不拿别人的东西(课程)

听故事，谈感受1、松鼠欢欢在摘松果时，小口袋不够用了，他看见熊大哥门口有个水桶，就拿走用了。2、欢欢拿走了熊大哥家的水桶以后，熊大婶要用水桶挑水，发现水桶不见了，心里很着急，就四处寻找。

3、松鼠欢欢听到熊大哥的喊声后，赶紧告诉熊大哥，水桶是他拿的，并向熊大哥道了歉。我来谈一谈：

1、松鼠欢欢没有告诉熊大哥就拿走了她家的水桶，这样做对吗？

小结：不对，随便拿走别人的东西是只顾自己，不顾别人的行为，这是不礼貌的表现。2、不见了水桶，熊大哥非常着急，欢欢该不该随便拿走这个水桶呢？为什么？小结：随便拿走别人的东西，会使东西的主人要用时找不着而着急，造成麻烦，耽误事情。因此随便拿别人的东西是不为别人着想的不礼貌行为，是不应该的。3、欢欢应不应该跟熊大哥抱歉？为什么？小结：随便拿别人的东西是不对的，知道错后，应该自己抱歉，求得别人的原谅。

东西虽然很小，也不要背着父母，偷偷的私藏起来，被父母知道了，父母心里一定十分难过。【解读】我们要使用别人的物品，必须事前对人讲清楚，如果没有得到允许就拿来用，那就相当于偷窃的行为。借用他人的物品用完了要立刻归还，以后遇到急用再向人借时，就不会有太多的困难。请仔细观察下面图中学生的行为，说说你喜欢谁的行为，不喜欢谁的行为，为什么？心理聚焦心理聚焦心理聚焦心理聚焦心理聚焦心灵氧吧心灵氧吧心灵氧吧心灵氧吧还有哪些类似的事情，也能让人开心？心海起航捡到东西要交给老师，或交到失物招领处。请和你的小伙伴在教室里建立一个失物招领处吧。心海起航喜欢上一样东西，想得到它，该怎么办？我不拿别人的东西一、想一想：

语文课上你正要给树叶图上颜色，发现绿色的笔被别人拿走了。这时，你的心情怎么样？小结：

当别人随便拿走我们的东西，我们要用时会很着急，对拿走东西的人会产生不满，因为他们给我们带来了麻烦。小组展开讨论：

如果确实需要用别人的东西，应该怎么做？小结：

别人的东西如果确实需要用，必须要得到主人的允许，而且用完后还要及时还给人家，以免人家着急，给人家添麻烦。不拿别人的东西一、判断题〔她们的行为是否正确？〕1、小明觉得小兵的橡皮擦比自己的漂亮，于是就偷偷摸摸地拿走了小兵的橡皮擦。2、宇轩在地上捡到一只漂亮的笔，她知道是同学小红的，但是她很喜欢这支笔，就没有还给她，而是偷偷放在自己的文具盒里。3、小刚的钢笔没有墨水了，他向小兵借了一支钢笔，用完以后还给了小兵，并向他说谢谢。√××她总是乱拿别人的东西，大家都不要和他一起玩。呜呜呜……同学厌恶呜呜….我错了，#$#@&*&^%$#%老师、家长批评3、随便拿别人的东西会养成一种不良习惯！2、随便拿别人的东西的人是大家都不喜欢的人！4、随便拿别人的东西的人很可能会变成小偷！5、随便拿别人的东西将会受到处分！二、为什么不能随便拿别人的东西？1、随便拿别人的东西是一种不文明的行为！1、不能随便拿别人的东西。2、确实需要用别人的东西时，要礼貌地向别人借，经过对方允许后才能借用，用完以后及时归还。3、发现有人乱拿别人的东西，要阻止或要及时向老师报告。4、不要爱慕虚荣，羡慕别人，财物和金钱要通过自己的智慧和劳动获得。三、我们应该怎样做？怎样保管好自己的财物？1、尽量不要将贵重物品带到学校，如果确实需要，请随身携带，或者交给老师保管。2、贵重物品不用时，不要随便放在桌子上，防止被顺手牵羊。3、养成随