2024届福建省泉州市泉港一中物理高一上期中学业质量监测试题含解析

2024届福建省泉州市泉港一中物理高一上期中学业质量监测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、甲、乙两物体所在的位置离水平地面的高度之比为4：9，各自做自由落体运动，则甲、乙（）A．落地时的速度大小之比为1：1B．落地时的速度大小之比为4：9C．下落的时间之比为3：2D．下落的时间之比为2：32、如图所示，细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同，长度MO＞NO，则在不断增加重物G的重力过程中（绳OC不会断）（）A．绳ON先被拉断B．绳OM先被拉断C．绳ON和绳OM同时被拉断D．条件不足，无法判断3、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为m，则该质点（）A．第1s内的位移是5m B．第2s末的速度是7m/sC．任意1s内的速度增量都是2m/s D．任意相邻1s内的位移差都是1m4、如图，在研究摩擦力的实验中，用弹簧测力计通过定滑轮拉一个放在水平板上的木块，滑轮的摩擦不计，部分实验记录见表。则实验中木块受到的实验次数木块状态弹簧测力计读数/N第1次静止0.50………第5次匀速0.40………第10次加速0.80A．滑动摩擦力为0.40N B．静摩擦力恒为0.50NC．最大静摩擦力为0.50N D．滑动摩擦力一定小于静摩擦力5、有关圆周运动的基本模型，下列说法正确的是（）A．如图a，汽车通过拱桥的最高点处于超重状态B．如图b所示是一圆锥摆，增大θ，若保持圆锥的高不变，则圆锥摆的角速度不变C．如图c，同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的A、B位置先后分别做匀速圆周运动，则在A、B两位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等D．火车转弯超过规定速度行驶时，内轨对火车轮缘会有挤压作用6、关于弹力和摩擦力的下述说法中正确的是()A．两物体间有弹力时，则一定有摩擦力B．摩擦力的方向总是和物体运动方向或运动趋势方向相反C．相互接触的物体间正压力增大，摩擦力一定增大D．运动的物体可能受到静摩擦力7、如图所示，a的质量是2kg，b的质量是1kg。设接触面是光滑的，a和b都静止不动，其中a受一个弹力的是()A．B．C．D．8、下列说法，正确的是（）A．两个物体之间只要有摩擦力就会有弹力B．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的C．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反D．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合9、举重运动员保持杠铃平衡十分重要，如图，质量为80kg的运动员举起180kg的杠铃，平衡时两手臂之间保持106°角，两腿之间保持30°角，已知：sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，sin15°＝0.259，cos15°＝0.966，g＝10m/s2，下列说法正确的是（）A．每只手臂所承受的作用力为1500NB．每条腿所承受的作用力大于1500NC．每支脚所受到地面的摩擦力约为349ND．每支脚所受到地面的支持力为1300N10、如图所示的两条斜线，分别代表a、b两物体同时从同一地点出发向同一方向做直线运动时的v-t图象。下列说法中正确的是()A．b的初速度比a的初速度大B．在前10s内，a的位移比b的位移大C．b的加速度比a的加速度大D．10s末两物体的瞬时速度相等11、甲、乙两物体同时从同位置向同一方向运动，物体甲做匀速直线运动，速度大小为4m/s;物体乙做初速为1m/s的匀加速直线运动，2s末两物体恰好相遇，则A．乙车的加速度为3m/s2B．甲、乙两物体相距最远为1.5mC．相遇时乙物体的瞬时速度为6m/sD．2S内乙物体的平均速度为4m/s12、如图所示是物体做直线运动的v－t图象，由图象可得到的正确结论是()A．t＝1s时，物体的加速度大小为1.0m/s2B．t＝5s时，物体的加速度大小为0.75m/s2C．前3s内物体的位移为6mD．物体在加速过程的位移比减速过程的位移大二．填空题(每小题6分，共18分)13、在“探究速度随时间的变化规律”的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T＝1．1s．（1）根据纸带可判定小车做________（填“匀加速直线”或“匀减速直线”）运动．（2）根据纸带计算各点瞬时速度：vB＝________m/s，a＝________m/s2．（结果保留三位有效数字）14、“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中为固定橡皮条的图钉，为橡皮条与细绳的结点，和为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）本实验采用的科学方法是______A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（2）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿着AO方向的是__________（3）在实验中为了获得多组数据，保持OB绳拉力的方向不变，增大拉力F1，改变OC绳的拉力F2，使得结点O拉至图示位置不变，下列选项符合实验结果的是_______A．OC绳的拉力F2增大，∠BOC的角度不变B．OC绳的拉力F2不变，∠BOC的角度减小C．OC绳的拉力F2减小，∠BOC的角度不变D．OC绳的拉力F2增大，∠BOC的角度增大15、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到．(1)当M与m的大小关系满足_________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码总重力．(1)一组同学在探究加速度与质量的关系时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地得出加速度a与质量M的关系，应作出a与_______图象．(3)甲同学在探究加速度与力的关系时，根据测量数据作出的a一F图线，如图a所示．则实验存在的问题是_________________．(4)乙、丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时，画出了各自得到的a一F图线，如图b所示．则两同学做实验时的哪一个物理量取值不同?答：______________．(5)下图是某次实验中得到的纸带．已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度为________m/s1．(结果保留三位有效数字)三．计算题(22分)16、（12分）一辆汽车以36km/h的速率行驶，现因故紧急刹车并最终停止运动．已知汽车刹车过程加速度的大小为2m/s2，则（1）汽车经过多长时间停下来?（2）汽车刹车后3s末的速度是多少?17、（10分）汽车在平直公路上做匀加速直线运动，在A点时的速度大小为零，依次经过间距为60m的B、C两根电线杆，用时5s,且经过C点时的瞬时速度为15m/s。求:(1)汽车的加速度大小;(2)A、B两点间距离为多少。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解题分析】

自由落体运动做初速度为零的匀加速直线运动，结合速度位移公式求出落地速度之比。根据速度时间公式求出下落的时间之比。【题目详解】AB.根据公式，可得速度，因为高度之比为4：9，则落地的速度之比为2：3，故AB错误。CD.根据公式，可得落地的时间，因为高度之比为4：9，则下落的时间之比为2：3，故C错误，D正确。【题目点拨】解决本题的关键知道自由落体运动的运动规律，结合运动学公式灵活求解，基础题。2、A【解题分析】

物体对O点拉力等于物体重力，此力有两个效果：一是使NO绳拉紧，二是使OM绳拉紧。按效果把物体对O点的拉力分解，如图所示：由此可知NO绳受的力大于MO绳受的力。当重力逐渐增大，NO绳先达到最大拉力，NO绳先断。A正确，BCD错误。故选A。3、C【解题分析】

由于质点做直线运动的位移x与时间t的关系为，结合匀变速直线运动位移与时间的关系可知，解得A．第1秒内的位移故A错误；B．第2s末的速度故B错误；C．从上面的分析，可以得到，可得到任意1s内的速度增量都是2m/s，故C正确；D．任意相邻1s内的位移差故D错误。故选C。4、A【解题分析】当弹簧拉力为0.40N时，物块做匀速直线运动，知滑动摩擦力等于0.40N．故A正确．当物块保持静止时，静摩擦力的大小随着拉力的变化而变化，不一定是0.50N．故B错误；当拉力为0.50N时，物块处于静止，静摩擦力大小为0.50N，可知静摩擦力可能大于0.50N．故C错误．滑动摩擦力不一定小于静摩擦力，比如用0.1N力拉物体，物体不动，静摩擦力为0.1N，则滑动摩擦力大于静摩擦力．故D错误．故选A．点睛：解决本题的关键知道静摩擦力和滑动摩擦力的区别，根据共点力平衡求解静摩擦力的大小，知道匀速滑动时和加速滑动时滑动摩擦力大小相等．5、B【解题分析】

A．汽车在最高点有可知故处于失重状态，故A错误；B．如图b所示是一圆锥摆，重力和拉力的合力又可得

故增大θ，但保持圆锥的高不变，圆锥摆的角速度不变，故B正确；C．小球靠重力和支持力的合力提供向心力，重力不变，根据平行四边形定则知，支持力大小相等，向心力相等，由于转动的半径不等，则角速度不等，故C错误；D．火车转弯超过规定速度行驶时，重力和支持力的合力不足以提供向心力，则外轨对内轮缘会有挤压作用，故D错误。故选B。6、D【解题分析】A、两物体间有弹力不一定有摩擦力，还要有相对运动趋势才可以，故A错误B、摩擦力的方向总是和物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反，故B错误C、相互接触的物体间正压力增大，只能改变滑动摩擦力，而对静摩擦力来说是不成立的，故C错误；D、运动的物体可能受到静摩擦力，比如放在平板车上的物块，在随平板车一起加速运动的过程中，就受到了平板车给的静摩擦力，故D正确综上所述本题答案是：D7、AB【解题分析】

A.图中a处于静止状态，重力和接触面的弹力平衡，b球与a之间不可能产生弹力，否则a不可能平衡，故a只受一个弹力作用，故A正确；B.图中a处于静止状态，重力和接触面的弹力平衡，b球与a之间不可能产生弹力，否则a不可能平衡，故a只受一个弹力作用，故B正确；C.图中a受到b的压力、重力、接触面的支持力三力作用下处于平衡状态，因此a受到接触面的支持力和b对a的压力两个弹力作用，故C错误；D.图中b处于静止状态，所以绳子的拉力为10N，a也处于静止状态，且重力大于绳子的拉力，所以a受到重力、绳子向上的拉力，接触面的支持力，因此a受到接触面的支持力和绳子对a的拉力两个弹力作用，故D错误。8、AB【解题分析】

A、摩擦力产生的条件中，必须接触挤压，所以有摩擦力必有弹力，故A正确；

B、放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的，故B正确；

C、滑动摩擦力的方向一定与物体的相对运动方向相反，但不一定与运动方向相反，故C错误；

D、只有形状规则，质量分布均匀的物体，其重心才在几何中心上，故D错误。9、ACD【解题分析】解：A以杠铃为研究对象

，

分析受力情况：重力

mg

和运动员两臂对杠铃的作用力

F1

和

F2，作出力图如图1．根据平衡条件得：2Fcos53°=mg得到：

B、如图2按力的分解，每只脚压力，B错误C、每只脚受到地面摩擦力和水平分力相等，，C正确D、以他们整体为研究对象整体受到地面的支持力为他们的总重力大小2600N，所以每只脚支持力为1300N，D正确10、AD【解题分析】

A.由图可知a的初速度为0，b的初速度大于0，故A正确。B.速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移，由图可知b物体在10s内通过的位移大于a物体通过的位移，故B错误。C.速度图象的斜率等于物体的加速度，由图可知a的斜率大于b的斜率，故a的加速度大于b的加速度，故C错误。D.由图可知在10s时两物体的瞬时速度相同，故D正确。11、AD【解题分析】A、根据题意，位移有,解得a=3m/s2，故选项A正确；B、甲乙相遇后，乙物体运动至前面，随着时间的推移，甲乙之间的距离越来越大，所以没有最大距离，故选项B错误；C、相遇时乙物体的速度满足：v=v0+at=7m/s，故选项C错误；D、甲、乙两物体同时从同位置向同一方向运动，相遇时，乙物体的平均速度等于甲物体的平均速度，为4m/s，故选项D正确．故选：AD．点睛:恰好相遇,位移相等,根据位移时间关系列方程求解；根据速度时间关系求出相遇时的速度；前面的物体速度大，相距越来越远．12、BC【解题分析】

本题考查速度时间图象，利用速度时间图象切线的斜率求物体的加速度，利用速度时间图象与时间轴围成的面积求物体对应时间的位移。【题目详解】AB：速度时间图象切线的斜率表示物体的加速度，则t＝1s时，物体的加速度大小a1=Δv1Δt1=3-0CD：速度时间图象与时间轴围成的面积求物体对应时间的位移，则前3s内物体的位移x1=3+02×2+3×1m=6m二．填空题(每小题6分，共18分)13、（3）匀加速直线；（2）3．38；32．6【解题分析】试题分析：（3）根据纸带数据得出：△x3=xBC-xAB=32．63cm，、△x2=xCD-xBC=32．63cm，△x3=xDE-xCD=32．63cm，知在相邻的相等时间间隔内的位移增量都相等，做匀加速直线运动．（2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上某点瞬时速度大小．根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小为：．考点：探究速度随时间的变化规律【名师点睛】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．14、BF′D【解题分析】

(1)[1]本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法；(2)[2]图乙中的F与F′中，F是由平行四边形得出的，而F′是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，一定与AO共线的是F′.(3)[3]保持OB绳拉力的方向不变，增大拉力F1，为了保证实验中效果相同，根据平行四边形定则可知如图所示；OC绳的拉力F2增大，∠BOC的角度增大，故A、B、C错