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文档简介
18.2勾股定理逆定理1/19古埃及人把一根绳子打上等距离13个结,然后把第1个结和第13个结用木桩钉在一起,再分别用木桩把第4个结和第8个结钉牢(拉直绳子)。三角形三边有什么关系呢?(1)(3)(2)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)你能猜测出其中数学道理吗?32+42=52直角三角形2/19由以上实践,我们发觉:假如围成三角形三边分别是3,4,5,有以下关系:“32+42=52”,那么围成三角形是直角三角形.3/19做一做
假如三角形三边分别是5cm,12cm,13cm,有以下关系:.
那么画出三角形是直角三角形吗?
换成三边分别是6cm,8cm,10cm呢?4/19猜测:三角形三边长a、b、c满足:a2+b2=c2那么这个三角形是直角三角形。已知:cabBCA△ABC中,AB=cBC=aCA=b且a2+b2=c2求证:△ABC是直角三角形5/19三角形三边长a、b、c满足:a2+b2=c2那么这个三角形是直角三角形。知识驿站a2+b2=c2直角三角形
6/19知识驿站a2+b2=c2直角三角形cabBCA
(1)勾股定理主要反应了直角三角形三边之间数量关系,它是处理直角三角形中相关计算与证实主要依据;(2)勾股定理逆定理主要应用是把数转化为形,经过计算三角形三边之间关系来判断一个三角形是否是直角三角形,它可作为直角三角形判定依据.7/191、判断以下△ABC是不是直角三角形?(3)a=15b=20c=25(1)a=1b=2c=(2)a=13b=14c=15(4)a:b:c=3:4:58/192、观察以下表格:列举猜测3、4、532=4+55、12、1352=12+137、24、2572=24+25……13、b、c132=b+c能够成为直角三角形三条边长三个正整数,称为勾股数请你结合该表格及相关知识,求出b、c值.即b=
,c=
挑战自我84859/194、古希腊哲学家柏拉图曾指出:假如m表示大于1整数,a=2m,b=m2-1,c=m2+1,那么a、b、c为勾股数,你认为对吗?10/19(一)选择题:练习1.在已知以下三组长度线段中,不能构成直角三角形是()(A)5、12、13(B)2、3、
(C)4、7、5(D)1、、C11/19(一)选择题:
2.以下命题中,假命题是()(A)三个角度数之比为1:3:4三角形是直角三角形(B)三个角度数之比为1::2三角形是直角三角形(C)三边长度之比为1::2三角形是直角三角形(D)三边长度之比为::2三角形是直角三角形B练习12/193.假如△ABC三边分别为a、b、c且满足
a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,判定△ABC形状.(二)解答题:
这个三角形是直角三角形.练习13/19(二)解答题:
1.已知:a=m2-n2,b=2mn,c=m2+n2(m、n为正整数,m>n).
试判定由a、b、c组成三角形是不是直角三角形.不是练习14/19思索1:△ABC三边a,b,c为边向外作正方形,若S1+S2=S3成立,则△ABC是什么三角形?为何?ABCabcS1S2S3acb思索2:已知△ABC是直角三角形,以a,b,c为边向外作正方形,有S1+S2=S3?为何?思考交流a2+b2=c2直角三角形直角三角形a2+b2=c215/19拓广与应用
例2“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“远航”号每小时航行16海里,“海天”号每小时航行12海里.它们离开港口一个半小时后相距30海里.假如知道“远航”号沿东北方向航行,能知道“海天”号沿哪个方向航行吗?16/19例3.在△ABC中,a=15,b=17,c=8,求此三角形面积。∴△ABC为直角三角形,且∠B=90°∴△ABC面积为解:∵152+82=172∴a2+c2=b217/197.如图:AD⊥CD,AC⊥BC,AB=13,CD=3,AD=4。求:(1)求AC长
(2)求BC长8.如图,AD⊥CD,AB=13,BC=12,CD=3,AD=4。求:(1)求AC长
(2)∠ACB度数。BADC1334BADC121334变式训
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