2024届黑龙江省孙吴县第一中学物理高一上期中综合测试模拟试题含解析

2024届黑龙江省孙吴县第一中学物理高一上期中综合测试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、下列说法正确的是（）A．时刻就是非常非常短的时间间隔B．运动员掷铅球成绩为4.50m，指的是铅球的位移大小为4.50mC．比较两个物体的运动情况时，必须选择同一个参考系D．研究100米冠军苏炳最后冲线的动作时，可以把苏炳看出质点2、一质点沿x轴运动，加速度与速度方向相同，在加速度数值逐渐减小至零的过程中，关于质点的运动，下列判断正确的是A．速度始终减小 B．速度先增大后减小C．速度始终增大 D．速度先减小后增大3、如下图，物体在受到一水平拉力F=10N作用下，沿水平面向右运动．已知，物体与水平面的动摩擦因数μ=0.2，物体质量m=5kg，则物体所受摩擦力为（）A．10N，水平向右 B．10N，水平向左C．20N，水平向左 D．20N，水平向右4、关于摩擦力说法错误的是()A．摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相同B．静摩擦力的方向不一定与运动方向共线C．受静摩擦力或滑动摩擦力的物体不一定静止或运动D．静摩擦力不一定是阻力，滑动摩擦力一定是阻力5、关于做直线运动物体的速度和加速度的关系，下列说法中正确的是A．物体的速度为零，加速度必为零B．物体的速度增大，加速度必为正值C．物体的速度变化量大，加速度必然大D．物体的速度变化率大，加速度必然大6、如图所示,用细线将A物体悬挂在顶板上,B物体放在水平地面上A、B间有一劲度系数为100N/m的轻弹簧,此时弹簧伸长了2cm,已知A、B两物体的重力分别是3N和5N，则细线的拉力及B对地面的压力分别是()A．1N和0NB．5N和3NC．5N和7ND．7N和7N7、一物体做直线运动的速度一时间图象如图所示，则下列说法中正确的是()A．前4s内物体的位移为10mB．第5s内加速度与速度的方向都相同C．前2s内与第5s内的平均速度相等D．第5s内与第ls内加速度方向相反8、如图所示是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图，一根绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮，两端各挂着一个相同的重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎（图中是用手指代替颈椎做实验），整个装置在同一竖直平面内．如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是（）①只增加绳的长度②只增加重物的重量③只将手指向下移动④只将手指向上移动A．②③ B．①② C．③④ D．②④9、若某物体做初速度为零的匀加速直线运动，则（）A．第4s内的平均速度大于4s内的平均速度B．前4s内的平均速度等于第2s末的瞬时速度C．第4s内的速度变化量大于第3s内的速度变化量D．第4s内与前4s内的位移之比是7∶1610、在“练习使用打点计时器”的实验中，下列操作正确的是（）A．打点前，小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器开始打点再释放小车B．要舍去纸带上密集点，然后选取计数点C．打点频率为50Hz，每隔四个点取一个计数点，则计数点之间的时间间隔为0.1sD．实验中应使小车速度尽量小些11、一个小球从4m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，则小球在整个过程中（）A．位移大小是5m B．路程是5mC．位移大小是3m D．以上均不对12、如图所示，在粗糙水平面上有一质量为m的箱子，用与水平方向成θ角斜向上的力F，拉箱子沿水平面做匀速运动．若箱子与水平面间的动摩擦因数为μ，则箱子所受的摩擦力大小为()A．FsinθB．FcosθC．μmgD．μ(mg-Fsinθ)二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在研究匀变速直线运动的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz。(1)某同学在实验过程中得到了不同加速度的A、B、C、D几条较为理想的纸带,并在纸带上每5个点取一个计数点,将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5.,图甲是A纸带上的一部分,图乙、丙、丁三段纸带分别是从三条不同纸带上撕下的。①在乙、丙、丁三段纸带中,属于纸带A的是_________；②打纸带A时,小车的加速度大小是______ms③打点计时器打纸带A中的1号计数点时小车的速度为_______m/s.(以上均保留到小数点后两位)(2)该同学在打A纸带时,不知道所使用的交流电源的实际频率已超过50Hz,那么,他计算出来的加速度值______真实值(填“大于”、“小于”或“等于”)。14、（10分）“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中为固定橡皮条的图钉，为橡皮条与细绳的结点，和为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）本实验采用的科学方法是______A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（2）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿着AO方向的是__________（3）在实验中为了获得多组数据，保持OB绳拉力的方向不变，增大拉力F1，改变OC绳的拉力F2，使得结点O拉至图示位置不变，下列选项符合实验结果的是_______A．OC绳的拉力F2增大，∠BOC的角度不变B．OC绳的拉力F2不变，∠BOC的角度减小C．OC绳的拉力F2减小，∠BOC的角度不变D．OC绳的拉力F2增大，∠BOC的角度增大三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，重为G的均匀球体放在倾角θ=300的光滑斜面上，并被斜面上竖直的光滑挡板挡住处于静止状态．请解答下面两个问题：（1）若以图中有向线段OG表示球体所受的重力G，请根据平行四边形定则在图中按力的作用效果分解重力G；（2）列式计算出（1）问中两分力的大小．16、（12分）如图所示，在倾角30°斜面上有一竖直放置的档板，存档板和斜面之间有一重为G＝20N的光滑圆球。求：(1)斜面对球的支持力大小：(2)档板对球的弹力大小。17、（12分）轻弹簧秤上端固定于O点，下端悬挂一个光滑的定滑轮C，已知滑轮C重1N。木块A、B用跨过定滑轮的轻绳相连接，A、B的重力分别为5N和2N。整个系统处于平衡状态，如图所示。由图及物体状态可知，地面对木块A的支持力大小为多少牛顿？弹簧秤的示数为多少牛顿？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解题分析】

A．时刻就是一瞬间，不是一段很短的时间，故A错误。

B．运动员铅球成绩为4.50m，指的是水平方向的位移大小为4.50m，不是总位移，故B错误。

C．比较两个物体的运动情况时，必须选择同一个参考系，故C正确。

D．研究100米冠军苏炳最后冲线的动作时，不可以把苏炳看出质点，否则没有“动作”，故D错误。

故选C。2、D【解题分析】试题分析：由于质点的加速度方向与速度方向相同，虽然加速度数值逐渐减小，质点的速度依然增大，所以选项C正确.考点：加速度与速度的关系．3、B【解题分析】

物体水平向右运动，相对地面发生了相对运动，而且相对运动方向向右，所以摩擦力方向与相对运动方向相反，而且是滑动摩擦力．方向水平向左，大小，选项B正确．4、D【解题分析】滑动摩擦力与物体的相对运动方向相反，即与相对相接触的那个物体的运动方向相反，与物体的实际运动方向可以成任意角度，故A正确；静摩擦力的方向不一定与运动方向共线，比如：贴着车厢壁运行的物体，B正确；货物在传送带上向高处运动时，货物受静摩擦力但不静止；受到滑动摩擦力却是静止的，比如：正在地面上滑行的物体，地面受到是滑动摩擦力，而地面是静止的，故C正确；滑动摩擦力与物体的相对运动方向相反，它可以是阻力、可以是动力，总是阻碍物体间的相对运动，故D错误．5、D【解题分析】试题分析：物体速度为零时，但是速度的变化率不一定为零，即加速度不一定为零，比如竖直上抛运动的最高点时，速度为零，但是加速度不是零，所以A错误；加速度和速度的方向相同时，物体做加速运动，若速度为负值，则加速度也为负值，所以B错误；速度变化量大，加速度不一定大，还要看时间，所以C错误；加速度是表示物体速度变化的快慢，物体的速度变化率大，加速度必然大，所以D正确．故选D．考点：速度和加速度【名师点睛】本题主要是考查学生对于速度、加速度和速变化率的理解，关键是要理解加速度的物理含义，加速度是表示物体速度变化快慢的物理量。6、B【解题分析】

以A为研究对象进行受力分析，根据共点力平衡条件有：细线的拉力T=GA+kx，代入数据得T=5N；以物体B为研究对象进行受力分析有：FN+kx=GB，代入数据得地面对B的支持力FN=3N，由牛顿第三定律可知，B对地面的压力也为3N，方向竖直向下；故A、C、D错误，B正确．故选B7、CD【解题分析】

A.根据速度图象的面积表示位移为：故A错误。B.第5s内做匀减速运动，加速度与速度反向，故B错误。C.根据匀变速直线的规律，有：第Ⅰ段表示物体做匀加速直线运动，第Ⅲ段表示物体做匀减速直线运动，初末速度相等，平均速度相等，故C正确。D.斜率的正负表示加速度的方向，则知第1s内物体的加速度沿正向，而第5s内的加速度方向沿负向，方向相反。故D正确。8、BC【解题分析】本题考查共点力作用下的平衡问题A、对动滑轮受力分析，受重力、两个对称的拉力，拉力等于悬挂物体的重量mg，如图三个力的合力为零，两个拉力的大小恒定，夹角越大，合力越小，夹角越小，合力越大；增加细线长度时，由于两个细线拉力也不变，动滑轮位置不变，故三个力大小方向都不变，故A错误；B、增加重物的重力，两个拉力变大，动滑轮位置不变，则两拉力夹角不变，故合力变大，故手要用较大的力，故B正确；C、手指向下移动，两个拉力大小不变，夹角变小，故两拉力合力变大，故手要用较大的力，故C正确；D、手指向上移动，两个拉力大小不变，夹角变大，故两拉力合力变小，故手要用较小的力，故D错误；故选BC．9、ABD【解题分析】AB、物体做初速度为零的匀加速直线运动，第4s内的平均速度等于第3.5s末时刻的瞬时速度，4s内的平均速度等于第2s末时刻的瞬时速度，则第4s内的平均速度大于4s内的平均速度，故AB正确；C、第4s内的速度变化量等于加速度的大小，第3s内的速度变化量等于加速度的大小，则第4s内的速度变化量等于第3s内的速度变化量，故C错误；D、物体做初速度为零的匀加速直线运动，位移与时间的平方成正比，前3s内的位移与前4s内的位移之比9：16，所以第4s内与前4s内的位移之比是7：16，故D正确；故选ABD。10、ABC【解题分析】

A．为了提高纸带的利用率，在释放小车前，小车要靠近打点计时器，这样可以尽量在纸带上多打点，为了提高纸带的利用率，同时为了使打点更稳定，减小误差，要先接通电源，待计时器开始打点再释放小车，故A正确；B．纸带上密集点测量时误差较大，故要舍去，故B正确；C．打点频率为50Hz，每隔四个点取一个计数点，则计数点之间的时间间隔为0.10s，故C正确；D．实验中小车速度过小，导致纸带上的点比较密集，不利于选点和测量，故D错误．故选ABC。11、BC【解题分析】试题分析：取出发点为原点，向下为正方向，小球从4m高处落到地面是的位移，地面弹回1m高处的位移为，总位移，C对；路程为轨迹长度为，B对故选BC考点：位移和路程的区别点评：位移是位置的变化，路程是运动的轨迹；位移是矢量，路程是标量．位移的大小等于由初位置指向末位置有向线段的长度，与运动轨迹无关．路程是运动轨迹的长度12、BD【解题分析】物体受滑动摩擦力为f、重力mg、支持力FN，进行受力分析如图所示：竖直方向受力平衡有：FN+Fsinθ-Mg=0，解得：FN=Mg-Fsinθ，则：f=μ（Mg-Fsinθ），水平方向根据平衡条件得：二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、丙3.11m/s20.46m/s【解题分析】

根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上1点时小车的瞬时速度大小；根据匀变速直线运动的推论公式Δx=at2可以求出加速度的大小；当电源频率高于50Hz时，实际打点周期将变小，而进行计算时，仍然用0.02s【题目详解】解:(1)①根据匀变速直线运动的特点(相邻的时间间隔位移之差相等)得出：x34-x23=②纸带上每5个点取一个计数点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据运动学公式Δx=at2③根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，纸带上1点时小车的瞬时速度大小为v1(2)打点周期与交流电的周期相同T=1f=0.02s，当电源频率高于50Hz时，实际打点周期将变小，而进行计算时，仍然用14、BF′D【解题分析】

(1)[1]本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法；(2)[2]图乙中的F与F′中，F是由平行四边形得出的，而F′是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，一定与AO共线的是F′.(3)[3]保持