福建省安溪第六中学2024届物理高一第一学期期中检测试题含解析

福建省安溪第六中学2024届物理高一第一学期期中检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，重为200N的木箱放在水平地面上，木箱与地面的动摩擦因素为0.1．在甲图中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不动，则木箱此时受到的摩擦力大小为N；在乙图中，小孩用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推动，则木箱与地面间的最大静摩擦力大小为N；在丙图中，小孩用150N的力将木箱推动了，则木箱此时受到的摩擦力大小为N；依次填入以上空格的正确答案是（）A．80、100、90B．80、100、150C．0、100、90D．80、100、1002、自由下落的物体，自起点开始依次下落三段相等的位移的时间比是()A．1∶3∶5 B．1∶4∶9C．1∶∶ D．1∶()∶()3、物体从离地面45m高处做自由落体运动(g取10m/s2)，则下列选项中正确的是（）A．物体运动4s后落地B．物体落地时的速度大小为30m/sC．物体下落第1s内的位移为10mD．物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s4、关于物体受力分解问题，下列分析正确的是（）A．斜面上物体所受到的重力可以分解为使物体下滑的力和对斜面的压力B．水平地面上的物体受到的斜向上的拉力可以分解为水平向前拉物体的力和竖直向上提物体的力C．水平地面上的物体受到的斜向下的拉力可以分解为水平向前拉物体的力和竖直向下的对地面的压力D．根据力的分解等知识可知，沿与水平方向成同一角度推或拉水平地面上的同一物体使其匀速运动，斜向下推比斜向上拉，一般说来要省力5、关于速度、速度改变量和加速度，下列说法正确的是A．物体的速度改变量很大，它的加速度一定很大B．速度增加，加速度一定变大C．某时刻物体的速度为零，其加速度可能不为零D．加速度很大时，运动物体的速度一定很大6、一物体沿直线运动，速度图像如图所示，则在前4s内(设向右为正方向)则：A．物体速度方向一直没变B．物体加速度方向一直没变C．物体一直加速D．前2s物体位于出发点的左方，后2s位于出发点的右方7、下列说法正确的是()A．物体运动的加速度等于0，而速度却不为0B．两物体相比，一个物体的速度变化量比较大，而加速度却比较小C．物体具有向东的加速度，速度的方向就一定向东D．物体做直线运动，后一阶段的加速度比前一阶段小，速度也一定比前一阶段小8、如图所示，在恒力F作用下，a、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动，则关于它们受力情况的说法正确的是()A．a一定受到4个力B．a可能受到5个力C．a与墙壁之间一定有弹力和摩擦力D．a与b之间一定有摩擦力9、甲物体的重量比乙物体大3倍，甲、乙从高为H处先后1S自由落下，在它们落地之前，下列说法中正确的是A．两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度比乙的速度大B．下落过程中甲、乙两物体间的距离越来越大C．下落过程中，它们的速度之差越来越大D．下落过程中甲的加速度比乙的加速度大10、以下对物体做自由落体运动的说法正确的是（）A．物体开始下落时，速度为零，加速度也为零B．物体下落过程中，速度增大加速度保持不变C．物体下落过程中，速度和加速度同时增大D．物体下落过程中，速度的变化是个恒量11、如图所示，让一个苹果从楼上某一高度由静止下落，苹果在下落过程中的运动可看做匀变速直线运动，运动中依次经过三个完全相同的窗户1、2、3.图中直线为苹果在空中的运动轨迹．以下说法正确的是()A．苹果通过第1个窗户所用的时间最长B．苹果通过第2个窗户的平均速度最大C．苹果通过第3个窗户所用的时间最长D．苹果通过第3个窗户的平均速度最大12、如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对于车厢静止于竖直车厢壁上；当车的加速度增大时，则A．物块M受到的摩擦力增大 B．物块M对车厢壁的压力增大C．物块M仍能相对于车厢壁静止 D．物块M受静摩擦力减小二．填空题(每小题6分，共18分)13、某学校物理学习小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”．(1)如图甲所示，将弹簧的上端O点固定悬吊在铁架台上，旁边放置一刻度尺，刻度尺的零刻度线跟O点对齐，在弹簧的下部A处做一标记，如固定一个指针．在弹簧下端的挂钩上挂上钩码(每个钩码的质量都是50g)，指针在刻度尺上指示的刻度为x．逐个增加所挂钩码的个数，刻度x随挂钩上的钩码的重F的不同而发生变化，将实验测得的相应F、x各点描绘在图乙中．请在图乙中描绘出x随F变化的图像．由图像得出弹簧的劲度系数kA＝_____N/m(结果取两位有效数字)；此弹簧的弹力大小F弹跟弹簧伸长量Δx的关系是_____．(2)如果将指针固定在A点的下方P处，再作出x随F变化的图像，得出弹簧的劲度系数与kA相比，可能是_____．A．大于kAB．等于kAC．小于kAD．无法确定(3)如果将指针固定在A点的上方Q处，再作出x随F变化的图像，得出弹簧的劲度系数与kA相比，可能是_____．A．大于kAB．等于kAC．小于kAD．无法确定14、某学习小组利用图示装置测量当地的重力加速度，小球从A处由静止释放，经过止下方的光电门时，毫秒计时器能记录下小球的遮光时间．（1）为了尽可能减小测量误差，小球应选择______．A.木球B.钢球C.铝球（2）在某次测量中，测得小球的直径为d，小球下落高度为h时小球通过光电门的遮光时间为t，则小球通过光电门的速率为______，当地的重力加速度大小______用d、h、t等物理量表示．15、在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中，得到轻质弹簧的弹力F大小和弹簧长度L的关系图象如图所示，则由图线可知：(1)弹簧的原长是__________cm；(2)弹簧的劲度系数为__________N/m；(3)表示弹簧处于压缩状态的是图线__________．三．计算题(22分)16、（12分）今年6月13日，我国首颗地球同步轨道高分辨率对地观测卫星高分四号正式投入使用，这也是世界上地球同步轨道分辨率最高的对地观测卫星．如图所示，A是地球的同步卫星，已知地球半径为R，地球自转的周期为T，地球表面的重力加速度为g,求：（1）同步卫星离地面高度h（2）地球的密度ρ(已知引力常量为G)17、（10分）在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标，它们位移x随时间t变化规律为：汽车为，自行车为x=4t，求：(1)当自行车追上汽车之前，它们的最远距离；(2)经多长时间自行车追上汽车。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解题分析】甲图中，推力与静摩擦力平衡，所以有：

乙图中，至少推动木箱的水平推力等于最大静摩擦力，所以有：

若小孩用的力推木箱，能够推动木箱，所以木箱受滑动摩擦力，大小为：，故A正确，BCD错误。点睛：解决本题的关键理解静摩擦力、最大静摩擦力、滑动摩擦力．知道它们的区别以及正确的计算方法。2、D【解题分析】

根据自由落体运动的位移公式h＝gt2，有：x＝gt12；2x=gt22；3x＝gt32，解得t1：t2：t3＝1：：；故自起点开始依次下落三段相等位移所用时间的比是t1：（t2-t1）：（t3-t2）=1：（-1）：（-）；故选D．【题目点拨】本题关键是根据自由落体的位移时间关系公式列式求解，也可以根据初速度为零的匀加速直线运动的规律直接求解．3、B【解题分析】

A.根据位移公式：解得：s故A错误。B.根据速度与位移的关系公式：得：m/s故B正确；C.根据位移公式：解物体下落第1s内的位移为：m故C错误；D.根据平均速度定义式有：代入数据得：m/s故D错误。4、B【解题分析】

A、重力可以分解为使物体下滑的力和垂直斜面的分力，并不是对斜面的压力，故A错误．B、水平地面上的物体受到的斜向上的拉力可以分解为水平向前拉物体的力和竖直向上提物体的力，故B正确．C、水平地面上的物体受到的斜向下的拉力可以分解为水平向前拉物体的力和竖直向下压物体的力，并不是其对地面的压力，故C错误．D、依据力的分解等知识可知，沿与水平方向成同一角度推或拉水平地面上的同一物体使其匀速运动，斜向下推时，导致压力大于，斜向上拉时，对地面的压力，根据滑动摩擦力公式f=μN，则有斜向下推比斜向上拉要费力，故D错误．故选B．【题目点拨】考查力的分解，掌握分力与合力的关系，注意分力与合力不是实际存在，没有受力与施力物体，最后掌握滑动摩擦力公式的内容，及平衡条件的应用．5、C【解题分析】

加速度等于物体速度的变化量与所用时间的比值，加速度反应物体速度变化快慢的物理量.【题目详解】A、物体运动的速度改变量很大，但不知道改变所用时间，故不能得到加速度很大的结论；故A错误.B、当加速度方向与速度方向相同，加速度的大小减小或不变、增大，速度仍然能增大；故B错误.C、物体速度为零，加速度可以不为零，如自由落体运动的初位置，速度为零，加速度为g；故C正确.D、物体的加速度很大，代表物体速度的变化率很大，而并不代表物体的速度很大；故D错误.故选C.【题目点拨】解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小无关.6、B【解题分析】

A.在内，物体的速度小于零，表示物体沿负方向运动，即向左运动；在内，物体的速度大于零，表示物体沿正方向运动，即向右运动，所以物体的运动方向发生了变化。故A错误。B.图象的斜率的正负表示加速度的方向，由图象可知内图象的斜率大于零的，即物体的加速度始终沿正方向，加速度一直向右。故B正确。C.内，物体做减速运动，物体做加速运动。故C错误。D.前2s物体物体向左运动，后2s物体向右运动，末物体回到出发点。故D错误。7、AB【解题分析】

物体运动的加速度等于0，速度可能不等于0，比如匀速直线运动，故A正确。根据知，速度变化量比较大，加速度可能很小，故B正确。加速度方向与速度方向可能相反，比如向东减速直线运动，速度向东，加速度向西，故C错误。后一阶段加速度方向始终不变，比前一阶段小，如果加速度方向与速度方向相同，速度一直增大，故D错误。故选AB。【题目点拨】解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．8、AD【解题分析】

对物体a、b整体受力分析，受重力、推力；由于水平方向没有外力，若墙壁对整体有支持力，水平方向不能平衡，故墙壁对整体没有支持力，故也没有摩擦力；故C错误；对物体b受力分析，受重力、支持力和摩擦力的作用而处于平衡，故b受三个力，故D正确；再对物体a受力分析，受推力、重力、物体b对其的压力和静摩擦力，即物体a共受4个力；故A正确，B错误；故选AD.【题目点拨】先对物体ab整体受力分析，根据平衡条件判断整体与竖直墙壁间的作用力情况．再对物体b受力分析，明确其受重力、支持力和摩擦力，三力平衡；最后再对物体a受力分析，即可明确a的受力情况．9、AB【解题分析】试题分析：释放后两物体均做自由落体运动，加速度相同，D错；设迟释放的小球的运动时间为t，则第一个小球的运动时间为t+1，根据公式可得，，所以两者的距离为，随时间的变化而变化，B对；根据公式v=gt可得，，所以两者的速度之差为，即速度之差保持不变，C错B对；考点：考查了自由落体运动规律点评：难度中等，自由落体运动是特殊的匀加速直线运动，匀变速直线运动的一切规律都适合自由落体运动10、BD【解题分析】试题分析：物体初速度为0，加速度为g，速度均匀增大，加速度不变．故A错误，B正确，C错误．根据，知速度的变化率是个恒量．故D正确．故选BD．考点：自由落体运动【名师点睛】解决本题的关键知道自由落体运动是初速度为0，加速度为g的匀加速直线运动，在运动的过程中，加速度保持不变，速度均匀增大．11、AD【解题分析】

A.苹果做匀加速运动，所以运动的速度越来越大，则经过相同位移所用时间越来越短，由于窗户的长度是相同的，所以苹果通过第1个窗户所用的时间最长，故A正确BD.通过窗户的时间越来越短，所以平均速度越来越大，则苹果通过第3个窗户的平均速度最大，故B错误，D正确C.通过窗户的时间越来越短，苹果通过第3个窗户所用的时间最短，故C错误12、BC【解题分析】

分析物块的受力情况，分别对水平和竖直方向进行分析；根据牛顿第二定律和平衡条件可分析摩擦力、弹力与加速度的关系，再分析加速度增大时各力如何变化．【题目详解】当加速度减小时，物块M和车厢还能保持静止，以物块为研究对象，分析受力情况如图：重力Mg，车厢的弹力N和静摩擦力f，根据牛顿第二定律得水平方向：竖直方向：若加速度减小时，物块M和车厢相对滑动，则水平方向：竖直方向：当加速度增大时，水平方向物体受到的弹力一定增大；物块M和车厢还保持静止，故M受竖直方向上的静摩擦力f等于重力，保持不变；故BC正确，AD错误；故选BC．【题目点拨】本题属于知道加速度，研究物体受力情况的类型，分析受力情况是基础和关键；要明确物体在水平和竖直方向受力情况的变化．二．填空题(每小题6分，共18分)13、如图所示：32;BA【解题分析】（1）描点画出x随F变化的图像：由图象据，代入数据得：，则弹簧的弹力大小F弹跟弹簧伸长量Δx的关系是（2）如果将指针固定在A点的下方P处，指针在P处变化的距离与指针在A处变化的距离相同，故据，得出弹簧的劲度系数与kA相比一样；故选B（3）如果将指针固定在A点的上方Q处，指针在Q处变化的距离比指针在A处变化的距离小，故据，得出弹簧的劲度系数与比kA大；故选A14、B

【解题分析】

（1）当阻力越小时，误差则越小；（2）采用光电门利用平均速度法求解落地时的速度，依据运动学公式，结合已知量，即可求解；【题目详解】（1）测量当地的重力加速度，小球从A处由静止释放，当小球受到阻力越小时，测