黑龙江省鹤岗市2024届物理高一上期中质量检测模拟试题含解析_第1页
黑龙江省鹤岗市2024届物理高一上期中质量检测模拟试题含解析_第2页
黑龙江省鹤岗市2024届物理高一上期中质量检测模拟试题含解析_第3页
黑龙江省鹤岗市2024届物理高一上期中质量检测模拟试题含解析_第4页
黑龙江省鹤岗市2024届物理高一上期中质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑龙江省鹤岗市2024届物理高一上期中质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、一辆汽车做单向直线运动,先以20m/s的速度行驶了全程时间的一半,然同又以30m/s的速度运动直至到达终点,则汽车在全程中的平均速度为()A.24m/sB.25m/sC.50m/sD.12.5m/s2、汽车从静止开始以加速度a做匀加速直线运动.当速度达到v后立即以大小为a的加速度做匀减速直线运动,直到静止.在整个加速阶段和整个减速过程中,下列物理量不相同的是()A.位移 B.加速度 C.经历时间 D.平均速度3、汽车在平直公路上行驶,0时刻起位移与速度的关系式为,下列分析正确的是()A.上述过程的加速度大小为 B.1s的速度为12m/sC.0时刻的初速度为2m/s D.前2s的位移为24m4、一质点t=0时位于坐标原点,该质点做直线运动的速度一时间图线如图所示,由此可知()A.质点在第4s末距离坐标原点最远B.质点在前两2s内的位移是4mC.质点在4s内的路程是0mD.质点在第2s末距离坐标原点最远5、我国高速公路网络纵横交错,为使交通有序、安全,公路旁设立了许多交通标志。如图甲是限速标志(白底、红圈、黑字),表示允许行驶的最大速度是120km/h;图乙是路线指示标志,表示到太原还有90km,关于这两个数据的物理意义正确的解释是A.120km/h是瞬时速度,90km是位移B.120km/h是瞬时速度,90km是路程C.120km/h是平均速度,90km是位移D.120km/h是平均速度,90km是路程6、如图所示是物体做直线运动的v-t图象,由图象可得到的正确结论是()A.t=1s时,物体的加速度大小为1.0m/s2B.t=5s时,物体的加速度大小为0.75m/s2C.前3s内物体的位移为6mD.物体在加速过程的位移比减速过程的位移大7、横峰中学高一(6)物理实验小组看了书本上借助传感器用计算机测速度的内容后,设计了如图所示的速度传感器,图甲为工作示意图,P为发射超声波的固定小盒子,工作时P向被测物体发出短暂的超声波脉冲,脉冲被运动的物体反射后又被P接收。从P发射超声波开始计时,经时间△t再次发射超声波脉冲。图乙是两次发射的超声波的位移-时间图像,设超声波的速度为u,则下列说法正确的是()A.物体到小盒子P的距离越来越近B.在两次发射超声波脉冲的时间间隔△t内,超声波通过的位移为C.超声波的速度为D.物体在t1~t2时间内的平均速度为8、如图所示,用竖直挡板将小球夹在挡板和光滑斜面之间,若逆时针缓慢转动挡板,使其由竖直转至水平的过程中,以下说法正确的是()A.挡板对小球的压力先增大后减小B.挡板对小球的压力先减小后增大C.斜面对小球的支持力先减小后增大D.斜面对小球的支持力一直逐渐减小9、在某一高处,以v0=20m/s的初速度竖直上抛一个小球,不计空气阻力,g取10m/s2,以下判断正确的是()A.小球能上升的最大高度距离抛出点为20mB.小球在5s末时,位于抛出点的下方C.小球在前4s内的平均速度为10m/sD.从抛出到落回抛出点的过程,小球的速度变化为010、如图所示,一旅客用力F拉着质量为m的行李箱沿水平方向做匀速直线运动.已知拉力F与水平方向的夹角为θ1,行李箱与水平方向的夹角为θ2,重力加速度为g,则行李箱受到地面的支持力FN和地面对行李箱的静摩擦力Ff的大小分别为A.FN=mg-Fsinθ1B.FN=mg-Fsinθ2C.Ff=Fcosθ1D.Ff=Fcosθ2二、实验题11、(4分)某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M,弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置,分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸记录O点的位置和拉线的方向。(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为______N。(2)下列不必要的实验要求是______(请填写选项前对应的字母)A.应测量重物M所受的重力B.弹簧测力计应在使用前校零C.拉线方向应与木板平面平行D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置12、(10分)如图所示实验装置中,用质量为m的重物通过滑轮牵引小车,使它在长木板上运动,打点计时器在纸带上记录小车的运动情况.铅山一中高一(1)物理实验小组的同学利用该装置来完成“探究牛顿第二定律”的实验.(1)打点计时器使用的电源是________(选填选项前的字母).A.直流电源B.交流电源(2)实验中,需要平衡摩擦力和其他阻力,正确操作方法是________(选填选项前的字母),A.把长木板右端垫高B.改变小车的质量在不挂重物且________(选填选项前的字母)的情况下,轻推一下小车.若小车拖着纸带做匀速运动,表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响.A.计时器不打点B.计时器打点(3)接通电源,释放小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,将打下的第一个点标为O.在纸带上依次取A、B、C……若干个计数点,已知相邻计数点间的时间间隔为T,测得A、B、C……各点到O点的距离为x1、x2、x3……如图所示.实验中,重物质量远小于小车质量,可认为小车所受的拉力大小为mg,从打O点到打C点的过程中,打B点时小车的速度v=___.(4)以a为纵坐标,F为横坐标,利用实验数据作出如图所示的a-F图象.由此图象可得随F变化的表达式为________.根据力与运动的表达式中可能包含这个因子,分析实验结果的单位关系,与图线斜率有关的物理量应是________.(5)假设已经完全消除了摩擦力和其他阻力的影响,若重物质量不满足远小于小车质量的条件,则从理论上分析,图中正确反映a-F关系的是________.A.B.C.D.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)汽车以10m/s的速度在水平路面上匀速运动,刹车后经过2秒钟速度变为6m/s,求:(1)刹车过程中的加速度;(2)刹车后6秒内的位移;14、(14分)暑假里,小明去游乐场游玩,坐了一次名叫“摇头飞椅”的游艺机,如图所示,该游艺机顶上有一个半径为4.5m的“伞盖”,“伞盖”在转动过程中带动下面的悬绳转动,其示意图如图所示。“摇头飞椅”高O1O2=5.8m,绳长5m。小明挑选了一个悬挂在“伞盖”边缘的最外侧的椅子坐下,他与座椅的总质量为40kg。小明和椅子的转动可简化为如图所示的圆周运动。在某段时间内,“伞盖”保持在水平面内稳定旋转,绳与竖直方向夹角为37º。g取10m/s2,sin37º=0.6,cos37º=0.8,在此过程中,求:(1)座椅受到绳子的拉力大小;(2)小明运动的线速度大小;(3)小明随身带的玻璃球从座椅上不慎滑落,求落地点与游艺机转轴(即图中O1点)的距离(保留两位有效数字)。15、(13分)汽车以15m/s的速度匀速行驶,司机发现前方有危险,在0.8s后才能作出反应,实施制动,这个时间称为反应时间.若汽车刹车时能产生的最大加速度为5m/s2,从汽车司机发现前方有危险到刹车后汽车完全停下来,汽车所通过的距离叫刹车距离.求:(1)在反应时间内汽车行驶的距离;(2)刹车后汽车行驶的距离.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解题分析】

设全程时间为t,前半时间的位移为:后半运动时间的位移为:全程的平均速度为:,故B正确ACD错误2、B【解题分析】

由速度和时间的关系,位移和时间关系列出方程可得出所求的物理量.【题目详解】设物体运动方向为正方向,已知初速度,加速过程加速度为a,时间为t,减速过程加速度为

物体匀加速过程:

AC、设减速到末速度为零所用时间为,而末速度,由

得:;加速过程位移,减速过程位移,所以,故AC相同;

B、两个过程加速度大小相等,方向相反,所以加速度不同,故B不同;

D、因为两过程位移相同,时间相等,所以平均速度相同,故D相同.【题目点拨】在解决末速度为零的匀减速直线运动过程中,我们可以用逆过程来处理,比如:此题第二过程相当于反方向,初速度为零的匀加速直线运动.3、C【解题分析】

AC.根据题中位移与速度的关系式为,变形可得再结合位移与速度的关系可得,故A错误,C正确;B.1s的速度为故B错误;D.前2s内的位移为故D错误。故选C。4、D【解题分析】

AD.在0-2s内,质点沿正向运动,2-4s内质点沿负向运动,根据对称性知0-4s内的位移为零,可知,质点在第2s末距离坐标原点最远,故A错误,D正确;B.质点在前两2s内的位移是故B错误;C.质点在4s内的路程是故C错误。5、B【解题分析】

甲图是限速标志,表示允许行驶的最大速度是120km/h,最大速度对已车的一个运动状态,故为瞬时速度;乙图是路线指示标志,表示此处到太原还有90km,为路径长度,故90km表示路程,故B正确,A、C、D错误;故选B。【题目点拨】关键是知道瞬时速度对应物体在某个时刻或某个位置的速度,对应的是物体的运动状态;平均速度对应物体在某个过程或某段时间的平均快慢程度,对应的是物体的运动过程;位移表示位置变化,其大小等于初末位置之间的有向线段长度,路程表示路径长短,即运动轨迹长度。6、BC【解题分析】

本题考查速度时间图象,利用速度时间图象切线的斜率求物体的加速度,利用速度时间图象与时间轴围成的面积求物体对应时间的位移。【题目详解】AB:速度时间图象切线的斜率表示物体的加速度,则t=1s时,物体的加速度大小a1=Δv1Δt1=3-0CD:速度时间图象与时间轴围成的面积求物体对应时间的位移,则前3s内物体的位移x1=3+02×2+3×1m=6m7、CD【解题分析】

A.由图可知,超声波传播的最远距离第二次比第一次大,可知物体到小盒子P距离越来越远,故A错误;BC.超声波的速度为,由图可知,则超声波的速度可表示为或故在两次发射超声波脉冲的时间间隔△t内,超声波通过的位移故B错误,C正确;D.由图可知物体通过的位移为,所用的时间为,物体在时间内的平均速度为故D正确。故选D。8、BD【解题分析】

由题中“用竖直挡板将小球夹在挡板和光滑斜面之间”可知,本题考查物体受力分析和受力平衡,根据平衡和物体受力分析可解答本题。【题目详解】有题可得下图取小球为研究对象,小球受到重力G、挡板对小球的弹力FN1和FN2,FN1和FN2的合力与重力大小相等,方向相反,FN2总是垂直斜面,方向不变,由图可知FN1方向改变时,其大小只能沿PQ线变动,显然在挡板移动过程中,FN1先变小后变大,FN2一直减小,故BD正确。9、AB【解题分析】

A.小球做竖直上抛运动,上升的最大高度为故A正确;B.取竖直向上为正方向,则小球在5s内的位移x5=v0t5-gt52=20×5-×10×52=-25m即小球在5s末时,位于抛出点的下方25m处,故B正确;C.小球在前4s内的位移为x4=v0t4-gt42=20×4-×10×42=0m则小球在前4s内的平均速度为0m/s故C错误;D.从抛出到落回抛出点的过程,小球的速度变化为△v=-v0-v0=-2v0故D错误。故选AB。点睛:解决本题的关键知道竖直上抛运动的运动规律,掌握处理竖直上抛运动的方法,可以分段求解,也可以全过程求解。10、AC【解题分析】

以行李箱为研究对象,由物体的平衡条件,竖直方向上有FN+Fsinθ1-mg=0,所以行李箱受到地面的支持力为FN=mg-Fsinθ1,选项A正确,B错误;水平方向上有Ff-Fcosθ1=0,所以地面对行李箱的静摩擦力Ff=Fcosθ1,选项C正确,D错误.二、实验题11、3.6D【解题分析】

(1)[1]由图中可以读出示数为3.6N。(2)[2]A.实验通过作出三个力的图示,来验证“力的平行四边形定则”,因此重物的重力必须要知道,故A正确;B.弹簧测力计是测出力的大小,所以要准确必须在测之前校零,故B正确;C.拉线方向必须与木板平面平行,这样才确保力的大小准确性,故C正确;D.当结点O位置确定时,弹簧测力计A的示数也确定,由于重物的重力已确定,两力大小与方向均一定,因此弹簧测力计B的大小与方向也一定,所以不需要改变拉力多次实验。故D错误。故选D。12、BABa=4.7F质量A【解题分析】

(1)[1]打点计时器使用交流电源,故B正确;(2)[2]平衡摩擦力的方法为将木板一端垫高,使得重力沿木板方向的分力与摩擦力和其他阻力平衡,使小车做匀速直线运动,故A正确;[3]判断小车做匀速直线运动是根据纸带上相邻点间的距离相等判定,故需计时器打点,故B(3)[4]由于小车做匀加速直线运动,B点为AC的时间中点,AC段的平均速度等于B点的瞬时速度,即.(4)[5]因a-F图象为直线,则设a=kF+b,由题图读出b=0.005,在直线上任取两个相距较远的点,可得:k≈4.7,在作图误差允许的范围内表达式可写成a=4.7F.[6]由等式两端的物理量单位可知,左侧单位m/s-2,右侧F单位为N所以k的单位为,所以与斜率有关的物理量是质量(5)[7]设小车质量为M,以重物与小车整体为研究对象,则m与M为定值,故A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论