2024届江苏省连云港市灌云县物理高一第一学期期中质量检测模拟试题含解析

2024届江苏省连云港市灌云县物理高一第一学期期中质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列物理量中，全部都属于矢量的一项是（）A．位移、弹力、瞬时速率B．平均速度、加速度、弹力C．速度、平均速率、摩擦力D．路程、重力、摩擦力2、下列关于速度和加速度关系的说法中正确的是（）A．加速度越来越小，速度可能越来越大B．加速度的方向就是速度的方向C．加速度为零时，速度一定为零D．速度变化量越大，加速度越大3、如图所示的位移-时间和速度-时间图象中，给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，下列描述正确的是（）A．图线1表示物体做曲线运动B．两图象中t2、t4时刻分别表示物体开始反向运动C．v-t图象中0-t3时间内3和4的平均速度大小相等D．x-t图象中t1时刻v1>v24、某质点的位移随时间的变化关系式为x=4t+2t2，x与t的单位分别是米与秒，则质点的初速度与加速度分别是（）A．4m/s与2m/s2 B．0与4m/s2 C．4m/s与4m/s2 D．4m/s与05、某人拍摄了一张在同一底片上多次曝光的汽车运动照片（可看作匀加速直线运动），如图所示，如果拍摄时每隔2s曝光一次，轿车车长为4.5m，则其加速度约为（）A．4m/s2 B．3m/s2 C．2m/s2 D．1m/s26、由中国南车制造的CIT500型高铁，在15分钟内，速度由118km/h增加到了605km/h，打破了法国高速列车574.8km/h的世界记录。该车设计灵感来源于中国古代的兵器“剑”，车体则是“火箭”造型，实现了头车降低阻力、尾车升力接近于零的最优技术匹配。请根据提供的数据，估算CIT500型高铁的加速度大小约为（）A．0.15m/s2 B．0.54m/s2 C．9m/s2 D．32m/s27、关于速度v速度变化量Δv、加速度a的关系，下列说法正确的是()A．速度很大的物体，其加速度可能很小B．物体的速度变化越大，其加速度一定越大C．某时刻物体速度为零，其加速度一定为零D．质点速度变化率越大，其加速度一定越大8、一个物体从静止开始做匀加速直线运动，物体在第一秒内位移为3m，则A．物体的加速度是3m／s2B．第三秒的末速度为18m／sC．第五秒内位移为27mD．物体在第五秒内的平均速度为1．5m／s9、以下说法正确的是()A．学校作息时间表上的“学生上第1节的时间为8:00是指时间间隔B．火车站公布的旅客列车运行表是时刻表C．体育老师用秒表记录同学完成百米短跑的记录值是时间间隔D．“神舟七号”绕地球飞行14周，耗时21时23分钟是时刻10、如下图是某些同学根据实验数据画出的图形，下列说法中正确的是()A．形成图(甲)的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小B．形成图(乙)的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大C．形成图(丙)的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大D．形成图(丁)的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小11、甲、乙两个质点同时开始做直线运动时,甲在乙的后面20m,它们的v-t图像如图所示,则下列说法正确的是A．甲在第2s末追上乙B．前4s内甲、乙的平均速度相等C．甲追上乙时距出发点40m远D．甲一直未能追上乙12、一长为L的金属管从地面以的速率竖直上抛，管口正上方高（）处有一小球同时自由下落，金属管落地前小球从管中穿过。已知重力加速度为g，不计空气阻力。关于该运动过程说法正确的是A．小球穿过管所用时间为B．若小球在管上升阶段穿过管，则C．若小球在管下降阶段穿过管，则D．小球不可能在管上升阶段穿过管二．填空题(每小题6分，共18分)13、在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中．①关于操作步骤先后顺序，下列说法正确的是（______）A．先测量原长，后竖直悬挂B．先竖直悬挂，后测量原长C．先后顺序对实验结果无影响D．先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重②为了探求弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线是因为________________.这两根弹簧的劲度系数分别为：甲弹簧为_____________N/m，乙弹簧为________N/m．14、一位同学做“探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系”所测的几组数据如表,请你根据表中数据作出分析。弹力F/N0.51.01.52.0弹簧原来长度L0/cm15.015.015.015.0弹簧后来长度L/cm16.017.117.919.0弹簧伸长量x/cm1.02.12.94.0(1)在坐标图上作出F-x图线_______。(2)写出图线的函数表达式(x用cm作单位):_____________。

(3)函数表达式中常数的物理意义:_________________。15、某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，设计了如图所示的实验装置，将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将毫米刻度尺放置在弹簧—侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，然后在弹簧下端依次挂1、2、3、4、5个钩码，测出弹簧相应的总长度。每只钩码的质量都是10g。实验数据见下表。（g取10N/kg）钩码质量m/g01020304050弹簧总长度l/cm3.003.504.004.505.005.50弹力大小F/N00.10.20.30.40.5(1)关于本实验，下列说法正确的是________A．悬吊钩码时，应在钩码静止后再读数B．应在弹簧的弹性限度范围内进行测量C．在安装刻度尺时，必须使刻皮尺保持竖直状态D．在测量弹簧原长时，应将弹簧平放在水平桌面上，使其自然伸长，并测出其长度(2)根据上述实验数据，在上图所示的坐标纸上，作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度l之间的关系图象______，并求出该弹簧的劲度系数k=_________N/m。三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，竖直悬挂一根长15m的直杆，，在杆的正下方距杆下端5m处有一观察点A，当杆自由下落时，（g取10m/s2）求：（1）杆的下端到达A点时的速度．（2）杆全部通过A点所需的时间(至少写出两种解答方法)．17、（10分）每年都有很多高中毕业生利用暑假去学习驾驶技术，其中目标停车是驾考中的一个必考题目，其过程可简化为如图所示的模型：在一条平直公路上有A、B、C、D四个停车标志杆，每相邻两个停车标志杆之间的距离为Δx＝16m，某次测试时，驾驶员正在以v0＝20m/s的速度匀速行驶，当车头到达O点时听到停车指令，要求驾驶员将车头停在标志杆C、D之间，驾驶员经过Δt＝0.5s的反应时间后开始刹车，刹车后开始做匀减速直线运动，若测得汽车从O到标志杆B的时间为t1＝5.5s，从标志杆B到标志杆C的时间为t2＝2.0s．求：(1)O点到标志杆A之间的距离x及汽车刹车时的加速度大小(2)汽车停止运动时车头与标志杆D的距离L.

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解题分析】位移、弹力是矢量，瞬时速率是标量，故A错误．平均速度、加速度、弹力都是矢量，故B正确．速度、摩擦力是矢量，平均速率是标量，故C错误．路程是标量，重力和摩擦力是矢量，故D错误．故选B.2、A【解题分析】比如当加速度与速度方向相同时，加速度越来越小，速度可能越来越大，故A正确；加速度的方向与合力方向相同，与速度方向不一定相同，故B错误；加速度为零时，速度不一定为零，比如匀速直线运动，加速度为零，速度不为零，故C错误；加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量．速度变化量越大，加速度不一定越大，还取决于速度变化所用的时间，故D错误．所以A正确，BCD错误．3、D【解题分析】A.运动图象反映物体的运动规律，不是运动轨迹，无论速度时间图象还是位移时间图象只能表示物体做直线运动。故A错误；B.x−t图线的斜率表示物体的速度，斜率大于0，表示物体沿正方向运动；斜率小于0，表示物体沿负方向运动。而t2时刻之前物体的运动沿正方向，t2时刻之后物体沿负方向运动。故t2时刻开始反向运动.v−t图象中速度的正负表示运动方向，从0−t5这段时间内速度始终为正，故t4时刻没有反向运动，故B错误；C.在v−t图线中图线与时间轴围成的面积等于物体发生的位移。故在0−t3时间内4围成的面积大于3围成的面积，故3的平均速度小于4的平均速度。故C错误；D.

在x−t图象中图线的斜率表示物体的速度，在t1时刻图线1的斜率大于图线2的斜率，故v1>v2.故D正确。故选：D。点睛：s-t图线与v-t图线只能描述直线运动；s-t的斜率表示物体运动的速度，斜率的正和负分别表示物体沿正方向和负方向运动．v-t的斜率表示物体运动的加速度，图线与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移．平均速度等于位移与时间之比．根据相关知识进行解答．4、C【解题分析】

根据匀变速直线运动位移时间关系式有与题目关系式对比有v0=4m/s，a=4m/s2，故C正确，ABD错误。故选C。5、C【解题分析】

根据图示可知汽车长度占3个格，则每个格长度为，所以根据可知ABD错误，C正确。故选C。6、A【解题分析】

118km/h=32.8m/s；605km/h=168.0m/s则加速度故选A。7、AD【解题分析】

A.速度很大的物体，加速度可能很小，也可能为零，比如速度很大的匀速直线运动，故A正确；B.物体的速度变化越大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故B错误；C.某时刻物体的速度为零，速度变化可能很快，加速度可能很大，比如竖直上抛运动的最高点，故C错误；D.加速度即速度的变化率，速度变化率大，加速度大，故D正确。8、BC【解题分析】

物体的加速度是a=2st2=2×312=6m/s2，选项A错误；第三秒的末速度为v3=at3=18m／s，选项B9、BC【解题分析】学校作息时间表的数字是时间点，因此为时刻，故A错误；火车站公布的旅客列车运行表是时刻表，在时间轴上对应的是一个点，表示时刻，故B正确；体育老师用秒表记录某同学完成百米短跑的记录值，是一段时间，表示时间，故C正确；“神舟”七号绕地球飞行14周，耗时21时23分钟，21时23分钟，在时间轴上对应一段距离，因此是时间，故D错误．故选BC．点睛：只要掌握了时刻在时间轴上对应的是一点，而时间间隔在时间轴上对应的是一段，即可顺利解决此类题目．10、BD【解题分析】A.

甲图a−F图象纵轴有截距，表明F=0时小车加速度不为零，即小车已经具有了一定的加速度，原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大，故A错误；B.

乙图a−1/M图象纵轴有截距，表明小车质量无穷大即1/M为零时，加速度不为零，说明平衡摩擦力时长木板倾角过大，故B正确；C.丙图a−F图象加速度与拉力成正比，说明刚好平衡了摩擦力，C错误；

D.丁图a−1/M图象横轴有截距，加速度为零时质量不是无穷大，说明平衡摩擦力时长木板倾角过小，D正确．故选BD.点睛：a-F图象时纵轴有截距是平衡摩擦力时长木板倾角过大，横轴有截距是平衡摩擦力时长木板倾角过小；a−1/M图象纵轴有截距是平衡摩擦力时长木板倾角过大，横轴有截距是平衡摩擦力时长木板倾角过小．11、BD【解题分析】

在前2s内甲的位移为s甲=2×10m=20m；乙的位移：s乙=12×2×10m=10m，因开始时甲在乙的后面20m，则甲在第2s末没能追上乙；2s后乙的速度大于甲，可知甲乙的距离继续增加，则甲一直未能追上乙，选项AC错误，D正确；前4s内甲、乙的平均速度相等，均为10m/s，选项B正确；故选【题目点拨】本题关键是根据速度-时间图象得到两个物体的运动规律，然后根据速度-时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小，结合初始条件进行分析处理．12、ABC【解题分析】

A.两物体竖直方向加速度相同，所以小球相对管来说在做匀速直线运动，所以小球穿过管所用时间为故A正确。B.刚好在管上升最高点穿过管有解得：若小球在管上升阶段穿过管，则故B正确。C.若小球在管刚着地时穿管，有解得：结合B向下分析可知故C正确。D.根据以上分析可知，故D错误。二．填空题(每小题6分，共18分)13、D表明弹簧已超过了弹簧的弹性限度66.7N/m200N/m【解题分析】①为了准确测量弹簧的原长，并消除重力带来的影响，应先将弹簧悬挂，再测原长，BD正确，AC错误；②向上弯曲的原因是超出了弹性限度，注意该图象中纵坐标为伸长量，横坐标为拉力，斜率的倒数为劲度系数，由此可求出；14、见解析F=0.5x(N)弹簧的劲度系数【解题分析】

(1)[1]．根据表格数据在F-x坐标图上描点，根据描的点作直线，使