福建省永春一中、培元中学、季延中学、石光中学四校2024届物理高一第一学期期中经典试题含解析

福建省永春一中、培元中学、季延中学、石光中学四校2024届物理高一第一学期期中经典试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、四个物体沿竖直方向做直线运动，某时刻它们的速度分别是v1=72km/h，v2=10m/s，v3=0，v4=－30m/s，此时它们当中速度最大的和最小的分别是（

）A．v1和v3B．v1和v4C．v2和v1D．v4和v32、小张早上8：00开车从九龙坡出发去北碚缙云山去度假，行驶92km后在9：50到达缙云山某宾馆处，则下列说法正确的是（）A．在研究汽车经过收费站的时间时可以将车视为质点B．车在高速路上行驶时，坐在小张车上的小朋友却感觉旁边的车没动，它是以自己为参考系的C．这里的8：00和9：50指的是时刻，之间的间隔是时间，但因为时间不可以倒流，所以时间是矢量D．根据题中数据可以求出小张开车全程行驶的平均速度3、在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是A．研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点B．研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点C．研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点D．研究车轮的转动，可以把车轮看成质点4、下列说法中，正确的是（）A．在相等的时间里物体变化的位移相等的直线运动就是匀变速直线运动B．加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动C．匀变速直线运动是加速度不变的运动D．加速度方向不变的运动一定是匀变速直线运动5、一做初速度为零的匀加速直线运动的物体,由静止开始的1s内,2s内、3s内的位移之比和1s末,2s末、3s末的速度之比分别是：A．1:2:3,1:1:1B．1:4:9,1:2:3C．1:3:5,1:2:3D．1:8:27,1:4:96、如图所示，下列各图中的物体A均处于静止状态，受到弹力作用的说法正确的是()A．图甲中地面是光滑水平的，A与B间存在弹力B．图乙中两斜面与水平地面的夹角分别为α、β，A对两斜面均有压力的作用C．图丙中地面光滑且水平，A与竖直墙壁有力的作用D．图丁中A受到斜面B对它的支持力的作用7、一辆汽车从甲地开往乙地，先由静止启动做匀加速直线运动，然后保持匀速直线运动，最后做匀减速直线运动，当速度减为0时刚好到达乙地．从汽车启动开始计时，表给出了某些时刻汽车的瞬时速度，据表中的数据通过分析、计算可以得出汽车（）时刻（s）1.02.03.05.07.09.510.5速度（m/s）3.06.09.012129.03.0A．匀加速直线运动经历的时间为4.0sB．匀减速直线运动经历的时间为2.0sC．匀减速直线运动经历的时间为4.0sD．匀减速直线运动从第9.0s末开始8、下列关于弹力与摩擦力说法中正确的是A．静止在桌面上的书本受到的弹力是由书本发生弹性形变产生的B．两物体间有弹力但不一定有摩擦力，而有摩擦力则一定有弹力C．物体所受的滑动摩擦力或静摩擦只能充当阻力，不能充当动力D．物体所受的滑动摩擦力方向可以与物体运动的方向相同也可以相反9、A、B两车在同一直线上做勻变速直线运动，它们的速度一时间图像如图所示，其中时，两车并排行驶，下列说法正确的是（）A．A、B两车的运动方向相反B．t=0时，A车在前，B车在后C．t=8s时，A、B两车还会并排行驶一次D．在相遇前，A、B两车的最远距离为20m10、在平直轨道上甲、乙两物体相距为s，乙在前，甲在后，同时同向开始运动，甲以初速度，加速度，做匀加速运动，乙做初速度为零的匀加速运动，加速度为，假定甲能从乙旁通过而互不影响，下列情况可能发生的是（）A．当时，甲乙可能相遇两次B．当时，甲乙只能相遇一次C．当时，甲乙可能相遇两次D．当时，甲乙不可能相遇二、实验题11、（4分）小明探究弹力和弹簧伸长量的关系实验时．将弹簧悬挂在铁架台上，保持弹簧轴线竖直，将刻度尺竖直固定在弹簧一侧；弹簧自然悬挂，待弹簧静止时，记下弹簧长度，弹簧下端挂上砝码盘时，弹簧长度记为；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为至，数据如下表：代表符号数值如图是小明根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与______的差值填“或或”．由图可知弹簧的劲度系数为______；结果保留两位有效数字，重力加速度取由于弹簧自身有重量，小明在测量时没有考虑弹簧的自重，这样导致劲度系数的测量值与真实值相比______，填“偏大”、“偏小”、“相等”．12、（10分）在做“研究匀变速直线运动”实验中，打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示，计数点A、B、C……点间的时间间隔均为__________s，从图中给定的长度，求出小车的加速度大小是_________m/s2，打下C点时小车的速度大小是________m/s。(结果保留两位有效数字)三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）2016年8月，受台风“电母”影响，江苏多地暴雨，严重影响了道路交通安全.某高速公路同一直线车道上同向匀速行驶的轿车和货车，其速度大小分别为v1=32m/s，v2=20m/s，轿车在与货车距离x0=16m时才发现前方有货车，若此时轿车只是立即刹车，则轿车要经过s=128m才停下来.两车可视为质点，求：（1）轿车刹车后减速运动的加速度大小；（2）若轿车刹车时货车以v2匀速行驶，通过计算分析两车是否会相撞；（3）若轿车在刹车的同时给货车发信号，货车司机经t0=1s收到信号并立即以大小a2=4m/s2的加速度加速前进，两车间的最小距离是多少？14、（14分）某导体的电阻为10Ω，15s内通过该导体的某一横截面的电量为18C，求：（1）这导体两端的电压为多少？（2）5s内通过这个截面的电子有多少个？（电子的电荷量为1.6×10﹣19C）15、（13分）如图所示，在倾角α=30o的斜面上，放一质量为m=5kg的小球，小球被竖直的木板挡住，不计摩擦，则球对挡板和斜面的压力分别是多少？(g取10m/s2)

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解题分析】

v1=72km/h=723.6m/s=20m/s；v2=10m/s；v3=0；v【题目点拨】本题考查速度单位的换算，同时要注意速度的正负表示方向，在比较大小时要注意只比较速度的绝对值．2、B【解题分析】

在研究汽车经过短桥的时间时，汽车的长度不能忽略，故不可以将车视为质点，故A错误；车在高速路上行驶时，坐在陈老师车上的刘老师却感觉车没动，故它是以自己为参考系的，故B正确；这里的8：00和9：30指的是时刻，之间的间隔是时间，时间标量，故C错误；根据题中数据可以求出陈老师开车全程行驶的平均速率，但不可以求解平均速度，故D错误；故选B.3、B【解题分析】

研究乒乓球的旋转时，不能把乒乓球看成质点，因为看成质点的话，就没有旋转可言了，所以A错误．研究地球绕太阳的公转时，地球的大小对于地球和太阳间的距离来说太小，可以忽略，所以可以把地球看成质点，所以B正确．研究跳水运动员在空中的翻转时，不能看成质点，把运动员看成质点的话，也就不会翻转了，所以C错误．研究车轮的转动是，不能把车轮看成质点，因为看成质点的话，就没有转动可言了，所以D错误．故选B．【题目点拨】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．4、C【解题分析】物体在一条直线上运动，如果在相等的时间里位移相等，则物体的运动就是匀速直线运动，A错误加速度大小和方向均不变的直线运动就是匀变速直线运动，BD错误匀变速直线运动是加速度不变的运动，C正确故选C5、B【解题分析】试题分析：一做初速度为零的匀加速直线运动的物体，由静止开始的1s内、2s内、3s内的位移之比，，，，，，，所以；由静止开始的1s末、2s末、3s末的速度之比，，，，，，，所以，B对，故选B考点：初速度为零的匀加速直线运动的推论点评：匀变速直线运动的推论都是由基本公式推导出的，不要怕麻烦．6、BCD【解题分析】

图甲中对B进行受力分析，B球受重力和弹力的作用，二力平衡B球静止，不可能再受到A对B的弹力的作用，故A错误；图乙中中采用假设法，若除去左侧的斜面，A将运动，去掉右侧的斜面，A也将运动，所以两斜面对球A均有力的作用，故B正确；图丙由物体的平衡条件知外力F与竖直墙壁对它的作用力平衡，墙对物体A有力的作用，故C正确；图丁由弹力产生的条件可知，A与B接触且挤压，二者之间有弹力的作用，故D正确。故选BCD。7、ABD【解题分析】

由v=v0+at可知：；从表中数据可知，汽车匀加速运动时的加速度为：a==3m/s2；匀速运动时的速度为12m/s，则匀加速运动的时间为：t=s=4.0s，A正确；匀减速运动的加速度为：a'=m/s2=-6m/s2，匀减速运动的末速度为0；开始时刻的速度为12m/s；则匀减速运动的时间为：t′=s＝2s；故B正确；C错误；令从ts末开始匀减速运动，故有：9=12+（-6）×（9.5-t），可解得t=9s，故D正确．故选ABD．8、BD【解题分析】

A．静止在桌面上的书本受到的弹力是桌面产生的弹性形变产生的，故A错误；B．弹力的产生条件是接触、形变，摩擦力的产生条件是接触、形变、粗糙、相对运动或相对运动趋势，故有摩擦力一定有弹力，有弹力不一定有摩擦力，故B正确；C．滑动摩擦力或静摩擦力是与相对运动或相对运动趋势有关的，可以充当动力，故C错误；D．动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，可以与物体运动的方向相同或相反，故D正确。9、BD【解题分析】

A．A、B两车的速度都是正值，代表运动方向相同，A项错误；B．并排行驶前，B车速度比A车速度大，说明开始时A车在前，B车在后，B项正确；C．后A车的速度比B车的速度快，两车不会再相遇，C项错误；D．相遇前，A、B两车的距离越来越小，开始时距离最大，根据图像可知最大距离D项正确。故选BD。10、BC【解题分析】

A．若a1＞a2，则甲经过乙的旁边以后，甲的速度增加更快，故甲将一直在乙的前面，即甲乙只能相遇一次，故A错误；B．若a1=a2，甲从乙的旁边通过时甲的速度大于乙的速度，以后甲的速度将都大于乙的速度，故只能相遇一次，故B正确；CD．若a1＜a2，甲可能追上乙，第一次相遇后某一时刻乙的速度一定会大于甲的速度，故乙将会追上甲，甲乙将再次相遇，故可能相遇两次，故C正确，D错误。故选BC。二、实验题11、Lx；4.9；相等【解题分析】

横轴是弹簧挂砝码后弹簧长度与弹簧挂砝码盘时弹簧长度差，所以横轴是弹簧长度与的LX差值．图象的斜率表示劲度系数，故有：开始时，弹簧自然悬挂，待弹簧静止时，记下弹簧长度，所以图线与x轴的交点坐标表示弹簧不挂钩码时的长度，其数值虽然大于弹簧原长，但对实验的结果没有影响．所以劲度系数的测量值与真实值相比是相等的．12、0.10

4.0m/s2

1.1m/s【解题分析】两计时点间时间间隔是0.02s，由图得计数点间的时间间隔T=5×0.02s=0.10s小车的加速度大小a=打下C点时小车的速度大小vC三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）4m/s2（2）会相撞（3）2m【解题分析】（1）由运动学公式得：，解得．（2）当两车的速度相等时：，得轿车位移货车位移此时两车间距离因此两车会相撞。（3）当两车速度相等时，，解得轿车位移为：货车位移为：此时两车间距离由于此后货车速度大于汽车速度，因此此间距为最小间距。14、（1）电压为12V；（2）5s内通过这个截面的电子为3.75×1019个．【解题分析】（1）由