四川省泸州市泸县第四中学2024届物理高一上期中质量跟踪监视试题含解析_第1页
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文档简介

四川省泸州市泸县第四中学2024届物理高一上期中质量跟踪监视试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、关于自由落体运动的描述,下列叙述符合史实的是A.伽利略发现亚里士多德的观点有自相矛盾的地方B.伽利略认为物体越重,下落得越快C.亚里士多德认为如果没有空气阻力,重物与轻物应该下落得同样快D.伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动2、小明在某高处静止释放一颗小石子,1s后从同一地点又释放另一小石子,则它们落地之前,两石子之间的距离随时间将()A.保持不变 B.均匀增大C.均匀减小 D.有时增大有时减小3、在两固定的竖直挡板间有一表面光滑的重球,球的直径略小于挡板间的距离,用一横截面为直角三角形的楔子抵住.楔子的底角为60°,重力不计.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.为使球不下滑,楔子与挡板间的动摩擦因数至少应为()A.34B.3C.334、拿一个长约l.5m的玻璃筒,一端封闭,另一端有开关,在筒内放有质量不同的一片小羽毛和一块小铜片。先把玻璃筒内抽成真空并竖直放置,再把玻璃筒倒立过来,小羽毛、小铜片同时从玻璃筒顶端由静止开始下落,那么()A.小铜片先到达筒底端 B.小羽毛先到达筒底端C.小羽毛、小铜片同时到达筒底端 D.哪个先到达筒底端都有可能5、一个物体从某一高度做自由落体运动.已知它在第1s内的位移恰为它在最后1s内位移的三分之一.则它开始下落时距地面的高度为(g=10m/s2)A.15m B.20mC.11.25m D.31.25m6、一个质点正在做匀加速直线运动,用固定在地面上的照相机对该质点进行闪光照相,由闪光照片得到的数据,发现质点在第一次、第二次闪光的时间间隔内移动了s1=2m;在第三次、第四次闪光的时间间隔内移动了s3=8m。由此可求得()A.第一次闪光时质点的速度B.质点运动的加速度C.在第二、第三两次闪光时间间隔内质点的位移D.质点运动的初速度7、如图所示,将一根不可伸长、柔软的轻绳两端分别系于A、B两点,一物体用动滑轮悬挂在绳子上,达到平衡时,两段绳子间夹角为,绳子张力为F1;将绳子B端移至C点,等整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为,绳子张力为F2;将绳子B端移至D点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为,绳子张力为F3,不计摩擦,则()A.== B.=< C.F1>F2>F3 D.F1=F2<F38、关于力,下列说法正确的是()A.只要两个物体接触就一定产生弹力B.绳对物体的拉力的方向总是沿着绳指向绳收缩的方向C.木块放在桌面上要受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的D.弹力是根据力的性质命名的,支持力是根据力的效果命名的9、如图所示的装置中,绳子与滑轮的质量不计,摩擦不计,两个物体的质量分别为m1和m2,动滑轮两边的绳子与竖直方向间的夹角分别为θ1和θ2,装置处于静止状态,则下列说法正确的是A.m2可以小于m1 B.m2一定大于C.m2一定要等于 D.θ1与θ2一定相等10、甲、乙、丙三个质量相同的物体均在水平地面上做直线运动,如图所示。地面与物体间的动摩擦因数均相同,下列判断正确的是()A.甲物体所受的摩擦力最小,受地面的弹力最小B.三个物体所受的摩擦力大小相同C.丙物体所受的摩擦力最大,受地面的弹力最大D.乙物体所受的摩擦力最大,受地面的弹力最小11、甲物体的重量比乙物体大3倍,甲、乙从高为H处先后1S自由落下,在它们落地之前,下列说法中正确的是A.两物体下落过程中,在同一时刻甲的速度比乙的速度大B.下落过程中甲、乙两物体间的距离越来越大C.下落过程中,它们的速度之差越来越大D.下落过程中甲的加速度比乙的加速度大12、下列说法正确的是()A.在研究某同学骑车返校的速度时可将其视为质点,而在研究他的骑车姿势时不可将其视为质点B.研究地球上物体的运动时,可以选取地面为参考系;研究地球公转时,可以选取太阳为参考系C.物体做直线运动时,位移的大小一定与路程相等D.时刻是指运动过程中的某一瞬间,时刻对应着一个位置;时间是两个时刻之间的间隔,时间对应着一个运动过程二.填空题(每小题6分,共18分)13、如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点之间还有个点未画出,则相邻计数点时间间隔为__________,其中,,,,,,则点处瞬时速度的大小是__________,加速度的大小是__________.(计算结果保留两位有效数字)14、(1)在“研究匀变速直线运动”的实验中,下列方法中有助于减小实验误差的是________(填正确答案标号).A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位B.使小车运动的加速度尽量小些C.舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算D.适当增加挂在细绳下钩码的个数(2)某次实验纸带的记录如图所示,纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,由图可知纸带的加速度为a=________,在打D点时纸带的速度为vD=________(保留两位有效数字),F到G的距离为XFG=________.15、利用上题装置做“验证牛顿第二定律”的实验时:(1)甲同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图像为右图所示中的直线Ⅰ,乙同学画出的图像为图中的直线.直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大.明显超出了误差范围,下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释,可能正确的是(________)(A)实验前甲同学没有平衡摩擦力(B)甲同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了(C)实验前乙同学没有平衡摩擦力(D)乙同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了(2)在研究小车的加速度a和小车的质量M的关系时,由于始终没有满足M》m(m为砂桶及砂桶中砂的质量)的条件,结果得到的图像应是如下图中的图(_____)三.计算题(22分)16、(12分)水平桌面上有两个玩具车A和B,两者用一轻质细橡皮筋相连,在橡皮筋上有一红色标记尺。在初始时橡皮筋处于拉直状态,A、B和R分别位于直角坐标系中的(0,2m)、(0,−1m)和(0,0)点。已知A从静止开始沿y轴正向做加速度大小为a的匀加速运动,B平行于x轴朝x轴正向以匀速运动。经过一段时间后标记C通过点(1m,1m).已知橡皮筋的伸长是均匀的,求:(1)A点匀加速运动的加速度大小;(2)标记C的坐标(x,y)满足的关系式。17、(10分)做自由落体运动的物体,落地前最后1秒内通过的位移是45m,(g=10m/s2)求:(1)物体落到地面所需的时间?(2)物体开始下落的高度?(3)物体落地时的速度大小?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、A【解题分析】

A.伽利略通过逻辑推理发现了发现亚里士多德的观点有自相矛盾的地方,故A正确。BC.亚里士多德认为物体越重,下落得越快,伽利略认为如果没有空气阻力,重物与轻物应该下落得同样快,故BC错误。D.伽利略没有直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,而是将斜面实验进行外推得出间接得出的实验结果,故D错误。2、B【解题分析】

设落地前第一个小石子运动的时间为t,则第二个小石子运动的时间为(t-1)s,根据位移时间公式得:所以随着时间的增大,两粒石子间的距离将均匀增大。

故选B。3、C【解题分析】

设球的质量为M,隔离光滑均匀圆球,对球受力分析如图所示,由几何关系可知,θ=30°,可得:FN=Fcosθ;Mg-Fsinθ=0;解得:F=Mgsin30°=2Mg;由共点力平衡可得:FN′=F′cosθ;f-F′sinθ=0其中F′与F大小相等,方向相反。又:f=μFN′;联立得:μ=33.故C正确,ABD错误。故选4、C【解题分析】

考查自由落体运动的下落时间问题。【题目详解】抽成真空后没有空气阻力,小羽毛、小铜片下落时只受各自的重力作用,做自由落体运动,由自由落体运动公式:可知,相同的时间内下落的高度相同,与质量无关,故选C。5、B【解题分析】

物体在第1s内的位移:则物体在最后1s内的位移为15m,对最后1s可得:可解得:t总=2s则物体下落时距地面的高度为:A.15m与分析不符,故A错误.B.20m与分析相符,故B正确C.11.25m与分析不符,故C错误D.31.25m与分析不符,故D错误6、C【解题分析】

C.根据则有则第二次闪光到第三次闪光的位移C正确;B.但由于闪光时间末知,故无法求出加速度,B错误;AD.由于时间及加速度无法求出,则初速度及第一次闪光的速度也无法求出,AD错误。故选C。7、BD【解题分析】

设绳子结点为O,对其受力分析,如图所示当绳子右端从B点移动到C点时,根据几何关系,有同理有绳子长度不变,有故,绳子的结点受重力和两个绳子的拉力,由于绳子夹角不变,根据三力平衡可知,绳子拉力不变,即F1=F2;绳子右端从B移动到D点时,绳子间夹角显然变大,绳子的结点受重力和两个绳子的拉力,再次根据共点力平衡条件可得F1<F3,故θ1=θ2<θ3,F1=F2<F3,故选BD。8、BD【解题分析】试题分析:两个物体接触不一定产生弹力,还必须相互挤压,产生弹性形变,故A错误.绳对物体的拉力是由于绳发生微小的拉伸形变,要恢复原状对物体产生的弹力,所以拉力的方向总是沿着绳指向绳收缩的方向,故B正确.木块放在桌面上要受到一个向上的弹力,这是由于桌面发生微小形变而产生的,故C错误.弹力是根据力的性质命名的,而支持力是根据力的效果命名的,故D正确.考点:考查了弹力9、ABD【解题分析】

对m2分析可知,m2受拉力及本身的重力平衡,故绳子的拉力等于m2g;对于滑轮分析,由于滑轮跨在绳子上,故两端绳子的拉力相等,它们的合力一定在角平分线上;由于它们的合力与m1的重力大小相等,方向相反,故合力竖直向上,故两边的绳子与竖直方向的夹角和相等;故D正确;由以上可知,两端绳子的拉力等于m2g,而它们的合力等于m1g,因互成角度的两分力与合力组成三角形,故可知,故,即,B正确,但m2g可以大于m1g,故A正确;C错误;故选ABD.【题目点拨】整个装置处于静止状态,说明整个装置平衡,各个物体所受的合外力均为零,根据平衡条件列出平衡方程,即可计算各力的关系.10、AC【解题分析】

设三个物体的重力均为G如图,将甲、丙两个物体所受的拉力分解为水平和竖直两个方向。则三个物体对地面的压力大小分别为N甲=G-F1,N乙=G,N丙=G+F2可见,甲对地面的弹力最小,丙对地面的弹力最大。甲受地面的弹力最小,丙受地面的弹力最大,根据牛顿第三定律可知,由摩擦力公式f=μN,μ相同,所以甲物体所受的摩擦力最小,丙物体所受的摩擦力最大。故AC正确BD错误。故选AC。11、AB【解题分析】试题分析:释放后两物体均做自由落体运动,加速度相同,D错;设迟释放的小球的运动时间为t,则第一个小球的运动时间为t+1,根据公式可得,,所以两者的距离为,随时间的变化而变化,B对;根据公式v=gt可得,,所以两者的速度之差为,即速度之差保持不变,C错B对;考点:考查了自由落体运动规律点评:难度中等,自由落体运动是特殊的匀加速直线运动,匀变速直线运动的一切规律都适合自由落体运动12、ABD【解题分析】

考查物体能否看成质点的条件、参考系、位移与路程、时间与时刻。【题目详解】A.研究某同学骑车返校的速度时只需要知道一段时间内的位移,跟大小形状无关,可以看成质点,而在研究他的骑车姿势时需要看到肢体动作,不能看成质点,A正确;B.研究地球上物体的运动时,一般以地面或相对地面静止的物体为参考系,研究地球公转时,选取中心天体太阳为参考系,B正确;C.物体做单向直线运动时,位移的大小才与路程相等,C错误;D.时刻是指运动过程中的某一瞬间,时刻对应着一个位置;时间是两个时刻之间的间隔,时间对应着一个运动过程,D正确。故选ABD。二.填空题(每小题6分,共18分)13、【解题分析】

由于每相邻两个计数点间还有个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上点时小车的瞬时速度大小,,根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小,得,,,为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值得:,即小车运动的加速度计算表达式为:.【题目点拨】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小.14、(1)ACD(2);;【解题分析】试题分析:(1)选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位,可以减小测量的误差,故A正确;为了减小实验的测量误差,加速度应当适当大一些,故B错误;舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算,可以减小误差,故C正确;适当增加钩码的个数,可以适当增加加速度,减小实验的误差,故D正确.因为连续相等时间内的位移之差,根据得,,.D点的速度.考点:“研究匀变速直线运动”的实验【名师点睛】做分析匀变速直线运动情况时,其两个推论能使我们更为方便解决问题,一、在相等时间内走过的位移差是一个定值,即,二、在选定的某一过程中,中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度15、BCD【解题分析】

(1)通过F等于0,加速度不为零,F不为零,加速度仍然为零,分析图线不过原点的原因;(2)当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小,否则图象将会发生弯曲;【题目详解】(1)A、对于甲,当F=0时,加速度不为零,知平衡摩擦力时,斜面的倾角过大,故A错误,B正确;

C、对于乙,F不等于零,加速度a仍然为零,知未平

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