福建省福州市金山中学2024届化学高一上期中统考模拟试题含解析_第1页
福建省福州市金山中学2024届化学高一上期中统考模拟试题含解析_第2页
福建省福州市金山中学2024届化学高一上期中统考模拟试题含解析_第3页
福建省福州市金山中学2024届化学高一上期中统考模拟试题含解析_第4页
福建省福州市金山中学2024届化学高一上期中统考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省福州市金山中学2024届化学高一上期中统考模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、下列说法正确的是①江河人海口三角洲的形成通常与胶体的性质有关②向Fe(OH)3胶体中加入盐酸至过量,最终出现红褐色Fe(OH)3沉淀③用明矾处理污水是利用了胶体的性质④光线射入密林中看到的光柱,属于胶体的性质⑤可用渗析法分离AI(OH)3胶体和NaCl溶液⑥胶体、溶液、浊液的本质区别是丁达尔效应A.①③④⑤⑥ B.①②③④⑥ C.①③④⑤ D.①②③④⑤⑥2、在配制100mL1.0mol·L-1的NaCl溶液时,下列操作会导致结果偏低的是(1)用托盘天平称量时砝码放在左盘,1g以下使用游码(2)溶解NaCl固体的烧杯上挂着水珠,直接使用(3)将烧杯中的溶液转移到容量瓶时不慎洒到容量瓶外(4)定容时俯视刻度线(5)定容时仰视刻度线(6)容量瓶未经干燥就用于配制溶液A.(1)(3)(5) B.(1)(3)(4)C.(2)(4)(6) D.(2)(3)(4)3、下列说法中不正确的是A.Na2CO3和NaHCO3均能与NaOH反应B.Na2CO3比NaHCO3稳定C.Na2CO3俗称纯碱,苏打D.NaHCO3俗称小苏打4、下列各组中的离子,能在溶液中大量共存的是A.Cu2+、K+、NO3-、SO42-B.H+、Na+、Cl-、OH-C.Mg2+、SO42-、Ba2+、NO3-D.Na+、H+、NO3-、CO32-5、下列各组微粒在指定溶液中一定能大量共存的是A.氯化铁溶液:HB.使酚酞变红的溶液:NaC.稀硫酸溶液:NHD.无色透明的溶液:H6、某气体物质的质量为6.4g,含有6.02×1022个分子,则该气体的相对分子质量是A.64 B.32 C.96 D.1247、下列有关实验的选项正确的是A.配制100mL0.10mol·L-1NaOH溶液B.苯萃取碘水中I2,分出水层后的操作C.该装置所示的分离方法和物质的溶解性无关D.从食盐水中提取NaCl固体A.A B.B C.C D.D8、下列水溶液中的电离方程式正确的是①NaHCO3=Na++H++CO32-②NaHSO4=Na++H++SO42-③H2SO4=2H++SO42-④KClO3=K++Cl5++3O2-A.②③ B.② C.①④ D.③9、下列各组物质的转化,一定要加入氧化剂才能完成的是A.Cl2→NaClB.H2O2→O2C.Fe→FeCl3D.K2CO3→KOH10、如图所示,室温下的两个连通容器用活塞分开,左右两室体积相同,左室充入一定量NO,右室充入一定量O2,且恰好使两容器内气体密度相同。打开活塞,使NO与O2充分反应,反应如下:2NO+O2=2NO2。下列判断正确的是(不考虑NO2转化为N2O4)()A.反应前后左室的压强相同B.开始时左右两室中的分子数相同C.反应后容器内的密度与反应前的相同D.反应后容器内无O2存在11、能用H++OH﹣===H2O来表示的化学反应是()A.氢氧化镁和稀盐酸反应 B.稀硫酸滴入氨水中C.澄清石灰水和稀硝酸反应 D.硫化氢通入氢氧化钾溶液中12、下列实验操作中有错误的是()A.分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出B.实验室制取蒸馏水的装置中,温度计水银球应与蒸馏烧瓶的支管口在同一水平线C.用淘洗的方法从沙里淘金D.用蒸发方法使NaCl从溶液中析出时,应边加热边搅拌直至溶液蒸干13、下列反应的离子方程式正确的是A.向稀硫酸中投入铁粉:6H++2Fe=2Fe3++3H2↑B.铜片插入稀盐酸溶液中:Cu+2H+=Cu2++H2↑C.碳酸钙和稀盐酸反应:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2OD.澄清石灰水与稀盐酸反应Ca(OH)2+2H+=Ca2++2H2O14、下列各组中的两种物质在溶液中的反应,可用同一离子方程式表示的是A.NaOH+HC1;Cu(OH)2+H2SO4B.NaHCO3+H2SO4;Na2CO3+HClC.NaHSO4+NaOH;H2SO4+NaOHD.BaCl2+Na2SO4;Ba(OH)2+CuSO415、下列各组在溶液中的反应,不管反应物量的多少,都只能用同一个离子方程式来表示的是A.NaOH与CO2 B.Ba(OH)2与H2SO4C.HCl与Na2CO3 D.Ca(HCO3)2与NaOH16、下列电离方程式错误的是()A.CaCl2=Ca2++2Cl—B.CH3COOH=CH3COO—+H+C.KOH=K++OH—D.H2SO4=2H++SO42—二、非选择题(本题包括5小题)17、有X、Y、Z、三种元素,X元素原子核内无中子,Y元素原子核内有8个质子,Z元素原子得到1个电子后与氩原子核外电子排布相同。(1)写出X元素符号__________,画出Y元素的原子结构示意图___________。(2)写出Z单质与X2Y反应化学方程式__________________________________。18、短周期元素X、Y、Z、M的原子序数依次增大,元素X的一种高硬度单质是宝石,Y2+电子层结构与氖相同,Z的质子数为偶数,室温下M单质为淡黄色固体,回答下列问题:(1)M元素位于周期表中的位置为_____________。(2)X、Y、Z、M的原子半径由大到小排列为____(化学用语回答),Z在自然界中常见的二元化合物是__________。(3)X与M的单质在高温下反应的化学方程式为_______,产物分子的电子式为_____,其化学键属__________共价键(填“极性”或“非极性”)。19、下图是某学校实验室从化学试剂商店买回的浓硫酸试剂标签上的部分内容。现用该浓硫酸配制480mL1mol·L-1的稀硫酸。可供选用的仪器有:①胶头滴管②烧瓶③烧杯④玻璃棒⑤药匙⑥量筒⑦托盘天平。请回答下列问题:(1)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是________A.使用容量瓶前检查它是否漏水B.容量瓶用蒸馏水洗净后,配制溶液前必需干燥C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近标线1~2cm处,用滴管加蒸馏水到标线D.定容后盖好瓶塞用食指顶住瓶塞,用另一只手托住瓶底,把容量瓶颠倒摇匀多次(2)该浓硫酸的物质的量浓度为_________mol·L-1。(3)配制稀硫酸时,还缺少的仪器有________________。(4)配制480mL1mol·L-1的稀硫酸需要用量筒量取上述浓硫酸的体积为_______mL。所需量筒的规格为________________。(可供选择的量筒有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL)(5)过程中的部分步骤,其中有错误的是(填写序号)____________。(6)对所配制的稀硫酸进行测定,发现其浓度大于1mol·L-1,配制过程中下列各项操作可能引起该浓度偏高的原因有________________________________。A.定容时,仰视容量瓶刻度线进行定容。B.将稀释后的硫酸立即转入容量瓶后,紧接着就进行以后的实验操作。C.容量瓶用蒸馏水洗涤后未干燥,含有少量蒸馏水。D.转移溶液时,不慎有少量溶液洒到容量瓶外面。E.定容后,把容量瓶倒置摇匀后发现液面低于刻度线,便补充几滴水至刻度处。20、某化学研究性学习小组需配制含有NH4+、Cl-、K+、SO42-的植物培养液450mL,且要求该培养液中c(Cl-)=c(K+)=c(SO42-)=0.4mol·L−1。实验室提供的药品有:NH4Cl、KCl、(NH4)2SO4、K2SO4和蒸馏水;提供的实验仪器有:①药匙②托盘天平③烧杯④胶头滴管⑤量筒。请回答下列问题:(1)该植物培养液中,NH4+的物质的量浓度为____。(2)该研究小组配制该植物培养液时,还须用到的玻璃仪器是____、_____。(3)若配制该培养液的其他操作均正确,则下列错误操作将使所配制溶液的浓度偏低的是____。a.将溶液转移至容量瓶后,未洗涤烧杯和玻璃棒b.将烧杯内的溶液向容量瓶中转移时,容量瓶中还有少量的水c.将烧杯内的溶液向容量瓶中转移时,因操作不当使部分溶液溅出容量瓶d.用胶头滴管向容量瓶中加水时,俯视容量瓶刻度线e.摇匀后发现液面低于容量瓶刻度线21、下表是生活生产中常见的物质,表中列出了它们的一种主要成分(其它成分未列出)编号①②③④⑤⑥名称天然气白酒醋酸小苏打消石灰铜线成分CH4C2H5OHCH3COOHNaHCO3Ca(OH)2Cu(1)请你对表中①~⑦的主要成分进行分类(填编号)是电解质的是___________________,是非电解质的是____________________。(2)写出④在水中的电离方程式_________________________________。(3)写出下列反应的离子方程式:用④治疗胃酸过多(主要成分为盐酸)_________________________用澄清的⑤溶液检验CO2气体__________________________

参考答案一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、C【解题分析】

①根据胶体的性质当带有不同电荷的胶体粒子相遇时会发生聚沉,不同地方的泥土胶粒电荷不同,在入海口处聚沉形成沉淀,长此以往形成了三角洲,故①正确;②Fe(OH)3胶体中加入电解质盐酸溶液后,胶体发生聚沉,盐酸过量,与氢氧化铁发生中和反应,沉淀溶解,故②错误;③明矾中铝离子水解产生氢氧化铝胶体,具有较强的吸附作用,能够起到净水作用,故③正确;④空气中含有的胶体粒子的大小介于1—100nm,能使光产生散射,胶体有丁达尔现象,故④正确;⑤溶液能透过半透膜,但是胶体不行,可用渗析法进行分离,故⑤正确;⑥胶体、溶液、浊液的本质区别是分散质微粒直径大小的不同,不是丁达尔效应,故⑥错误;综上所述,①③④⑤符合题意,本题选C。【题目点拨】胶体区别于其它分散系的本质特征是分散质微粒直径在1nm-100nm之间;胶体具有丁达尔效应,可以发生电泳现象,可以发生聚沉,胶体的分离提纯常用渗析的方法进行。2、A【解题分析】

(1)100mL1.0mol·L-1的NaCl溶液中所含NaCl的质量=0.1L×1.0mol/L×58.5g/mol=5.85g≈5.9g,用托盘天平称量时砝码放在左盘,此时称得的NaCl的质量只有5g-0.9g=4.1g,根据浓度公式c=可知,n减小,所以所配NaCl溶液的浓度偏低,(1)项正确;(2)溶解NaCl固体的烧杯上挂着水珠,不影响NaCl的物质的量(n)和容量瓶中溶液体积(V),由公式c=可知,对NaCl溶液的浓度无影响,(2)项错误;(3)将烧杯中的溶液转移到容量瓶时不慎洒到容量瓶外,使NaCl物质的量(n)减小,根据公式c=可知,NaCl溶液的浓度将减小,(3)项正确;(4)定容时俯视刻度线,使容量瓶中溶液体积(V)减小,根据公式c=可知,NaCl的浓度将增大,(4)项错误;(5)定容时仰视刻度线,使容量瓶中溶液体积(V)增大,根据公式c=可知,NaCl的浓度将减小,(5)项正确;(6)容量瓶未经干燥就用于配制溶液,NaCl的物质的量(n)和溶液体积(V)不受影响,根据公式c=可知,不影响NaCl的浓度,(6)项错误;答案选A。【题目点拨】根据c=可得,一定物质的量浓度溶液配制的误差都是由溶质的物质的量n和溶液的体积V引起的。误差分析时,关键要看配制过程中引起n和V怎样的变化。在配制一定物质的量浓度溶液时,若n比理论值小,或V比理论值大时,都会使所配溶液浓度偏小;若n比理论值大,或V比理论值小时,都会使所配溶液浓度偏大。3、A【解题分析】

A、Na2CO3不能与氢氧化钠反应,NaHCO3能与NaOH反应生成碳酸钠和水,选项A不正确;B、因2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O,而碳酸钠加热不分解,故Na2CO3比NaHCO3稳定,选项B正确;C、Na2CO3俗称纯碱,苏打,选项C正确;D、NaHCO3俗称小苏打,选项D正确。答案选A。4、A【解题分析】

A.Cu2+、K+、NO3-、SO42-四种离子不反应,能共存,故正确;B.H+和OH-反应不共存,故错误;C.SO42-和Ba2+反应生成硫酸钡沉淀,故错误;D.H+和CO32-反应生成水和二氧化碳,不共存,故错误。故选A。【题目点拨】掌握离子不能共存的条件,即能反应生成沉淀或气体或水的离子不能共存,熟记常见的沉淀。5、C【解题分析】

A.氯化铁溶液中的氯离子与银离子会生成氯化银沉淀,故不能大量共存;B.合酚酞变红的溶液显碱性,HSO3-与氢氧根离子会反应,故不能大量共存;C.稀硫酸溶液中,NH4+、Al3+、Cl-、K+等离子间均不发生反应,故能大量共存;D.MnO42-在水溶液中为墨绿色,故D与题意不符;答案选C。【题目点拨】在无色溶液中,一些在水溶液中呈现出颜色的离子不能大量共存,如Cu2+、Fe3+、Fe2+、MnO4-、Fe(SCN)2+、Fe(C6H5O)63-等有色离子等均不能大量共存。6、A【解题分析】

根据n=N/NA计算该气体的物质的量,再根据M=m/n计算该气体的摩尔质量,当摩尔质量以g·mol-1作单位,数值上等于其相对分子质量.【题目详解】6.4g某气体的物质的量为6.02×1022/6.02×1023·mol-1=0.1mol。摩尔质量为6.4g/0.1mol=64g·mol-1,当摩尔质量以g·mol-1作单位,数值上等于其相对分子质量,所以该气体的相对分子质量为64。故选A。7、C【解题分析】

A.容量瓶只能配制溶液,不能稀释或溶解药品,所以溶解烧碱时不能用容量瓶,应该用烧杯,故A错误;

B..萃取时,苯密度小于水密度,所以苯在水的上层,所以含有碘的苯层应该从上口倒出,故B错误;

C.蒸馏与沸点有关,和物质的溶解性无关,故C正确;D.水易挥发,可用蒸发的方法提取氯化钠,故D错误;答案选C。8、A【解题分析】

①NaHCO3=Na++HCO3-,故①错;②NaHSO4=Na++H++SO42-,故②正确;③H2SO4=2H++SO42-,故③正确;④KClO3=K++ClO3-,故④错;综上所述②③正确,故选A;正确答案:A。9、C【解题分析】

加入氧化剂才能完成,说明该反应过程中物质元素化合价升高。据此分析。【题目详解】A.Cl2→NaCl中氯元素化合价降低,不满足题意,故错误;B.H2O2→O2中氧元素化合价升高,但过氧化氢能自身分解完成此过程,不需要加入氧化剂,故错误;C.Fe→FeCl3中铁元素化合价升高,符合题意,故正确;D.K2CO3→KOH中元素化合价没有变化,故错误。故选C。10、C【解题分析】试题分析:A、一氧化氮和氧气发生的反应为:2NO+O2=2NO2;反应是气体体积减少的反应,反应后压强减小,故A错误;B、开始时左右两室中气体体积相同,气体密度相同,所以气体质量相同,但一氧化氮和氧气摩尔质量不同,气体物质的量不同,分子数不同,故B错误;C、化学反应遵循质量守恒定律,即反应前后质量不变,容器体积也不变,所以总密度不变,故C正确;D、如果要恰好完全反应,NO和O2的初始物质的量应为2:1,但是从上面可以明显看出初始投料=130:132<2:1,即完全反应后O考点:考查了一氧化氮的性质、化学计算的相关知识11、C【解题分析】

H++OH﹣===H2O表示强酸和强碱反应生成可溶性盐和水。据此解答。【题目详解】A.氢氧化镁不溶于水,不能拆成离子形式,故不能用该离子方程式表示;B.氨水不能拆成离子形式,故不能用该离子方程式表示;C.澄清石灰水是强碱的溶液,硝酸是强酸,二者反应生成的硝酸钙是可溶性盐,故能用此离子方程式表示,故正确;D.硫化氢不能拆成离子形式,故不能用该离子方程式表示。故选C。12、D【解题分析】试题分析:NaCl的溶解度受温度的变化不大,故采用蒸发溶剂的方法得到固体,但是蒸发至有较多量的固体析出时即停止加热,D错误;分液时,上层液体从上口倒出,防止污染,A正确;制取蒸馏水时,温度计是要测量蒸气的温度,故与蒸馏烧瓶的支管口在同一水平线上,B正确;由于金子的密度比沙大,淘洗过程中,在水的冲击下,泥沙被冲走了,剩下的金子则留在容器中,C正确。考点:化学实验点评:对化学实验的考查是历年的高考重点,考生在备考中应注意对化学实验、化学仪器的相关知识的积累。13、C【解题分析】

A.稀硫酸和铁粉反应生成硫酸亚铁和氢气。B.铜片和稀盐酸不反应。C.碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。D.澄清石灰水与稀盐酸中和生成氯化钙和水,氢氧化钙是强电解质,离子反应中要拆开。【题目详解】A.向稀硫酸中投入铁粉的离子反应为:2H++Fe=Fe2++H2↑,A错误。B.铜片插入稀盐酸溶液中不反应,B错误。C.碳酸钙和稀盐酸的离子反应为:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O,C正确。D.澄清石灰水与稀盐酸反应OH-+H+=H2O,D错误。答案为C。14、C【解题分析】

A、HCl为强酸,拆为离子,Cu(OH)2为难溶性物质,不能拆为离子,不能用同一离子方程式表示,A不符合;B、NaHCO3拆为Na+和HCO3-,Na2CO3拆为Na+和CO32-,离子方程式不同,B不符合;C、NaHSO4+NaOH的离子方程式为:OH-+H+=H2O,H2SO4+NaOH的离子方程式为:OH-+H+=H2O,可用同一离子方程式表示,C符合;D、BaCl2+Na2SO4中只生成硫酸钡一种沉淀;Ba(OH)2+CuSO4中生成氢氧化铜和硫酸钡两种沉淀,离子方程式不同,D不符合;答案选C。15、B【解题分析】

A、NaOH少量时,氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸氢钠,氢氧化钠过量时,二者反应生成碳酸钠,不能用同一离子方程式表示,故A错误;B、无论量的多少都只发生Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O,则能用同一离子方程式表示,故B正确;C、HCl少量时发生反应:HCl+Na2CO3═NaHCO3+NaCl,HCl过量时发生2HCl+Na2CO3═NaCl+CO2↑+H2O,所以不能用同一离子方程式表示,故C错误;D、NaOH少量,反应生成水、碳酸钙、碳酸氢钠,而NaOH过量,反应生成碳酸钙、碳酸钠、水,产物不同,不能用同一个离子方程式来表示,故D错误;故选B。16、B【解题分析】

A.CaCl2为强电解质,在水溶液中电离生成Ca2+和Cl-,电离方程式为:CaCl2=Ca2++2Cl—,

故A正确;B.

醋酸是弱电解质,在水溶液里部分电离生成CH3COO—和H+,电离方程式为:CH3COOH⇌CH3COO—+H+,故B错误;C.KOH为强电解质,在水溶液中电离生成K+和OH-,电离方程式为:KOH=K++OH—,

故C正确;D.

硫酸为强电解质,在水中完全电离生成H+和SO42-,电离方程式:H2SO4=2H++SO42—,故D正确。答案选B。二、非选择题(本题包括5小题)17、HCl2+H2O⇌HCl+HClO【解题分析】

有X、Y、Z、三种元素,X元素原子核内无中子,为氢元素。Y元素原子核内有8个质子,为氧元素。Z元素原子得到1个电子后与氩原子核外电子排布相同,为氯元素。【题目详解】有X、Y、Z、三种元素,X元素原子核内无中子,为氢元素。Y元素原子核内有8个质子,为氧元素。Z元素原子得到1个电子后与氩原子核外电子排布相同,为氯元素。(1)X为氢元素,元素符号为H;氧原子结构示意图为;(2)X2Y为水,Z的单质为氯气,氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,方程式为Cl2+H2O⇌HCl+HClO。18、三ⅥAMg>Si>S>CSiO2C+2SCS2极性【解题分析】

短周期元素X、Y、Z、M的原子序数依次增大,元素X的一种高硬度单质是宝石,可知X是C;Y2+电子层结构与氖相同,则Y为Mg;室温下M单质为淡黄色固体,则M为S,Z的质子数为偶数,且在Mg和S之间,因此Z为Si。【题目详解】(1)M为S,在周期表中位于第三周期第ⅥA族。(2)Mg、Si、S位于同一周期,同一周期从左向右,原子半径逐渐减小,因此Mg>Si>S,S比C多一个电子层,则原子半径S>C,因此原子半径由大到小的顺序为Mg>Si>S>C。Z在自然界中常见的二元化合物是SiO2。(3)C与S在高温下反应生成CS2,化学方程式为C+2SCS2。CS2的电子式与CO2一样,为,化学键属于极性共价键。【题目点拨】同周期元素的原子半径从左向右逐渐减小。19、C18.4500mL容量瓶27.250mL①④B【解题分析】(1)A.容量瓶口部有塞子,使用容量瓶前需要检查它是否漏水,正确;B.容量瓶用蒸馏水洗净后,配制溶液不需要干燥,含有少量水对实验结果无影响,正确;C.容量瓶不能用来溶解固体,错误;D.定容后摇匀的方法是:盖好瓶塞用食指顶住瓶塞,用另一只手托住瓶底,把容量瓶颠倒摇匀多次,正确;故选C;(2)c===18.4mol/L,故答案为18.4;(3)配制480mL1mol·L-1的稀硫酸:计算、称量、溶解、冷却转移、洗涤转移、定容、摇匀。需要的仪器有胶头滴管、烧杯、

玻璃棒、量筒、容量瓶,实验室没有480mL的容量瓶,应该选用500mL容量瓶,故答案为500mL容量瓶;(4)应该配制500mL1mol·L-1的稀硫酸,根据稀释前后硫酸的物质的量不变,需要浓硫酸的体积==0.0272L=27.2mL,选用量筒的规格为50mL,故答案为27.2;50mL;(5)根据图示,稀释浓硫酸时应该“酸入水”,故①错误;定容时视线应该水平,故④错误;故选①④;(6)A.定容时,仰视容量瓶刻度线进行定容,导致溶液的体积偏大,浓度偏低,错误;B.将稀释后的硫酸立即转入容量瓶后,紧接着就进行以后的实验操作,导致配制的溶液温度高于常温,溶液的体积偏小,浓度偏高,正确;C.容量瓶用蒸馏水洗涤后未干燥,含有少量蒸馏水,不影响溶质的物质的量和溶液的体积,对结果无影响,错误;D.转移溶液时,不慎有少量溶液洒到容量瓶外面,导致溶质的物质的量偏小,浓度偏低,错误;E.定容后,把容量瓶倒置摇匀后发现液面低于刻度线,便补充几滴水至刻度处,导致溶液的体积偏大,浓度偏低,错误;故选B。20、0.8mol/L500mL容量瓶玻璃棒ac【解题分析】

(1)要求该培养液中c(Cl-)=c(K+)=c(SO42-)=0.4mol•L-1,依据电荷守恒计算溶液中铵根离子浓度;(2)依据配制步骤选择需要仪器;(3)分析操作对物质的量和溶液体积的影响,依据C=进行误差分析。【题目详解】(1)所得溶液中c(Cl-)=c(K+)=c(SO42-)=0.4mol•L-1,依据溶液中电荷守恒规律可知:c(Cl−)+2c(SO42-)=c(K+)+c(NH4+),即:0.4mol/L+2×0.4mol/L=0.4mol/L+c(NH4+),

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论