2021年人教版化学九年级上册期末测试题带答案

人教版化学九年级上册期末测试题（时间：60分钟分值：100分）一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1．如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（）A．图中粒子共能表示四种元素B．图中表示阴离子的是c、eC．图中b粒子的化学符号为Mg2+D．图中d粒子在化学反应中易失去电子2．为了警示世人因气候变化对人类危害的关注，2009年“世界环境日”的主题是：“团结起来应对气候变化”．下列做法或认识不符合这一主题的是（）A．提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行B．在生产和生活活动中提倡使用节能技术和节能用具C．植树造林，严禁乱砍滥伐D．广泛使用酒精、沼气，既可解决能源问题，也有利减轻温室效应3．“酸雨”的形成主要是由于（）A．工业上大量燃烧含硫燃料B．大气中二氧化碳的含量增多C．汽车排出大量尾气D．森林遭到乱砍滥伐，破坏了生态平衡4．空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的金属元素和非金属元素可组成的化合物是（）A．Al2（SO4）3 B．Al（NO3）3 C．Fe（NO3）3 D．Al2O35．对下列实验现象进行的解释错误的是（）ABCD实验现象用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图象品红加入水中后整个液体变为红色水分子在不同温度下的运动情况50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL解释分子的质量和体积都很小分子总是在不断运动着常温时分子不运动，加热时分子才运动分子间有间隙A．A B．B C．C D．D6．在探究二氧化锰、氧化铜、氧化铁对过氧化氢溶液分解速率的影响的过程中，没有必要进行控制的变量是（）A．过氧化氢的质量 B．催化剂的质量C．反应容器的形状 D．反应前过氧化氢溶液的温度7．用燃烧法除去氮气中混入的氧气而得到较纯净的氮气，最好选用的物质是（）A．木炭 B．硫粉 C．磷 D．细铁丝8．3g某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，下列关于这种物质的组成描述正确的是（）A．该物质只含有碳元素和氢元素B．该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素C．该物质一定含有碳元素、氢元素和氧元素D．该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为l：29．如图所表示的实验方法或操作不正确的是（）A．除去CO中的CO2 B．检查装置的气密性C．加热固体粉末 D．实验室制取氧气10．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化．下列属于化学变化的是（）A．冰块制成冰雕 B．利用膜法从海水中获得淡水C．泥土烧成瓷器 D．工业上从空气中分离出氧气11．下列物质的用途利用其化学性质的是（）A．手术麻醉时用液氮作冷冻剂 B．急救病人时用氧气供人呼吸C．电解水时用石墨作电极材料 D．稀有气体制作电光源12．下列实验操作正确的是（）A．熄灭酒精灯 B．倾倒液体 C．气体验满 D．液体过滤13．下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是（）A．氧气被用作火箭的燃料，利用了氧气的可燃性B．碳单质用于冶炼金属，利用了碳单质的还原性C．稀有气体充入霓虹灯，是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光D．二氧化碳用于灭火，既利用了它的物理性质、也利用了它的化学性质14．下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于单质的是（）A．硬水天然气 B．石油金刚石C．大理石铁锈 D．干冰液氧15．通过如图所示实验可以得出的结论，其中不合理的是（）A．甲实验既可探究可燃物的燃烧条件，又可以说明白磷的着火点比红磷低，也由此可推出灭火的方法B．乙实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明浓氨水具有挥发性C．丙实验既可以说明二氧化碳溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性D．丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性二、填空题（本题包括3小题，共25分）16．（5分）用化学符号或化学式填空．（1）两个硫酸根离子；（2）汽水中含有的一种酸为；NaClO2中氯元素的化合价．17．（10分）用下列物质：①氧气、②煤、③甲烷、④硫、⑤一氧化碳填空（用相应的序号填空）．（1）为防止彩色照片褪色，可将照片塑封（用塑料薄膜封闭），目的是隔绝；（2）目前使用的能源多为化石燃料，如天然气、石油和．天然气的主要成分是，（3）煤气的主要成分易与人体中的血红蛋白结合而使人中毒，甚至致死．生产煤气需要大量的煤，煤中含有一定量的，燃烧会有二氧化硫产生，二氧化硫气体是引起酸雨的主要原因．18．（9分）随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点．（1）煤块燃烧时，将煤块粉碎成煤粉是为了使煤与空气．（2）二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体的大量排放，会产生温室效应、酸雨等环境问题．形成成酸雨主要是三种气体中的．（3）低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗，从而降低二氧化碳的排放量．下列做法符合低碳生活理念的是（填字母序号）．A．少用一次性的木筷B．用完电器后拔掉插头C．大力发展火力发电D．优化建筑设计，研制新型保温材料．三、实验题（共12分）19．（12分）某市中考化学实验操作考试有四个考题：①蒸馏②H2的化学性质③二氧化碳的制取、收集和验满④氧气的制取、收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题，小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：请回答：（1）指出上图中仪器a的名称：；（2）由实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是第个考题；（3）以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图．按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小凯得了3分．请找出他失分的操作并说明原因：、；（4）仅用上述仪器（药品另选），也能完成另一种常见气体的实验室制取，化学方程式为：；若增加（填一种玻璃仪器名称）还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置．20．（6分）某学习小组用右图做镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%．（1）瓶底铺细沙的原因是；（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成推测原因可能是．四、计算题（共15分）21．（15分）将含3克氯酸钾和1克二氧化锰的混合物加热片刻，冷却，称得残余固体的质量为3.04克，根据质量守恒定律可求，（1）生成氧气的质量为多少克？（2）固体残余物中含有什么物质？（3）质量各为多少？参考答案：一、1.B2.D3.A4.B5.C6.C7.C8.A9.D10.C11.B12.D13.A14.B15.C二、16.（1）2SO42﹣；（2）H2CO3；NaO2．17.（1）①；（2）②；③；（3）④；⑤．18.ABD．三、19.（1）铁架台；（2）③；（3）取液时瓶塞未倒放；验满时不能把燃着的火柴伸人集气瓶内；（4