制物质出入D.④中除了含有相关的酶，还含有少量DNA参考答案：C①和②分别是线粒体和叶绿体的外膜和内膜，生物膜的主要成分是蛋白质和磷脂，A正确；图中③表示叶绿体的类囊体薄膜，其上的叶绿素合成需要Mg，B正确；线粒体和叶绿体中的内膜具有控制物质出入的功能，同时线粒体内膜也是有氧呼吸第三阶段的场所，C错误；④表示线粒体和叶绿体的基质，在线粒体基质中含有与有氧呼吸第二阶段有关的酶，叶绿体基质中含有与暗反应有关的酶，并且两基质中均含有少量DNA，D正确。【考点定位】线粒体和叶绿体的结构和功能【名师点睛】线粒体和叶绿体的区别与联系项目

线粒体

叶绿体

亚显微结构图

增大膜

面积方式

内膜向内腔折叠形成嵴

由囊状结构的薄膜堆叠而成基粒

生理功能

有氧呼吸的主要场所,完成有氧呼吸的第二、三阶段

光合作用的场所,完成光合作用的全过程

酶的种类和分布

与有氧呼吸有关的酶,分布于内膜和基质中

与光合作用有关的酶,分布于类囊体薄膜和基质中

相同点

①均具有双层膜;②都含少量DNA和RNA,是半自主性细胞器;③都能产生ATP,与能量转换有关;④都参与碳循环;⑤都既有水消耗又有水产生

33.下面是有关燕麦实验的示意图，图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a至f的琼脂块中，生长素含量正确的一组()A.a＜b、c＝d、e＝fB.a＜b、c＝d、e＜fC.a＜b、c＜d、e＝fD.a＞b、c＝d、e＜f参考答案：A【分析】本题考查生长素横向运输的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．【详解】根据题意和图示分析可知：左侧的图中，受单侧光的影响，生长素向背光一侧运输，所以b侧的生长素＞a侧的生长素；中间的图由于云母片的作用，导致生长素不能横向运输，以至c侧的生长素=d侧的生长素；燕麦胚芽鞘的感光部位是尖端，单侧光不会影响琼脂块上的生长素的分布，所以e侧的生长素=f侧的生长素。选A。【点睛】胚芽鞘尖端感光，琼脂块不感光；云母片阻断生长素运输。34.植物的花有的有蜜腺，有的没有蜜腺，花有蜜腺的种类经常有昆虫“访问”，因此能够很好的传粉，由于具有蜜腺能带来好处，许多花的蜜腺也越来越发达。这种现象说明A、器官用进废退，获得性遗传

B、自然选择是通过生存斗争实现的C、变异是不定向的，自然选择是向的

D、生物对环境都是适应的参考答案：C35.美国科研人员绘出了人类唾液蛋白质组图，唾液有望成为“改进版”的抽血化验，勾画出未来病人“吐口水看病”的前景。唾液腺细胞合成蛋白质并分泌到细胞外需要经过的膜结构及穿过的膜层数分别是（

）

A．核糖体内质网细胞膜、3层

B．核糖体内质网高尔基体细胞膜、4层

C．内质网高尔基体线粒体细胞膜、4层

D．内质网高尔基体细胞膜、0层参考答案：D略36.在最适温度下，图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，下列叙述正确的是A．温度降低，e点不移，d点右移B．H2O2量增加时，e点不移，d点左移C．pH=c时，e点上移，d点右移

D．pH=a时，e点下移，d点左移参考答案：A37.下列关于实验设计的叙述中，正确的是（

）A.若探究PH对酶活性的影响，可选用淀粉酶，检测试剂用斐林试剂B.若探究温度对酶活性的影响，可选用淀粉酶，检测试剂用斐林试剂C.探究酵母菌呼吸方式的实验中，温度、PH属于无关变量D.可通过检测澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式参考答案：C38.细胞学说揭示了 A．植物细胞与动物细胞的区别

B．细胞为什么要产生新的细胞C．生物体结构的统一性

D．细胞是一个完全独立的单位参考答案：C39.细胞内很多化学反应是在生物膜上进行，如下图所示。下列有关叙述正确的是（

）A．③发生在线粒体内膜

B．②只发生在根尖分生区细胞C.①与抗体的加工有关

D．④发生在叶绿体内膜参考答案：C40.在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3．为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物14C3的放射性强度．下列分析错误的是（） A．菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质 B．RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行 C．测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法 D．单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高 参考答案：B【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化． 【专题】信息转化法；光合作用与细胞呼吸． 【分析】RuBP羧化酶是植物体内催化CO2固定的酶，能够催化CO2+C5→2C3．暗反应反应进行的场所是叶绿体基质． 【解答】解：A、菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶是植物体内催化CO2固定的酶，反应的场所是叶绿体基质，A正确； B、CO2+C52C3的反应需要在二氧化碳供应和五碳化合物存在条件下进行，B错误；C、测定该酶活性的方法用到了14C3，属于同位素标记法，C正确； D、根据题意，单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高，D正确． 故选：B． 【点评】本题主要考查二氧化碳的固定过程，意在强化学生对光合作用暗反应过程的理解与运用． 二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.右图为酵母菌细胞结构示意图。请回答下列问题：(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比．最主要的区别是酵母菌____

__；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是

酵母菌

。(2