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文档简介

《校园的植物》研究性学习报告班级：撰写人：指导教师：研究专题研究时间撰写人指导教师研究小组成员队长队员研究过程研究目的研究分工研究阶段划分研究方法研究过程第一阶段观察校园职务的种类确定所研究的植物，了解其特点植物名称科属分类地理分布栽培技术经济价值园林景观研究过程第二阶段观察植物的形态特点了解植物的生长特征挖掘其文化内涵研究过程第三阶段（了解学校植物的种植过程，自觉投入到美化校园的活动之中） 研究过程图片研究结论组内自评家长评价教师评价

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