【公开课】主动运输与胞吞、胞吐课件高一上学期生物人教版（2019）必修1

第4章

第2节主动运输与胞吞、胞吐人体甲状腺分泌甲状腺激素，在生命活动中起着重要的作用。碘是合成甲状腺激素的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液中高20~25倍。讨论：甲状腺滤泡上皮细胞1.甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是通过被动运输吗？2.联想逆水行舟的情形，甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是否需要细胞提供能量？3.这在各种物质的跨膜运输中是特例还是有一定的普遍性？不是（低浓度→高浓度）需要细胞提供能量问题探讨具有普遍性逆浓度梯度实例1：小肠液中氨基酸、葡萄糖的浓度远低于小肠上皮细胞的浓度，但仍可吸收。实例2：人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍。实例3：轮藻细胞中K+的浓度比周围水环境高63倍。

一、主动运输

物质

进行跨膜运输，需要

的协助，同时还需要消耗

，这种方式叫作主动运输。逆浓度梯度载体蛋白细胞内化学反应所释放的能量1.概念：2.特点：（1）逆浓度梯度运输（2）需要载体蛋白（3）需要消耗能量

一、主动运输

物质

进行跨膜运输，需要

的协助，同时还需要消耗

，这种方式叫作主动运输。逆浓度梯度载体蛋白细胞内化学反应所释放的能量1.概念：2.特点：（1）逆浓度梯度运输（2）需要载体蛋白（3）需要消耗能量(1)通常只与一种或一类离子或分子结合（特异性或专一性）；(3)转运过程中空间结构发生变化；(4)可重复利用。(2)与被转运的离子或分子结合；4.主动运输的意义：【与社会的联系】囊性纤维病患者肺部支气管上皮细胞表面转运氯离子的载体蛋白的功能发生异常，导致患者支气管中黏液增多。1.主动吸收需要的物质2.排出代谢废物和对细胞有害的物质3.保证细胞和个体生命活动的需要影响物质跨膜运输的因素（1）物质浓度（在一定的浓度范围内）物质运输速度物质浓度自由扩散物质运输速度物质浓度··abc载体蛋白的数量有限协助扩散或主动运输细胞内浓度时间·abc细胞外浓度主动运输影响物质跨膜运输的因素（2）O2的浓度运输速率O氧气浓度主动运输运输速率O氧气浓度自由扩散或协助扩散自由扩散协助扩散主动运输影响物质跨膜运输的因素（3）载体蛋白数量流动性影响物质跨膜运输的因素（3）温度大分子物质如何进出细胞？①大分子与膜上的

结合；蛋白质②细胞膜

，包围着大分子；内陷形成小囊③小囊从细胞膜

下来，形成

，

进入细胞内部。分离囊泡例子:白细胞吞噬病菌、变形虫吞食细菌等。胞吞的过程特点：不需要载体蛋白、需要细胞膜上特定蛋白质的识别；需要细胞呼吸所释放的能量。①细胞需要外排的大分子，

先在细胞内形成

；②囊泡移到细胞膜处，

与细胞膜

；

③大分子排出到细胞外。囊泡融合例子:分泌蛋白的分泌，如抗体、胰岛素、消化酶等内质网合成的蛋白质高尔基体囊泡分泌蛋白的分泌胞吐的过程思考讨论

课本P71：变形虫的胞吞胞吐示意图（1）胞吞、胞吐过程的实现与生物膜结构的特性有什么关系？（2）物质通过胞吞、胞吐进出细胞的方式有何特点？（3）胞吞，胞吐穿过了几层生物膜？生物膜的流动性是胞吞、胞吐的基础需要消耗能量和特定蛋白质的识别0层补充：大分子物质也通过核孔运输，如RNA、蛋白质等。某些小分子物质运输也通过胞呑胞吐，如神经递质等

胞吞胞吐①都产生小囊泡,都体现细胞膜的_______②运输分子一般为__________③都需要_______________________相同进入细胞排出细胞不同④都不需要_________⑤穿越膜层数都为________流动性大分子消耗能量载体蛋白0⑥影响因素:

等温度和能量总结归纳：胞吞、胞吐运输方式浓度方向载体能量实例图例小分子一般是大分子

运输方式浓度方向载体能量实例图例小分子一般是大分子

被动运输主动运输自由扩散协助扩散运输方式浓度方向载体能量实例图例小分子一般是大分子

被动运输主动运输自由扩散协助扩散高→低高→低低→高运输方式浓度方向载体能量实例图例小分子一般是大分子

被动运输主动运输自由扩散协助扩散高→低高→低低→高×√√①气体：氧气、二氧化碳②脂溶性小分子：甘油、脂肪酸③水××√运输方式浓度方向载体能量实例图例小分子一般是大分子

被动运输主动运输自由扩散协助扩散高→低高→低低→高×√√①气体：氧气、二氧化碳②脂溶性小分子：甘油、脂肪酸③水葡萄糖进入红细胞、Na+进细胞、K+出细胞、水

××√运输方式浓度方向载体能量实例图例小分子一般是大分子

被动运输主动运输自由扩散协助扩散高→低高→低低→高×√√①气体：氧气、二氧化碳②脂溶性小分子：甘油、脂肪酸③水葡萄糖进入红细胞、Na+进细胞、K+出细胞、水

葡萄糖进入小肠与肾小管细胞、

氨基酸/K+进细胞、Na+出细胞

××√运输方式浓度方向载体能量实例图例小分子一般是大分子

被动运输主动运输自由扩散协助扩散高→低高→低低→高×√√①气体：氧气、二氧化碳②脂溶性小分子：甘油、脂肪酸③水葡萄糖进入红细胞、Na+进细胞、K+出细胞、水

葡萄糖进入小肠与肾小管细胞、

氨基酸/K+进细胞、Na+出细胞

××√运输方式浓度方向载体能量实例图例小分子一般是大分子

被动运输主动运输胞吞胞吐自由扩散协助扩散高→低高→低低→高×√√①气体：氧气、二氧化碳②脂溶性小分子：甘油、脂肪酸③水葡萄糖进入红细胞、Na+进细胞、K+出细胞、水

葡萄糖进入小肠与肾小管细胞、

氨基酸/K+进细胞、Na+出细胞

××√运输方式浓度方向载体能量实例图例小分子一般是大分子

被动运输主动运输胞吞胞吐自由扩散协助扩散高→低高→低低→高进入细胞排出细胞×××√√①气体：氧气、二氧化碳②脂溶性小分子：甘油、脂肪酸③水葡萄糖进入红细胞、Na+进细胞、K+出细胞、水

葡萄糖进入小肠与肾小管细胞、

氨基酸/K+进细胞、Na+出细胞

××√√√运输方式浓度方向载体能量实例图例小分子一般是大分子

被动运输主动运输胞吞胞吐自由扩散协助扩散高→低高→低低→高进入细胞排出细胞×××√√①气体：氧气、二氧化碳②脂溶性小分子：甘油、脂肪酸③水葡萄糖进入红细胞、Na+进细胞、K+出细胞、水

葡萄糖进入小肠与肾小管细胞、

氨基酸/K+进细胞、Na+出细胞

白细胞吞噬病菌、变形虫摄取食物分泌蛋白的外排(蛋白类激素、乳蛋白、消化酶)

××√√√主动运输被动运输协助扩散自由扩散(1)探究是主动运输还是被动运输：有无能量供应（有无转运蛋白）设计实验探究物质跨膜运输方式(2)探究是自由扩散还是协助扩散：1.取材、分组、编号2.控制自变量3.检测因变量4.预测实验结果与结论1.取生长状况基本相同的柽柳幼苗，随机分为甲乙两组，放置在适宜浓度的含有Ca2+，K+的溶液中；2.甲组给予正常的细胞呼吸条件；乙组

；3.一段时间后，检测

；4.若

，则柽柳的根部吸收无机盐离子是被动运输；若

，则柽柳的根部吸收无机盐离子是主动运输抑制细胞呼吸甲乙两组植株根对Ca2+，K+的吸收速率相同甲组植株根对Ca2+，K+的吸收速率大于乙组两组植株根对Ca2+，K+的吸收速率课堂检测P72拓展应用2实验步骤一、概念检测1.一种物质进行跨膜运输的方式与该物质的分子大小等性质有关。判断下列有关物质跨膜运输的相关表述是否正确(1)相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内（

）(2)大分子有机物要通过转运蛋白的作用才能进入细胞内，并且要消耗能量（

）××一、概念检测(3)被动运输都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要借助膜上的转运蛋白（

）(4)主动运输都是逆浓度梯度进行的，既要消耗细胞的能量，也需要借助膜上的载体蛋白（

）×√2.下列有关物质跨膜运输的叙述，错误的是（

）A.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果B.脂溶性物质较易通过自由扩散进出细胞C.葡萄糖进入红细胞需要借助转运蛋白，但不消耗能量，属于协助扩散D.大肠杆菌吸收K+既消耗能量，又