人教版九年级化学上册课题2.3.1 加热高锰酸钾制取氧气同步分层作业

课题2.3.1加热高锰酸钾制取氧气课前预习【知识梳理】加热高锰酸钾法（1）反应原理：。（2）实验装置：（若药品为氯酸钾，则试管口不用放棉花）（3）收集方法：由于氧气不易溶于水，制取较纯净的氧气，可采用收集。又因氧气的密度比空气的密度大，故制取较干燥的氧气，可用收集。（4）操作步骤：①查——组装仪器，检查装置的气密性；②装——向试管中装入药品；③定——将试管固定在铁架台上；④点——点燃酒精灯，进行加热；⑤收——收集氧气；⑥离——将导气管撤离水槽；⑦熄——熄灭酒精灯，冷却后拆除装置。妙语巧记：以上制氧的实验步骤可概括为“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”，谐音记忆为“茶”“庄”“定”“点”“收”“利”“息”。（5）检验方法：将伸入集气瓶中，若木条立即，证明是氧气。（6）验满方法：①用向上排空气法收集氧气时：把一根带火星的木条放在，如果木条复燃，证明氧气已集满了。②用排水法收集氧气时：如果集气瓶口有大量逸出，证明瓶中没有水了，即氧气已集满。【预习检测】1．加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是（）A．固定装有高锰酸钾的试管时，试管口略向上倾斜B．开始加热时，导管口出现气泡立即收集C．加热试管时，先使酒精灯火焰在试管下方来回移动D．停止加热时，先熄灭酒精灯再将导管移出水面2．下面是学习了化学第二单元课题3后，进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究，请你回忆并同答下列探究内容：（1）制取并收集两瓶氧气时，我用了等仪器和药品。（2）制取操作过程中，氧气收集完成后，停止加热时，我是先，然后再。（3）做氧气的性质探究时。我用了如图所示的操作流程。本流程我探究的内容是_____________________________。C操作中为了使木炭与氧气完全反应，我的操作方法是______________________________________________________________________________。D操作中用烧杯倾倒的液体是_________________，得出的探究结论是___________________________。分层作业【A组·基础达标】1.某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体所具备的物理性质是（）A．易溶于水、密度比空气大 B．易溶于水、密度比空气小C．难溶于水、密度比空气大 D．难溶于水、密度比空气小2.下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是（）A．发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶B．反应不需要加热C．验满时将带火星的木条伸入集气瓶中D．实验时先检查装置的气密性3.实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气，下列仪器中不需要的是（）4.实验室制取氧气收集完毕后，拆卸仪器的正确顺序是（）①撤去酒精灯

②从水槽里拿出导管

③从铁架台上拆下试管

④清洗仪器放回指定位置A．①③②④

B．③②④①C．②①③④

D．①②③④5.请根据下列实验装置图回答问题：（1）写出仪器a、b的名称。a是___________；b是_________________。（2）写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式___________________________________________________。（3）用C装置收集氧气时检验氧气是否收集满的方法是_________________________________________________________________________________________________________________________________。（4）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择________（填装置编号，下同），收集装置应选___________。【B组·能力提升】1.某无毒气体的密度约是空气密度的5／9，且极难溶于水，那么收集该气体所用的方法是()①向上排空气法；②向下排空气法；③排水法。A．①②B．①③C．②③D．①②③2.实验室用加热高锰酸钾制取氧气的主要操作有：①装药品；②固定装置；③检查装置的气密性；⑤加热；⑥收集气体；⑦撤酒精灯；④从水槽中撤出导气管。正确的操作顺序是()A．①③②⑤⑥④⑦ B．①③②⑤⑥⑦④C．③①②⑤⑥④⑦ D．③①②⑤⑥⑦④3.实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是()A.在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管B.试管口略向下倾斜固定在铁架台上C.用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯D.导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉4.下列气体中，既能用排水法，又能用向上排空气法收集的气体是（）A．氧气B．氢气C．二氧化碳D．甲烷标准状况下密度（g/L）1.4290.0891.9780.714在水中的溶解性不易溶于水难溶于水能溶于水难溶于水（在标准状况下，空气的密度是1.293g/L）。5.用如右图所示的装置制取气体，需满足的条件是（）①反应物是固体，②反应需要加热，③制取的气体不易溶于水，④制取的气体密度比空气大，⑤制取的气体能与空气中氧气反应。A．①②③

B．②④⑤C．①②③④

D．①②6.右图装置可用来收集气体，试回答下列问题。（填“A”或“B”）(1)若用向上排空气法收集氧气，则氧气应从_______导管口通人，空气从_______导管口排出。若收集氢气(氢气的密度比空气小)，则氢气应从_______导管口通入，空气从_______导管口排出。如要检验是否已收集满了氧气，可将带火星的木条放在_______处。(2)若用排水法收集氧气，瓶内装满水，气体从_______端通人。若装置中贮存了氧气，现要用水将装置中的氧气排出进行实验，水应从______________端通人。参考答案课前预习【知识梳理】加热1．（1）高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气（3）排水法向上排空气法加热（5）带火星的木条复燃（6）①集气瓶口②气泡【预习检测】1．C2．（1）高锰酸钾、木炭、澄清石灰水、细铁丝、木条，棉花、火柴。大试管、试管夹、单孔橡皮塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台（带铁夹）、酒精灯、玻璃片、坩埚钳。（2）先把导管拿出水槽再熄灭酒精灯。（3）木炭在氧气中燃烧生成什么由瓶口向下缓慢插入澄清石灰水木炭在氧气中燃烧后生成二氧化碳。分层作业【A组