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文档简介
上海市松江区名校2024届中考化学全真模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关NH3的说法中,正确的是A.化学名称是铵气B.氮元素的化合价为+3C.是由分子构成的物质D.氮、氢两种元素的质量比为1:32.下列关于碳及碳的化合物的说法错误的是A.石墨、金刚石、C60的物理性质不同,但都属于碳的不同单质B.乙烯(X)的燃烧反应为X+3O22H2O+2CO2,则乙烯的分子式为C2H4C.含碳的化合物中甲烷、乙醇属于有机物,CO、CO2则属于无机物D.C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子个数比相同,但元素质量比不同3.某科学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序设计了四种方案,每种方案设计如下,其中你认为不可行的是()A.Cu、Ag、FeSO4溶液B.Fe、Ag、CuSO4溶液C.Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液4.下列实验设计能达到实验目的是()选项ABCD实验设计实验目的探究二氧化锰的催化作用探究分子间有间隙区分硬水和软水验证质量守恒定律A.A B.B C.C D.D5.下列鉴别化肥的方法不合理的是()A.用观察法可鉴别氮肥和磷矿粉B.用闻气味的方法可鉴别碳酸氢铵和氯化铵C.用加硝酸银溶液的方法可鉴别硝酸钾和氯化钾D.用加入熟石灰研磨的方法可鉴别硫酸铵和氯化铵6.20℃时,将等质量的a、b两种不含结晶水的固体物质,分别加入到盛有l00g水的烧杯中,充分搅拌后,现象如图甲;然后升温到50℃时,现象如图乙;a、b两种物质的溶解度曲线如图丙。由这一过程可知()A.图甲中a溶液溶质质量分数比b溶液大B.图乙中a、b溶液一定都是饱和溶液C.图丙中表示a的溶解度曲线是MD.30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等7.下列对一些事实的解释不正确的是()事实解释A小匙蔗糖放入20mL水中很快就“消失”分子在不断运动B用洗洁精洗涤餐具上的油污洗洁精能溶解油污形成溶液C金刚石的硬度大,而石墨质软碳原子的排列方式不同D盐酸和稀硫酸化学性质相似盐酸和稀硫酸中都含有大量的氢离子A.A B.B C.C D.D8.下列有关物质的性质和用途,不存在对应关系的是A.干冰升华--人工降雨B.大理石硬度大--建筑材料C.钢快熔点高--金属导线D.过氧化氢易分解--制取氧气9.用“”和“”分别代表两种不同单质A2和B2分子,A2和B2在一定条件下发生化学反应,其反应的微观示意图如下,下列说法正确的是()A.在反应过程中分子保持不变B.该反应为化学变化C.参加反应的A2和B2分子数之比为3:2D.生成物有两种10.2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是()A.保护绿水青山,建设生态文明B.分类处理垃圾,回收利用资源C.骑行共享单车,倡导绿色出行D.随意排放污水,降低生产成本11.下列叙述正确的是A.合成材料特指合金、合成纤维、合成橡胶B.使用一些新型的、可降解的塑料,可适当减少“白色污染”C.人体缺少必需微量元素会得病。因此要尽量多吃含这些元素的营养补剂D.食用碘盐可预防缺碘性贫血12.下列各组物质充分反应后,溶液质量比反应前的溶液质量减小的是()A.铁片浸入稀硫酸中B.铁片浸入硫酸铜溶液中C.氧化铁粉末加入稀盐酸中D.氢氧化钠粉末加入稀盐酸中二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.用化学符号填空。(1)两个氮原子_____,(2)硝酸根离子_____,(3)三氧化硫中硫元素化合价_____。14.氢氧化钠广泛应用于制皂、石油、造纸、纺织和印染工业.氢氧化钠溶液中的阳离子的符号是_____.氢氧化钠固体露置在空气中质量会_____(填“减少”、“不变”、“增加”).实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是氢氧化钠会与玻璃中的二氧化硅缓慢反应,产物使瓶口与瓶塞粘合在一起,反应的化学方程式为:SiO2+2NaOH=X+H2O,则X的化学式为_____.向久存变质的氢氧化钠溶液中加适量的氢氧化钙,可以将生成的碳酸钠除去,该反应的化学方程式为_____.使用NaOH时必须十分小心,防止眼睛、皮肤、衣服被它腐蚀.实验时最好戴_____.15.人类文明的进步与金属材料发展关系十分密切。(1)铜常用于制作导线,因为其具有良好的__________________。(2)对汽车部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈,原因是__________________。(3)小龙妈妈说春天多吃菠菜可以补铁,小龙用磁铁却无法把菠菜吸起来。菠菜含铁却无法被磁铁吸引,你认为的原因是__________________。(4)钒钢用于制造高铁的铁轨,它属于_________________(填“纯金属”或“合金”)。(5)钪(Se)是稀土资源中的一种金属材料。铝钪合金因其优异的性能而被广泛的应用于高铁车体的结构材料中。相同条件下,取相同状态的金属钪和锌分别与相同浓度的盐酸反应,钪产生气泡速率明显更快,则金属活动性Sc____Zn(填“>"或“<”)。根据上述结论,下列说法不正确的是________(填序号).A将Sc投入CuSO4溶液中有红色物质析出B仅用Fe(NO3)2溶液、Sc(NO2)2溶液、Ag就能验证钪和铁的活动性强弱C仅用Fe.Sc.稀H2SO4溶液能验证钪和铁的活动性强弱(6)已知Sc与稀盐酸能发生置换反应,生成+3价金属的化合物,写出该反应的化学方程式__________________。16.能源与人类的生活和社会发展密切相关。(1)开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。在汽车的汽油中加入适量的乙醇,可以适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气对大气的污染。其中乙醇属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源,乙醇燃烧的化学方程式为_____。(2)科学家采用新技术,将二氧化碳和氢气以一定比例混合,在一定条件下发生了如下反应:2CO2+6H24X+C2H4,则X的化学式为_____。(3)合理利用石油资源,可以制成多种合成材料。下列物品主要成分属于合成材料的是_____。A黄铜灯架B尼龙帐篷C玻璃花瓶D亚麻窗帘三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据下列装置图,回答有关问题:(1)组装A装置时,酒精灯应在固定试管之____(填“前”或“后”)放置,B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是_____。(2)从节能环保方面考虑,实验室制取较纯净的O2,应从图中选择_____(填标号)进行组合,发生反应的化学方程式为_____。(3)实验室制取CO2反应的化学方程式为_____,实验结束后,对反应后的残留物进行如下流程操作:过滤时,所用的玻璃仪器除烧杯外,还有_____,(填仪器名称),在蒸发过程中,当_____时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。(4)若用F装置进行排空气法收集H2,H2从F装置的_____(填“a”或“b”)口通入。18.化学是一门以实验为基础的学科,下图是初中化学中的三个实验,请回答:(1)实验1中,可得出可燃物燃烧的条件为___。(2)实验2中,试管中植物油的作用是___。(3)实验3中,用嘴吹灭蜡烛,其灭火原理是___。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某营养盐可为人体补充钠和钙元素,其主要成分为氯化钠、碳酸钙。为了测定该营养盐中碳酸钙的含量,取5g该营养盐放入烧杯中,加入50g稀盐酸,恰好完全反应(其他杂质不参加反应),反应后烧怀中物质总质量为54.78g。计算该营养盐中碳酸钙的质量分数。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解题分析】
A.该物质是氨气,故错误B.化合物中,氢元素显+1价,设其中氮元素的化合价为x,则(+1)×3+x=0,则x=-3,故错误;C.氨气是由氨气分子构成的,故正确;D.NH3中,氮元素与氢元素的质量比为:14:(1×3)=14:3,故错误。故选:C。2、D【解题分析】试题分析:石墨、金刚石、C60都是由碳元素组成的单质,但由于碳原子的排列方式不同,故物理性质不同,A正确;依据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,反应前:O:6,反应后H:4,O:6,C:2,故X的化学式为C2H4,B正确;有机物是含有碳元素的化合物,但除一氧化碳、二氧化碳、含有碳酸根离子的物质除外,C正确;C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子个数比相同均为1:1,碳元素与氢元素的质量=12×6:6=12:1,12×2:2=12:1,元素的质量比相等,D错误。故选D。考点:碳及碳的化合物3、A【解题分析】
根据金属活动性顺序,验证金属的活动性顺序是否合理,可根据“反应则活泼,不反应则不活泼”进行分析判断,通过分析方案所能得到的结论,确定是否能得出Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。【题目详解】A、Cu、Ag与FeSO4溶液均不反应,说明了活动性Fe>Cu,Fe>Ag,但无法确定Cu、Ag的活动性强弱,故该方案不合理。B、Fe与CuSO4溶液反应置换出铜,说明了活动性铁>铜,Ag与CuSO4溶液不反应,说明了活动性铜>银;由此可得出三种金属活动性铁>铜>银;故该方案合理。C、Fe与稀盐酸反应置换出氢气,说明了活动性Fe>氢;铜与稀盐酸不反应,说明氢>铜;Cu与AgNO3溶液反应置换出银,说明了活动性铜>银,由此可得出三种金属活动性铁>铜>银;故该方案合理。D、Cu与AgNO3溶液反应置换出银,说明了活动性铜>银;Cu与FeSO4溶液不反应,说明了活动性铁>铜;由此可得出三种金属活动性铁>铜>银;故该方案合理。故选:A。【题目点拨】本题难度不大,考查金属活动性应用,掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。4、C【解题分析】
A、对比的两个试管中过氧化氢溶液的浓度不同,不符合控制变量原则,选项错误;B、没有进行对照试验,选项错误;C、相互对比的两个实验只有硬水和软水的不同,其他都相同,符合控制变量原则,选项正确;D、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸散到空气中,不能称量到反应后所有物质的质量总和,不能验证质量守恒定律,选项错误。故选C。5、D【解题分析】
A、常见的化肥中氮肥一般是白色晶体,磷肥是灰白色粉状固体,因此可通过观察鉴别出氮肥和磷肥,选项A正确;B、碳酸氢铵不稳定,容易生成氨气,氨气有刺激性气味,碳酸氢铵通常情况下就能闻到刺激性气味,而氯化铵常温下比较稳定,无刺激性气味,因此用闻气味的方法可鉴别碳酸氢铵和氯化铵,选项B正确;C、氯化钾和硝酸银反应会生成氯化银白色沉淀,硝酸银溶液加入氯化钾溶液中有白色沉淀生成,硝酸钾不能和硝酸银反应,硝酸银溶液加入硝酸钾溶液中无明显现象,因此用加硝酸银溶液的方法可鉴别硝酸钾和氯化钾,选项C正确;D、熟石灰与硫酸铵和氯化铵反应都能生成氨气,因此不能用加入熟石灰研磨的方法鉴别硫酸铵和氯化铵,选项D错误。故选D。6、C【解题分析】
A、因为甲物质没有溶解完而乙物质溶解完,所以图甲中a溶液溶质质量分数比b溶液小,选项A错误;B、根据丙中甲、乙物质的溶解度曲线,都是随温度的升高而增大,图乙中a、b溶液一定都是不饱和溶液,选项B错误;C、由20℃时甲的溶解度小,可以确定,图丙中表示a的溶解度曲线是M,选项C正确;D、从溶解度曲线中可以看出,30℃时a、b溶液溶质质量分数相等,因为二者的溶质质量和溶剂质量都相等,选项D错误。故选C。7、B【解题分析】
A、蔗糖放入20mL水中很快就“消失”,是因为糖分子运动到水分子中,分子很小,用肉眼无法观察到,所以感觉消失了,不符合题意;B、用洗洁精洗涤餐具上的油污,因为洗洁精是乳化剂,具有乳化作用,使油污稳定的分散到水中,符合题意;C、金刚石的硬度大,而石墨质软,是因为构成金刚石和石墨中的碳原子的排列方式不同,不符合题意;D、盐酸和稀硫酸化学性质相似,是因为盐酸和稀硫酸中都含有大量的氢离子,不符合题意。故选B。8、C【解题分析】A、干冰是固态的二氧化碳,易升华吸热,可以用于人工降雨,正确;B、大理石可以做建筑材料,正确;C、钢铁的熔点高与做导线无关,错误;D、过氧化氢易分解,可以制取氧气,正确。故选C。9、B【解题分析】
根据图示信息可知反应前后有新物质生成,即为化学反应,且反应比例为6:2=3:1。【题目详解】A、根据分析可知此反应为化学反应,有新物质生成,所以分子发生了变化,故A选项不正确,不符合题意;B、根据分析可知此反应为化学反应,故B选项正确,符合题意;C、根据分析可知参加反应的A2和B2分子数之比为3:1,故C选项不正确,不符合题意;D、由图示信息可知生成物只有一种,故D选项不正确,不符合题意。故选B。【题目点拨】根据图示信息结合化学反应的本质为分子的破裂,原子的重组是解题的关键。10、D【解题分析】
A、保护绿水青山可以防止空气污染,利于生态环境保护;B、分类处理垃圾,回收利用资源,可以防止污染,节约能源,利于生物圈的保护;C、骑行共享单车,倡导绿色出行,可以节约能源,利于生态环境保护D、随意排放污水,降低生产成本,易造成水污染,不利于生态环境保护故选D。11、B【解题分析】A选项是错误的叙述,合金为金属材料;B选项使用一些新型的、可降解的塑料,可适当减少“白色污染”,是正确的叙述;C选项是错误的叙述,应该适量摄入;D选项是错误的叙述,使用加碘盐可防止甲状腺肿大;故答案选择B12、B【解题分析】A、Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑,溶液增加的质量56256-2,不符合题意;B、Fe+CuSO4==Cu+FeSO4溶液减小的质量160152160-152,符合题意;C、Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O,反应后无固体、气体生成,溶液质量增多,不符合题意;D、NaOH+HCl==NaCl+H2O,反应后无固体、气体生成,溶液质量增多,不符合题意。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、【解题分析】
(1)表示微观概念,在元素符号前面加上相应的数字,故两个氮原子为。(2)离子符号:在元素符号右上角表示出离子所带正、负电荷数的符号,故硝酸根离子化学式为。(3)化合价要标在原子团的正上方,正负号在前,数值在后,三氧化硫中硫元素化合价表示为。14、Na+增加Na2SiO1Ca(OH)2+Na2CO1=CaCO1↓+2NaOH防护眼镜【解题分析】
(1)氢氧化钠溶液中的阳离子是钠离子,其离子符号为:Na+.(2)氢氧化钠固体露置在空气中易吸收水分发生潮解,与空气中的二氧化碳反应,质量会增加.(1)根据反应的化学方程式SiO2+2NaOH=X+H2O,反应物中硅、氧、钠、氢原子个数分别为1、4、2、2,反应后的生成物中硅、氧、钠、氢原子个数分别为0、1、0、2,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由1个硅原子、2个钠原子和1个氧原子构成,则物质X的化学式为Na2SiO1.(4)氢氧化钙与变质生成的碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO1=CaCO1↓+2NaOH.(5)氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,防止眼睛被它腐蚀,实验时最好戴防护眼镜.15、延展性和导电性隔绝氧气和水菠菜中含铁元素不是铁单质合金>B【解题分析】
(1)铜常用于制作导线,因为其具有良好的延展性和导电性;(2)铁生锈的条件是铁与氧气、水接触,故对汽车部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈,原因是:可以隔绝氧气和水;(3)菠菜含铁却无法被磁铁吸引,是因为菠菜含铁是含铁元素不是铁单质;(4)钒钢用于制造高铁的铁轨,它属于合金;(5)相同条件下,取相同状态的金属钪和锌分别与相同浓度的盐酸反应,钪产生气泡速率明显更快,则金属活动性Sc>Zn;A、由以上可知,Sc的活动性大于Zn,故Sc的金属活动性大于Cu,Sc可将硫酸铜中的铜置换出来,故有红色固体析出,不符合题意;B、银不与Fe(NO3)2溶液、Sc(NO2)2溶液反应,说明Fe、Sc的金属活动性大于Ag,但是无法验证Fe、Sc的金属活动性,符合题意;C、相同条件下,取相同状态的金属钪和铁分别与相同浓度的稀硫酸反应,根据金属与酸反应的剧烈程度就可以验证钪和铁的活动性强弱,不符合题意。故选B。(6))已知Sc与稀盐酸能发生置换反应,生成+3价金属的化合物,故该反应的化学方程式为:。16、可再生C2H5OH+3O22CO2+3H2OH2OB【解题分析】
(1)乙醇可以通过粮食发酵的方法获得,所以乙醇属于可再生能源;乙醇与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水;故填:可再生;C2H5OH+3O22CO2+3H2O;
(2)反应前:2个碳原子、4个氧原子、12个氢原子;反应后:2个碳原子、4个氢原子,所以4X中有8个氢原子和4个氧原子,所以X得化学式为H2O;故填:H2O;
(3)A.黄铜灯架是由金属材料制成的;
B.尼龙帐篷是由有机合成材料制成的;
C.玻璃花瓶是由无机非金属材料制成的;
D.亚麻窗帘是由天然材料制成的。
故选:B。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、前防止生成的二氧化碳从长颈漏斗逸出BE2H2O22H2O+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑漏斗、玻璃棒蒸发皿中出现较多量固体b
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