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北师版数学二年级下册课件3生活中的大数第2课时数一数(二)练习二从一千数到一万知识点多种方法数到一万1.按要求数一数。(1)从九千九百八十九起,一个一个地数,数到一万。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九千九百八十九,九千九百九十,九千九百九十一,九千九百九十二,九千九百九十三,九千九百九十四,九千九百九十五,九千九百九十六,九千九百九十七,九千九百九十八,九千九百九十九,一万基础导学练(2)从九千九百六十起,十个十个地数,数到一万。______________________________________________________________________________________九千九百六十,九千九百七十,九千九百八十,九千九百九十,一万(3)从九千七百五十六起,先一百一百地数,再十个十个地数,最后一个一个地数,数到一万。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九千七百五十六,九千八百五十六,九千九百五十六,九千九百六十六,九千九百七十六,九千九百八十六,九千九百九十六,九千九百九十七,九千九百九十八,九千九百九十九,一万2.找规律,填一填。(1)一万、九千九百九十九、九千九百九十八、()、()、()。(2)九千八百、八千八百、七千八百、()、()。九千九百九十七应用提升练提升点1按规律倒着数数九千九百九十六九千九百九十五六千八百五千八百3.在下图中圈出一千三百一十三。提升点2计数单位的灵活应用北师版数学二年级下册课件3生活中的大数第2课时数一数(二)练习一计数单位“万”知识点1借助计数器认识“万”1.填一填。基础导学练九千七百一万九千九百九十七一万知识点2按计数单位数万以内的数2.数一数,有多少个。三千二百二十四四千三百四十七()()3.(易错题)梦梦在计数器上用珠子拨出了二千三百六十,天天添上了一个珠子,得到了一个新的数,那么这个数可能是多少?画一画,说一说。应用提升练提升点计数器上添一个珠子的灵活应用这个数可能是二千三百六十一或二千三百七十或二千四百六十或三千
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