2024届云南省昭通市大关县民族中学物理高一上期中调研试题含解析

2024届云南省昭通市大关县民族中学物理高一上期中调研试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、四个质点做直线运动，它们的速度图象分别如图所示，在2s末能回到出发点的是（）A． B． C． D．2、物体从A运动到B，前一半时间的平均速度为v1，后一半时间的平均速度为v2，那么全程的平均速度是A．v1+v22B．3、光滑斜面的长度为L，一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端，经历的时间为t，则下列说法不正确的是（）A．物体运动全过程中的平均速度是B．物体在时的瞬时速度是C．物体运动到斜面中点时的瞬时速度是D．物体从顶端运动到斜面中点所需的时间是4、自由落体运动是（）A．物体不受任何作用力的运动B．物体在真空中的运动C．加速度为g的竖直下落运动D．初速度为零、加速度为g的竖直下落运动5、某滑沙场有两个坡度不同的滑道AB和AB′（均可看作斜面），甲、乙两名旅游者分别乘两个完全相同的滑沙橇从A点由静止开始分别沿AB和AB′滑下，最后甲停在水平沙面上的C处，如图所示。设滑沙橇和沙面间的动摩擦因数处处相同，斜面与水平面连接处均可认为是圆滑的，滑沙者保持一定姿势坐在滑沙撬上不动。则下列说法中正确的是（）A．甲在B点的动能一定等于乙在点的动能B．甲在B点的速率一定大于乙在点的速率C．甲滑行的总路程一定等于乙滑行的总路程D．最后乙停在C处的左边6、汽车正在以12m/s的速度在平直的公路上前进，在它的正前方15m处有有障碍物，汽车立即刹车做匀减速运动，加速度大小为6m/s2，则（）A．刹车后3s末汽车和障碍物之间的距离为3mB．刹车后3s末汽车和障碍物之间的距离为6mC．刹车后3s末汽车的速度大小为6m/sD．刹车后3s末汽车的速度大小为07、某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s1．5s内物体的A．路程为65mB．位移大小为15m，方向向上C．速度改变量的大小为10m/sD．平均速度大小为13m/s，方向向上8、关于摩擦力与弹力的关系，下列说法中正确的是（）A．有弹力一定有摩擦力B．有弹力不一定有摩擦力C．有摩擦力不一定有弹力D．同一接触面上的弹力和摩擦力的方向一定垂直9、关于质点，下列说法中正确的是A．质点是一个理想化模型，实际上不存在B．因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的C．体积小的物体，皆可以看成质点;体积大的物体，均不能看成质点D．只有物体的形状和大小对于所研究的问题无影响时，才可把物体看成质点10、如图所示的x－t图象和v－t图象中，给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是()A．图线1表示物体做曲线运动B．x－t图象中t1时刻物体1的速度大于物体2的速度C．v－t图象中0至t3时间内物体4的平均速度大于物体3的平均速度D．两图象中，t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动二、实验题11、（4分）做“验证力的平行四边形定则”的实验时：（1）除已有的器材（方木板、白纸、细绳套、弹簧秤、图钉和铅笔）外，还必须有________和________．（2）某同学认为实验中应该注意下列要求，其中正确的是________．A.两根细绳必须等长B.在使用弹簧秤时要使弹簧秤与木板平行C.用两根绳的夹角必须垂直D.在不超出量程的前提下，要使弹簧秤读数尽量大一些（3）图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。则图乙中的F与两力中，方向一定沿图甲中AO方向的是__________。12、（10分）某同学用如图所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50Hz．在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点,所有测量数据及其标记符号如图所示．某同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):方法A:由g1=,g1=,…,g5=,取平均值=8.667m/s1;方法B:由g1=,g1=,g3=,取平均值=8.673m/s1．从数据处理方法看,在x1、x1、x3、x4、x5、x6中,对实验结果起作用的,方法A中有____;方法B中有____．因此,选择方法____(选填“A”或“B”)更合理,这样可以减少实验的____(选填“系统”或“偶然”)误差．本实验误差的主要来源有____(试举出两条)．

三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图，轻绳OA一端系在天花板上，与竖直线夹角37°，轻绳OB水平，一端系在墙上，O点处挂一重为40N的物体．（cos37°=0.8，sin37°=0.6）（1）求AO、BO的拉力各为多大？（2）若AO、BO、CO所能承受的最大拉力均为150N，则所吊重物重力最大不能超过多大？14、（14分）一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶，司机突然发现前方公路上有一只小鹿，于是立即刹车，汽车在4s内停了下来，使小动物免受伤害．假设汽车刹车过程中做匀减速直线运动，试求汽车刹车过程中的加速度．15、（13分）如图甲所示，用大型货车运输规格相同的圆柱形水泥管道，货车可以装载两层管道，底层管道固定在车厢里，上层管道堆放在底层管道上，如图乙所示．已知水泥管道间的动摩擦因数μ=，货车紧急刹车时的加速度大小为8m/s1．每根钢管道的质量m=1500kg，重力加速度取g=10m/s1，求：（1）货车沿平直路面匀速行驶时，乙图中管A、B之间的弹力大小；（1）如果货车在水平路面上匀速行驶的速度为43.1km/h，要使货车在紧急刹车时上管道不撞上驾驶室，最初堆放时上层管道最前端应该离驾驶室的最小距离．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解题分析】

A.质点A在0∼2s内的位移x1=12B.质点B在0∼2s内的位移x2=12C.质点C在0∼2s内的位移x3=12D.质点D在0∼2s内的位移x4=122、A【解题分析】

设全程的运动时间为2t，则前半时间位移v1t，后半时间的位移是v2t；故全程的平均速度：v=故选：A.3、B【解题分析】

考查匀变速直线运动中平均速度，时间中点、位移中点瞬时速度相关计算，代入公式计算即可．【题目详解】A．全程的平均速度，A不符合题意．B．时，物体的速度等于全程的平均速度，B符合题意；C．若末速度为，则，，中间位置的速度由，对前半程有，对后半程有，联立可得：，故C不符合题意；D．设物体加速度为，到达中间位置用时，则t，，所以，D不符合题意．【题目点拨】匀变速直线运动时间中点的瞬时速度，位移中点的瞬时速度公式灵活选择研究阶段、公式可使计算大为简化．4、D【解题分析】自由落体是指初速度为零，加速度为g的竖直方向上的运动，D正确；5、B【解题分析】

AB．设他们滑到底端时的速度为v，斜面的高度为h，斜面的倾角为θ，则由动能定理可得较大，所以甲滑到B点时的速率较大，但不知道他们的质量关系，所以他们的动能无法比较，故A错误，B正确；CD．设A的竖直高度为h，则他们停止到水平面上时，由动能定理，解得即甲乙最后停止在同一个位置C，但是轨迹不同所以路程不同，故CD错误；6、AD【解题分析】

汽车做匀减速直线运动，先求出运动的总时间，然后根据位移时间公式列式求解。【题目详解】汽车运动到停下的总时间为t0，根据速度时间公式，有0=v0-at0解得：t0=2s由于t=3s＞2s，故物体运动时间为2s，根据位移时间公式，有x=v所以刹车后3s末汽车和障碍物的距离为15-12m=3m速度为零。故应选：AD。【题目点拨】本题关键在于汽车刹车问题中，汽车匀减速直线运动的位移公式和保持静止的位移公式不同，故需要先判断运动的实际时间，再运用位移与时间公式列式求解。7、AB【解题分析】

初速度30m/s，只需要3s即可上升到最高点，位移为h1=301/10m=45m，再自由落体1s时间，下降高度为h1=0.5×10×11m=10m，故路程为65m，A对；此时离地面高15m，位移方向竖直向上，B对；规定向下为正，此时速度为v=10×1m/s=10m/s，速度该变量为，C错；平均速度为15m/5s=5m/s，D错．8、BD【解题分析】试题分析：摩擦力产生的条件是：接触面要粗糙，两个物体要相互接触，两个物体要相互挤压，两个物体要有相对运动；而弹力产生的条件是：两个物体要相互接触，两个物体要相互挤压或产生弹性形变；即摩擦力产的条件包含了弹力产生的条件，所以有摩擦力一定有弹力但有弹力不一定有摩擦力，故A、C选项错误而B选项正确；弹力方向与接触面垂直而摩擦力方向与接触面平行，所以两种力的方向相互垂直，D选项正确．考点：本题考查摩擦力和弹力的产生条件和方向特征．9、AD【解题分析】试题分析：质点是有质量的点，是一个理想化模型，实际上不存在，所以A正确．质点虽没有大小，但与几何中的点不是一样的，质点能代表一个物体，所以B错误；质量很小的物体它的体积不一定能够忽略，不一定能看成质点，如原子的质量很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，同理，质量大的可以当作质点，比如：巨轮的大小和形状不影响它在海面的位置，所以可以看做质点，所以C错误；物体的形状和大小对于所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看成质点，所以D正确．故选AD。考点：质点【名师点睛】质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质，不能停在表面，注意能否看成质点，不以质量大小，体积多少来衡量。10、BC【解题分析】

A．x-t图象，x为正值表示位移方向和规定正方向相同，负值表示位移方向和规定正方向相反，故只能描述同一条直线上的两个方向，只能用来描述直线运动，A错误；B．x-t图象切线的斜率表示速度，x－t图象中，t1时刻物体1的斜率大于物体2，故t1时刻物体1的速度大于物体2的速度，B正确；C．v－t图象中图象和坐标轴围成的面积表示位移，0至t3时间内由v－t图象所围的面积可知，则，再由可得，0至t3时间内物体4的平均速度大于物体3的平均速度，C正确；D．t2时刻物体2图象的斜率由正变负，物体开始反向，t4时刻物体4的速度都为正，则物体方向不变，只是加速度开始反向，D错误．二、实验题11、刻度尺橡皮筋BD【解题分析】

（1）[1][2]需要的实验器材有：方木板（固定白纸），白纸（记录方向画图）、刻度尺（选标度）、绳套（弹簧秤拉橡皮条）、弹簧测力计（测力的大小）、图钉（固定白纸）、三角板（画平行四边形），橡皮筋（让力产生相同的作用效果的），所以还需要：刻度尺和橡皮筋；（2）[3]A.通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，并非要求两细绳等长，故A错误；B.测量力的实验要求尽量准确，为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，故B正确；C.两绳之间的夹角不能太大，也不能太小，不需要垂直，故C错误；D.在作图时，选择适量标度，使作的图尽量大些，这样有利于减小实验中偶然误差的影响，故D正确。（3）[3]实验中F是由平行四边形得出的，而是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同。12、x1、x6(或37.5mm、193.5mm)x1、x1、x3、x4、x5、x6(或37.5mm、69.0mm、100.5mm、131.5mm、163.0mm、193.5mm)B偶然阻力(空气阻力、振针的阻力、限位孔的阻力、复写纸的阻力等)、交流电频率波动、长度测量、数据处理方法等【解题分析】方法A的实质:方法B的实质:故方法A中1个数据起作用，方法B中6个数据起作用，则选择方法B更合理，这样可以减少实验的偶然误差．本实验误差的主要来源有：阻力(空气阻力、振针的阻力、限位孔的阻力、复写纸的阻力等)、交流电频率波动、长度测量、数据处理方法等.三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）OA、OB的拉力分别为50N、30N．（2）所吊重物重力最大不能超过120N．【解题分析】解：（1）对结点0受力分析，如图所示：根据共点力平衡条件，有：=NTBO=Gtan37°=40×=30N（2）O点受三个力作用而处于平衡状态，结合图中三角形知识，可知由于TOA＞TOC＞TOB，故：G1=TOAcos37°=150×0.8=120N答：（1）OA、OB的拉力分别为50N、30N．（2）