计算机拆机报告册

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篇一：计算机的拆卸与组装实验报告

闽南师范大学实验报告系别11教育系专业11教技课程多媒体技术学号姓名同组人实验室实验日期成绩教师审阅签字

篇二：拆装电脑实验报告

计算机拆装实验报告

专院：班级：姓名：学号：

20XX年4月16日

以前对计算机的结构和组装就挺有兴趣，所以虽然已经大三了还选修了这门课程。通过这次拆装实验我才真正的体验了一下拆机装机的过程，在本次实验中，拆机装机分组，大约2-3人为一组，通过我们组两个人的努力，我们的成果也得到了老师的肯定，使我在这一次拆装实习中学到了不少东西！一、实验目的

计算机拆机报告册全文共2页，当前为第2页。1、认识主机箱内微机各部件。

2、对机箱内主要部件的连接有一个感性认识。3、感知主机箱内各部件拆装方法。二、拆卸电脑部件的顺序

（1）拔除主机背后的所有连接线，卸掉机箱盖。

（2）拆掉硬盘、光驱、软驱，它们的数据线与主板相连，两头都可以拨出来，电源线则连到电源盒。拔掉连接的电源线和数据线后，拧掉固定螺丝即可将它们从机箱里取出。

（3）拆掉各种功能卡，在这里要先拧下固定功能卡的螺丝钉，然后才能将卡拔出，可以用一只手压住主板，另一只手抓住卡，垂直地拔出，以免主板被弄坏。（4）拆掉电源盒，拧下螺丝钉电源就可以取出来了。

（5）拆卸内存，注意内存拆掉时需要掰开两边的卡子，然后取出内存条。（6）拆下cpu。

（7）拆掉主板，先把电源线和连接面板指示灯及开关的信号线从主板上拔掉，然后拧出固定螺丝钉，最后是塑料卡子。三、下面是我们拆装电脑的型号参数：主板的性能参数如下：型号：联想启天m5000芯片厂商：AmD北桥芯片：AmD870南桥芯片：AmDsb850cpu插槽：Am3

cpu类型：AmDAthlonxp3000+支持通道模式：双通道1、内存条

内存条品牌：金士顿内存条大小：256m使用电压：2.6V2、板载芯片

计算机拆机报告册全文共3页，当前为第3页。bIos芯片：pentlumⅣ集成显卡：RTm360-520

板载声卡：集成VIAVT8237

板载网卡：板载RealtekRTL8111e千兆网卡3、独立显卡生产厂家：三星

显卡型号：K4D551638F-Tc504、硬盘的性能参数型号：Diamondmaxplus9容量：80g盘体尺寸：3.5寸接口标准：ATA/133hDD5、光驱参数

光驱型号：s/n4A258266光驱电压：Dc5V1.0A6、电源参数生产厂家：航嘉电源型号：hK280-25Ap主要参数：220V~50hZ4A7、扩展参数sATAIII接口数量：6磁盘阵列类型：sATA

磁盘阵列模式：RAID0，RAID0+1，RAID1，RAID5，RAID10支持显卡标准：pcIe2.0

扩展插槽：2×pcI-ex1,1×pcI-ex16pcI插槽：3×pcI

扩展接口：键盘ps/2，鼠标ps/2，usb2.0，RJ45网卡接口，音频接口，光

纤接口四、组装电脑主要按下面的步骤和方法进行

（1）安装机箱：将电源安装在机箱内（有一些机箱内已经安装好电源）（2）安装主板：将主板用专用的螺钉固定在机箱内适当位置。（3）安装cpu：将和主板相兼容的cpu装到主板上。

（4）安装内存：将内存条装在内存条插槽内。（5）设计算机拆机报告册全文共4页，当前为第4页。跳线：根据说明书对有关设备进行跳线设置。（6）安装显卡：要注意判断显卡是pcI还是Agp插槽。（7）安装声卡：要注意判断声卡是pcI还是IsA接口。（8）安装磁盘驱动器：将硬盘、软驱、光驱安装好。

（9）接好连线：将电源灯、驱动器连线、开关等连线连接好。（10）连接外围设备：连接好键盘、鼠标、打印机等设备。（11）将显示器连接在主机上。（12）连接电源。

五、这次拆装实验对于我是非常有意义的，它使我通过计算机的拆装，认识计算机的硬件和结构，了解计算机的整个拆装过程和注意事项。我觉得自己学到了很多东西。不仅对计算机的硬件有所认识，对软件也有了一定的了解。想起自己一年前去卖电脑的时候，整个一菜鸟级的人，当时只是看到价格适中且买起来方便，所以就买了华硕的笔记本。如果现在要我再去买电脑来作为长期用的计算机，我会选择配置一台电脑，我会考虑更多。比如说主板的性能，cpu的性能，内存条的性能等等。自己也萌生了组装一台属于自己的计算机。首先选用台式机，由于本身对电脑的要求也不是太高，所以就希望配置一个性价比比较高的台式机，其他参数

cpu：奔腾g630399元

主板：华擎h61m-VsR2.0279元

内存：威刚万紫千红DDR313334g129元硬盘A：西部数据500g蓝盘459元硬盘b：三星830固态硬盘64gb379元机计算机拆机报告册全文共5页，当前为第5页。箱、电源：星宇泉小麻雀8102hR129元总价A：1355元总价b：1275元

篇三：计算机拆装实验_实验报告

计算机拆装实验实验报告

班级：计算机01班

实验题目：计算机的拆装实验

一、实验目的：

通过实验熟悉计算机的拆卸和组装的过程，知道计算机的内部结构以及了解各部分的功能。并掌握计算机拆卸和组装基础技能。

二、试验环境

硬件环境：硬件部件完备的计算机一台，维修工具若干。

三、实验过程

第一：用螺丝刀拧下机箱侧面板的螺丝拆开机箱。第二：把主板上的各种数据线和电源线拔掉（注意记住它们的位置）。

第三：依次把主板上的内存、显卡、网卡、cpu风扇，cpu拆下。

第四：把主板上的螺钉卸了，把主板拆下。第五：把硬盘，光驱，软驱拿下来。

四、实验结果及分析

实验时能够安全

计算机拆机报告册全文共6页，当前为第6页。并有效的拆装计算机主机，能够迅速发现各个部件之间的联系，并能记清各个部件的位置及拆卸顺序，实验很顺利。

五、心得体会与建议

通过这次的计算机拆装实验，我基本对计算机硬件知识有了更进一步的了解与掌握，以前在家里只是把外壳打开吹一吹灰尘，而这次试验让我第一次真正的接触到电脑机箱的内部结构，了解了机箱内部cpu，网卡，插槽，cpu风扇，数据线的各个位置，通过这次自己动手拆卸电脑。也让我明白“实践出真知”、“没有实践就没有发言权”这两句话的深刻含义。当然，在这次拆机中我也遇到了一些问题，比如在拆机时去没有注意到网卡与中央处理下面有卡子。当把这些拆下来后去不认识他是什么部件。最后才逐渐明白过来。

这次试验除了对于知识的掌握，更主要的是锻炼了我实际动手能力，也是我认识了电脑的硬件、软件等方面的知识，当然我也深刻明白我的不足之处，那就是在