2022-2023学年四川省泸州市高级中学高二年级上册学期期中语文试题（解析版）

四川省泸州市高级中学2022-2023学年高二上学期期中语文试题

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.考试时间：120分钟

一、论述类文本阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

中华传统文化崇尚以和为贵，重视人际和善、邻里和谐、家庭和睦，这些理念深深影响

着中国人的思想和行为，也影响着国家和社会的治理方式。在中华传统法律文化中，“无讼”

是一个重要理念。

对于息事避讼，我国古代许多思想家都表达过类似的态度。孔子说：“听讼，吾犹人也，

必也使无讼乎。”这体现了儒家在国家和社会治理中尚“和”的主张。道家表达了谦和不争、

不争而善胜的处世态度。法家虽然主张严刑重罚，但究其根本是希望通过法令滋彰来定分止

争，并不希望天下纷扰不断。

古代社会所倡导的“无讼”理念，并不是主张杜绝纷争以及解决纷争的诉讼，而是提倡

努力减少纷争，并尽可能用不通过官方正式诉讼的方式解决纷争。我国古代有大量体现“无

讼”的具体实践。比如，在民间倡导遇争谦让、息事避讼，也就是说，即便遇到争议，也通

过谦抑退让平息纷争，尽量避免诉讼。再如，强调官吏公正裁判，以达到减少诉讼的目的。

对于必须付诸诉讼的纷争，通过公正裁断、明辨是非、晓谕百姓，官吏尽快协调好利益关系，

为百姓做好示范，从而减少类似诉讼的发生。还有一种重要方式是民间调处，即不通过诉讼

来解决纠纷。我国古代有较为丰富的民间纠纷调处方式，比如，明朝颁布的《教民榜文》规

定：“民间户婚、田土、斗殴、相争一切小事，不许辄便告官，务要经由本管里甲、老人理

断。”

“无讼”理念及司法实践对我国古代治理产生了较大影响。社会对“无讼”目标的追求，

使得礼让谦和的道德观念备受推崇，而锚铢必较、睚毗必报则受到贬责，“以和为贵”的价

值取向更加深入人心。着眼“无讼”目标，历代统治者在施行教化的同时，采取多种措施对

诉讼加以抑制。一方面，从制度上对提起诉讼的主体、时间、事由、形式、前置程序等予以

限定，以此减少诉讼发生。另一方面，遏制滥讼，制裁和打击恶意兴讼、教唆诉讼的讼师、

“讼棍”。“无讼”也体现了对古代统治者的要求，含有倡导统治者施行仁政之意。依据这

种理念，统治者应“好生”“为善”做到“制五刑而不用”，以“其身正”而致百姓“无讼”，

进而达到“至治”的境界。从这个角度来看，“无讼”体现了我国古代社会人们对秩序的理

解和追求。

今天，随着经济发展和社会转型，人们的权利意识日益增强，各类利益关系相互交织，

各种社会纠纷也大量增加，诉讼案件数量逐年增长。然而，司法资源相对有限，司法机关面

临着越来越大的压力。在此背景下，以新时代“枫桥经验”为代表的基层社会治理模式，强

调构建源头防控、排查梳理、纠纷化解、应急处置的社会矛盾综合治理机制，具有重要的时

代价值和实践价值。这一模式与传统的“无讼”理念有许多相通之处，是传承发展中华优秀

传统法律文化的生动体现。

当然，今天的时代条件已经发生很大变化，对“无讼”理念的借鉴，不能简单照搬历史

上的某些做法。在社会主义市场经济条件下，社会纠纷的内容及复杂程度远异于前，而司法

与其他矛盾纠纷解决方式的配合已有较好的制度基础和现实条件。因此，“无讼”理念的传

承和运用，主要体现在解决矛盾纠纷时坚持系统治理、依法治理、综合治理、源头治理等方

面。我国正在健全矛盾纠纷多元化解机制，充分发挥调解、仲裁、行政裁决、行政复议等非

诉解纷手段防范化解社会矛盾的作用，努力使大量纠纷化解在诉讼之前。

与此同时，要强化司法对社会纠纷解决的引导作用，特别是通过司法案例明确司法对各

种社会行为的判断，引导当事人对纠纷解决结果形成合理预期，为非诉化解纠纷提供示范。

通过这些具体措施，推动人们对诉讼形成理性认识，正确对待和行使自己的权利，自觉抑制

滥用诉讼权利、浪费司法资源的行为，让“无讼”文化在法治中国建设中发挥更加积极的作

用。

（摘编自顾培东《认识传统社会“无讼”理念》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.在我国古代历史上，儒、道、法三家思想家都曾提出过“息事避讼”的理念。

B.“无讼”并非杜绝诉讼，而是提倡要尽量减少纷争或不以官方方式解决纷争。

C.“无讼”不仅是对百姓的道德要求，也是对古代统治者倡导施行仁政的要求。

D.“枫桥经验”与“无讼”理念有相通之处，是我国优秀传统法律文化传承的体现。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

A.文章从中华传统文化中“和”的思想出发，引出要讨论的“无讼”理念。

B.文章引用明朝的《教民榜文》，意在阐明古代社会“无讼”理念的真正含义。

C.文章从两个方面介绍了我国古代历代统治者是如何实践“无讼”理念的。

D.文章联系当今社会现状，指出“无讼”理念的积极意义，具有现实针对性。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）

A.我国古代有较为丰富的民间纠纷调处方式，使得一部分民间纠纷未进入诉讼阶段就得到

化解。

B.中国社会推崇礼让谦和，贬斥锚铢必较，这与长期以来社会对“无讼”目标的追求有较

大关系。

C.当代中国社会纠纷增加，诉讼案件增多，造成司法资源越来越有限，司法机关的压力也

不断增大。

D.现代社会纠纷与古代差别较大，司法制度比以前更为完善，但是依然可以借鉴传统的“无

讼”理念。

【答案】1.A2.B3.C

【解析】

【1题详解】

本题考查学生筛选并辨析信息的能力。

A.“在我国古代历史上，儒、道、法三家思想家都曾提出过‘息事避讼'的理念”错，根

据原文第二自然段“对于息事避讼，我国古代许多思想家都表达过类似的态度”可知，是“我

国古代许多思想家都表达过类似的态度”而非都提出过“息事避讼”的理念。

故选A。

【2题详解】

本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。

B.“意在阐明古代社会‘无讼’理念的真正含义”错，根据原文第三自然段“我国古代有

较为丰富的民间纠纷调处方式，比如，明朝颁布的《教民榜文》规定：'民间户婚、田土、

斗殴、相争一切小事，不许辄便告官，务要经由本管里甲、老人理断。'”可知，目的是要

说明“我国古代有较为丰富的民间纠纷调处方式”。

故选B。

【3题详解】

本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。

C.“当代中国社会纠纷增加，诉讼案件增多，造成司法资源越来越有限”强加因果，根据

原文第五自然段”各种社会纠纷也大量增加，诉讼案件数量逐年增长。然而，司法资源相对

有限，司法机关面临着越来越大的压力”，可知并无因果关系，而是转折关系。

故选C。

二、实用类文本阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

大力发展卫星导航产业，对推动产业结构调整、提高社会生产效率、改善人民生活质量、

提升国家核心竞争力具有重要的现实意义和长远的战略意义。

目前，全球竞相建设卫星导航系统，产业融合发展加速演进。在我国建设北斗卫星导航

系统的同时，美国进一步强化完善全球定位系统（GPS）,俄罗斯、欧盟、H本和印度等自

主研发的卫星导航系统也竞相发展。同时，全球卫星导航产业呈现出从单一GPS应用向多系

统兼容应用转变，从以导航应用为主向导航与移动通信、互联网等融合应用转变，从终端应

用为主向产品与服务并重转变三大发展趋势。竞争与合作并存的国际格局以及产业融合发展

的趋势，必将促进卫星导航技术在更广泛领域深度应用，推动卫星导航及相关产业全面发展。

对此，我们应加强国际合作战略研究，积极参与卫星导航领域多种形式的国际合作，联

合开展国际标准研究制定……积极实施“走出去”战略，加大北斗卫星导航系统境外应用推

广力度，鼓励有条件的企业在境外建立研发中心和营销服务网络，大力开拓国际市场。

（摘编自《国家卫星导航产业中长期发展规划》）

材料二：

“永远不能把登山的保险绳交到别人手里。”这是北斗卫星导航定位总站高级工程师谭

述森对建设自主卫星导航系统的理解。建设自主卫星导航系统，对于提高一个国家的国际地

位、促进国民经济发展、保障经济社会安全、维护国防安全等，具有十分特殊的战略意义。

1994年，研制发展中国独立自主的北斗卫星导航系统，成为这一年的国家重大战略决

策。作为开拓者，谭述森和十几名专家挤在一间不足20平方米的铁皮屋里，开始了这项不

亚于“两弹一星”的国家战略工程。北斗建设之初，卫星导航大国已占据优质导航频率资源。

身为北斗导航频率设计和国际协调首席专家，谭述森创造性提出的卫星导航信号兼容性评估

准则，证明了北斗与其他卫星导航系统频率可以重叠，赢得了频率共用的“世界共识”，坚

定了建设北斗系统的国家决心。多年来，他带领频率协调团队与几十个国家数百次协调会谈，

使北斗导航频率占有量实现了从无到有，并跃居世界前列。

北斗的天路越拓越宽。谭述森带领团队携手军地科研人员建成了北斗一代，使我国成为

世界第三个拥有自主卫星导航系统的国家；建成的北斗二代系统形成了亚太地区服务能力，

使我国卫星导航系统不再受制于人……

（摘编自余建斌《谭述森：引领北斗拓天路》，《人民日报》2016年6月8日）

材料三:

经历些许波折后，北斗三号最后一颗全球组网卫星6月23日上午顺利升空。作为北斗

全球系统的“收官之星”，这颗卫星的成功发射，标志着北斗全球导航系统的星座部署提前

半年圆满完成。

自20世纪北斗工程启动以来，中国北斗人秉承“中国的北斗、世界的北斗、一流的北

斗”的发展理念，在具备亚太地区区域服务能力的基础上，进一步建成了覆盖全球的卫星导

航网络，力争”让世界的每一个角落都能够享受北斗提供的满意服务”。

由光耀亚太到覆盖全球，中国卫星导航事业就此掀开了崭新的篇章。

这是面对发达国家业已成熟的卫星导航技术，北斗人向世界贡献的中国智慧。2年多，

18箭，30颗星，北斗高密度发射组网连战连捷，创造了世界卫星导航的“中国速度”。

目前，北斗已向上百个国家提供服务，用户数量达到“亿级以上”水平。更稳定、更精

确、更开放的中国北斗，将为企盼共同发展、企盼科技改善生活的人们带来更加美好的体验,

为经济全球化注入新的活力。

几千年前，中国的罗盘传播到世界，为人类的足迹开辟了更加广袤的空间，旅行者携带

着它，勇敢地驶向远方。

今天，中国的北斗让世界再次看到，以智慧和汗水浇灌，持共赢共享的胸怀，一个和平

美好的地球充满希望。

让中国分享惠及全球，让中国智慧拥抱世界。中国北斗必将在构建人类命运共同体的伟

大征程上，散发出更加耀眼的光芒。

（摘编自李国利、张汨汨《开放的北斗，与世界共赢》，《光明日报》2020年06月24

日）

4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.在全球建设卫星导航系统、产业融合发展加速演进的竞争过程中，美国可谓走在世界前

列，领先于其他国家的自主研发的卫星导航系统。

B.面对竞争与合作并存的国际格局以及产业融合发展的趋势，中国应加强国际合作战略研

究，积极参与卫星导航领域多种形式的国际合作。

C.“永远不能把登山的保险绳交到别人手里”，谭述森的这句话含义深刻，道出了要把北

斗卫星导航系统建设为自主卫星导航系统的意义。

D.北斗三号最后一颗全球组网卫星顺利升空，标志中国北斗人建成了覆盖全球的卫星导航

网络，中国卫星导航事业就此掀开了崭新的篇章。

5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.不受制于他国，积极建设自主卫星导航系统，对于提高我国的国际地位、促进国民经济

健康发展、提升国家核心竞争力等，具有重要的战略意义。

B.随着全球卫星导航产业的融合，新时代卫星导航产业呈现出向多系统兼容应用、导航与

移动通信互联网等融合应用、产品与服务并重转变的趋势。

C.创造性提出卫星导航信号兼容性评估准则，谭述森以此来证明北斗与其他卫星导航系统

频率可以重叠，“频率共用”为北斗赢得了导航频率资源。

D.北斗卫星导航系统已拥有庞大的用户数量，毫无疑问，更稳定、更精确、更开放的中国

北斗将会更精准地为客户服务，给人们带来更加美好的体验。

6.三则材料侧重点有何不同？请简要概括。

【答案】4.A5.B

6.①针对全球竞相建设卫星导航系统的国际环境，材料一重在提出国家卫星导航产业应采

取的措施；

②材料二，记叙谭述森和十几名专家一起研制发展中国独立自主的北斗卫星导航系统的过

程，概述北斗卫星导航系统建成的意义；

③材料三，介绍北斗全球导航系统的星座部署提前半年圆满完成，概述北斗全球导航系统的

特色和应用前景。

【解析】

【分析】

【4题详解】

本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。

A.“美国可谓走在世界前列，领先于其他国家的自主研发的卫星导航系统”理解错误。由

材料一第二段“在我国建设北斗卫星导航系统的同时，美国进一步强化完善全球定位系统

(GPS),俄罗斯、欧盟、日本和印度等自主研发的卫星导航系统也竞相发展”一句可知，

语意是说美国进一步强化完善全球定位系统(GP$)，但一些国家自主研发的卫星导航系统

也竞相发展。并无“美国可谓走在世界前列，领先于其他国家的自主研发的卫星导航系统”

之语意。故选项表述曲解原文语意了。

故选Ao

【5题详解】

本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。

B.“随着全球卫星导航产业的融合……”理解有误。依据材料一第二段中的“目前，全球

竞相建设卫星导航系统，产业融合发展加速演进”“同时，全球卫星导航产业呈现出从单一

GPS应用向多系统兼容应用转变，从以导航应用为主向导航与移动通信、互联网等融合应用

转变，从终端应用为主向产品与服务并重转变三大发展趋势。竞争与合作并存的国际格局以

及产业融合发展的趋势，必将促进卫星导航技术在更广泛领域深度应用，推动卫星导航及相

关产业全面发展”分析可知，由“同时.”可知，“随着全球卫星导航产业的融合”和后文“新

时代卫星导航产业呈现出向多系统兼容应用、导航与移动通信互联网等融合应用、产品与服

务并重转变的趋势”是同时并存的，是并列关系，并无因果关系，故“随着全球卫星导航产

业的融合”的表述犯了强加因果的错误。

故选Bo

【6题详解】

本题考查学生理解、分析、评价作者的思想感情、观点态度的能力。

（1）首先，阅读题干，明确“请简要概括”“三则材料的侧重点有何不同”的要求，知晓

答题指向。

（2）其次，阅读文本，抓住材料的关键句，概括每则材料陈述的内容。

如材料一，由“全球竞相建设卫星导航系统，产业融合发展加速演进”句可概括背景，由“对

此，我们应加强国际合作战略研究，……大力开拓国际市场”等句可概括“重在提出国家卫

星导航产业应采取的措施”；

材料二，由“作为开拓者，谭述森和十几名专家挤在一间不足20平方米的铁皮屋里……并

跃居世界前列”等句，可概括出”记叙谭述森和十儿名专家一起研制发展中国独立自主的北

斗卫星导航系统的过程”，由“北斗的天路越拓越宽……使我国卫星导航系统不再受制于人”

等句，可概括出“概述北斗卫星导航系统建成的意义”；

材料三，由“这颗卫星的成功发射，标志着北斗全球导航系统的星座部署提前半年圆满完成”

可概括出“介绍北斗全球导航系统的星座部署提前半年圆满完成”，由“北斗人向世界贡献

的中国智慧”“北斗已向上百个国家提供服务”等句，可概括出''概述北斗全球导航系统的

特色和应用前景”.

（3）最后，根据以上分析，逐条拟写答案。意思对即可。

三、文学类阅读一单文本

阅读下面的文字，完成下面小题。

飞来的木桶

高军

1939丰冬天，沂蒙山区比往年冷得多。这样的气候对患有肋膜炎的徐向前来说是很不

舒服的。

部队很快就要从东高庄村移防了，一有空闲徐向前总是到老百姓家里多转一转。

这天他和警卫员随意走进了麻其老人家中,老人正坐在被窝里取暖。麻其想从床上起来,

徐向前赶紧上前一步，按住了他：“大爷，够冷的哈。”徐向前觉得那破被子薄薄的，仅有

很少的一点暖意，“你就坐在被窝里，咱们拉拉呱。”说着，他把自己披的大衣脱下来，盖

在了麻其的薄被子上面。警卫员想阻止，徐向前摆手阻止他说下去：“咳，咳，你出去吧,

我和大爷说说话。”

麻其心中一热，眼睛有些湿润起来。徐向前倾着身子，拉着他那粗糙的手与他家长里短

地说着话。麻其看徐向前嘴唇有些发青，想把大衣让他披上。徐向前用力制止了：“大爷，

这是送给你的。”

告辞的时候，麻其还是起来了，徐向前赶紧给他披上大衣，拉了拉领子：“这样会暖和

一点，别送了，有空我再来看你……”

拐过院子墙角的时候，警卫员突然对徐向前小声说：“首长，大爷家的木桶盛的水不易

上冻，咱们饮马用的铁桶，太容易冻实心了，要是……”徐向前摆摆手制止了他，大步向前

走去。

这些天天气太冷了，饮马水很快就被冻住了，冻实的冰块倒都倒不出来，非常麻烦，警

卫员打的小九九是想要麻其家的木桶，但看到徐向前很坚决地摆了手，知道没有戏了也就打

消了这一念头。

可是说来也奇怪，第二天警卫员在大门楼下发现了一只不知道从哪里飞来的木桶，他高

兴地拿着去井上打满水，提回来就放到了马头前面。他站在一边，高兴地观察着，马悠闲地

喝几口水，偶尔抬起头来看他一眼，温驯的眼睛中好像充满感激之情。

“怎么回事儿？"警卫员转眼一看，是徐向前来了，正用严厉的眼光逼视着自己，食指

直直地指着木桶。“我、我……”警卫员正想解释，被徐向前毫不客气地打断了，“我什么

我，赶紧给麻大爷送回去。”警卫员想，肯定是自己昨天说的话让大爷听见了，大爷知道咱

们的军队不拿群众一针一线，所以偷偷把木桶给送过来了。于是赶紧倒掉水，提起来就小跑

着去了。

徐向前在军用地图前思考着，时而也会用手在上面指点比画一下。不一会儿，警卫员提

着空空的木桶慢吞吞地回来了。

徐向前转回身来：“怎么回事儿？”

警卫员汇报说:“麻其大爷家的木桶还好好地在家里呢，他根本不承认这是他家的木桶J

徐向前自言自语道：“难道是长着翅膀自己飞来的？”警卫员赶紧接上说：“咱们什么异常

情况也没有发现，什么动静也没听到，早晨起来大门楼下就发现了这只木桶，说不定就是自

己飞来的呢。”徐向前瞪了他一眼，他赶紧住了嘴。徐向前又问道：“老人家怎么说的？”

警卫员小声说道：“大爷说，找不到主儿就先用着呗。”徐向前嘱咐道：“先注意观察情况

吧，看到底是谁给咱送来的，然后再做处理。”警卫员出去了，徐向前又皱着眉头想了一会

儿，摇摇头又回到了地图前面。

又过了一天，一切都己收拾整齐，部队就要出发。徐向前让警卫员提起两个铁筲桶，招

呼说：“走吧。”警卫员有些疑惑，但还是听话地紧跟上了脚步。

他们再次来到了麻其家的小院子，麻其看着警卫员提的铁筲桶，问道：“这个……”徐

向前用一只手揽着麻其的肩：“天气太冷了，咱们屋子里说话吧。”

坐下后，徐向前说道：“麻大爷，部队马上就要出发了，我们过来向你告个别，再来看

看您老人家哈。”麻其说：“别见外啊，你送我的棉大衣可暖和了。”徐向前说：“前天早

上，我那里突然飞去了一只木桶，我用来饮马可好用了，特别是这大冷天。可是，你说说它

会长翅膀吗？怎么就会飞了去呢？”麻其呵呵一笑：“山里奇事多，长翅膀也是有可能的。”

徐向前用舒缓的语调深情地说道：“玩笑话咱就不多说了，得道多助，失道寡助啊，这说明

我们的军队是得到了拥护和支持的，我们深深感谢父老乡亲们的大力支持啊。大爷啊，我有

了那飞来的木桶，这两个铁筲桶也就用不着了，想着送给你哈。”麻其摇头：“这不行这不

行。”徐向前笑了笑：“这也能给我们行军减轻一些负担啊。”麻其嗫嚅着：“你看看你看

看，这刚送了我大棉袄，怎么能再要这个啊？”徐向前说：“不是说军民一家吗？咱们就别

分你我了好不？”

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章开头交代沂蒙的天气状况既交代了故事发生的背景，同时为下文徐向前将身上大衣

赠送给麻其作铺垫。

B.文中“首长，大爷家的木桶盛的水不易上冻，咱们饮马用的铁桶……”一句看似不经意

的话，实则是全文叙事的转折点。

C.伏笔是小说常用的手法，如文中“徐向前让警卫员提起两个铁筲桶”就为下文将铁筲桶

送给麻其埋下了伏笔。

D.“你说说它会长翅膀吗？怎么就会飞了去呢？”文中连用两个问句，刻画出了徐向前对

木桶来历感到困惑的心理。

8.文中画线段运用了哪些描写方法？起到了怎样的表达效果？

9.简要分析“木桶”这一事物在文中的作用。

【答案】7.D8.语言描写、动作描写的方法。用“按”“脱”“盖”等一系列动作，

形象地刻画了徐向前关心爱护百姓的形象；“大爷，够冷的哈”“你就坐在被窝里，咱们拉

拉呱”等极具方言特色的语言，拉近了徐向前与麻其老人的距离，形象地刻画了徐向前平易

近人的一面。

9.①是全文的线索。小说围绕“木桶”叙事写人，“木桶”贯穿全文始末。②展现人物形

象，通过“送木桶”展现了麻其老人知恩图报的品质，通过“还木桶”塑造了徐向前治军严

明的形象。③揭示主旨。揭示出“军爱民，民拥军，军民一家亲”的小说主题。

【解析】

【分析】

【7题详解】

本题考查学生对文学作品的综合赏析能力。

D.“徐向前对木桶来历感到困惑”错误，徐向前早知道是麻大爷送的，后文给铁桶的情节

可以验证。

故选D。

【8题详解】

本题考查学生赏析小说的艺术手法的能力。

题目要求分析文章第二段中句子的描写方法及其表达效果，小说中的描写一般有语言、动作

和心理等，语段中“按”“脱”“盖”属于动作描写；“大爷，够冷的哈”“你就坐在被窝

里，咱们拉拉呱”属于语言描写，分析效果注意从刻画人物性格的角度分析，语言的效果还

要看用词等，句中“哈”“拉拉呱”具方言特色，便于拉近人物之间的距离，利于刻画人物,

突出人物的平易近人。

【9题详解】

本题考核学生分析文学作品文中物象的作用能力。

题目要求学生简要分析“木桶”这一事物在文中的作用。答题时注意从情节的推进、人物的

塑造和主旨的表达等角度分析，从结构看，“木桶”是全文的线索，文章写了“看上木桶一

一送木桶一一拒绝一一飞来木桶一一还铁通等事件，“木桶”贯穿全文始末；从人物的塑造

看，通过麻大爷“送木桶”，士兵“还木桶”塑造了麻大爷知恩图报，徐向前治军严明的形

象；从主旨的角度看，围绕“木桶”的一送一还，反映出“军爱民，民拥军，军民一家亲”

的小说主题。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题

王瑁，字元琳，琅邪临沂人。霞地与陈郡谢玄为桓温掾，俱为温所敬重，温尝谓之曰：

“谢掾年四十，必拥旄区下，王掾当作黑头公，皆难得之才也。”转主薄。其时温经略中夏,

竟无宁岁，军中机务并委询焉。文武数万人,瑁悉识其面。从温讨袁真，封东亭候，转大司

马参军、中军长史。两兄弟皆谢氏婿，以猜嫌致隙。太傅谢安既与瑁绝婚，由是二族遂成仇

衅。时人希安意，乃出为豫章本守，胸不之官。除散骑常侍，不拜。安卒后，倒迁侍中，孝

武深杖之，转辅国将军、吴国内史，在郡为士庶所悦。征为尚书右仆射，领吏部，帝雅好典

籍，与王恭等并以才学文章见昵于帝。王国宝自媚于会稽,与南等不协，帝虑受季后怨隙必

生故出恭、恢为方伯，而委询尚书令。梦人以大笔如橡与之，既觉，语人云:此当有大手笔

O

俄而，帝崩，哀册谥议，皆瑁所草。隆安初，国宝用事，谋黜旧臣。王恭赴谒帝陵，欲

杀国宝，止之日：“国宝虽终为祸乱要罪逆未彰今便先事而发必大朝野之望非良谋也况拥强

兵窃发于京辇劳师动众谁谓非逆国宝若遂不改，恶布天下，然后顺时望除之,亦无忧不济也。”

恭乃止。四年，以疾解职0岁余，卒，时年五十二追赠车骑将军、开府，谥日献穆。瑁神情

朗悟，经史明，风流之美，公私所寄也。时事艰难，其崎岖九折，风霜备经，逼于嫌谤，才

用不能尽。初，询既与谢安有隙，在东闻安薨，便出京师，诣族弟王献之，曰：“吾欲哭谢

公。”献之惊曰：“所望于法护”，于是直前哭之甚恸，法护，询小字也。

（《晋书•王胸传》，有删节）

【注】黑头公:头发还是黑的，便已位列三公的人。指一个人年少时即有作为。

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.国宝虽终为祸乱/要罪逆未彰/今便先事/而发必大失朝野之望/非良谋也/况拥强兵/窃发

于京辇/劳师动众/谁谓非逆/

B.国宝虽终为祸乱/要罪逆未彰/今便先事而发/必大失朝野之望/非良谋也/况拥强兵/窃发

于京辇/劳师动众/谁谓非逆/

C.国宝虽终为祸乱/要罪逆未彰/今便先事而发/必大失朝野之望/非良谋也/况拥强兵窃发/

于京辇/劳师动众/谁谓非逆/

D.国宝虽终为祸乱/要罪逆未彰/今便先事而发/必大失朝野之望/非良谋也/况拥强兵窃发/

于京辇/劳师动众/谁谓非逆/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是()

A.弱冠，古代男子二十岁行冠礼，以表示成年，但因为体犹未壮，故有如此称谓。

B.杖节，指执持旄节，古代帝王授予将帅兵权或遣使于四方，给予旄节以为凭信

C.太守，中国古代的一种地方职官，一般是指掌管地方郡一级行政区的地方行政官。

D.晏驾，晏，迟;驾，皇帝的车驾。晏驾原来指宫车迟出，隐讳说帝王不上早朝。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()

A.王南年少得志，为桓温所赏识。王南年青时与谢玄一起担任桓温的属吏，桓温对二人敬

重有加，认为两人是难得的人才将来会在仕途上有一番作为

B.王瑁富有才学，为文颇有造诣。皇帝特别委任王为尚书令，王梦见有人把如椽大笔交予

他，他以为这是有大手笔之事的预兆，后王之梦果应验

C.王岗不计前隙，深切表达哀情。虽然王谢二家有前怨，但在谢安去世时，王询表达了想

去为谢安哭灵的意愿，族弟王献之表示异议，但王坚持己见

D.王画德能兼备，因时不能尽才。王精通经史，拥有众人认可的风流之美，可惜他遭逢艰

难的时势，经历坎坷，迫于隙诽谤，未能充分发挥才能。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)其时温经略中夏，竟无宁岁，军中机务并委南焉。

(2)帝雅好典籍，瑁与王恭等并以才学文章见昵于帝。

【答案】10B11.D12.C

13.(1)当时桓温筹划治理中原，始终没有安宁的时刻，桓温把军队中机要的事务全部委

托王询。

(2)皇帝非常(向来)喜好典籍，王询与王恭等人一起凭借才学文章而被皇帝亲近。

【解析】

【10题详解】

本题考查学生文言断句的能力。给文言文断句时，要注意句首发语词、句末语气词，要确定

谓语。一般情况下，句首发语词前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也要停顿；分析谓

语，谓语如果是形容词，谓语后可停顿；如果是动词，宾语后可以停顿；同时还要注意结构

上的对称，省略、对偶、反复等修辞；尤其要关注"日”“乎”“于”“而”“之”“也”

“矣”“焉”“耳”“则”这些关键词。句子大意是：国宝虽然最终制造祸乱，但罪行未显，

现在你早早发动，必大失朝野的期望，不是良计，何况你带着强兵从京师出动，劳师动众，

大家认为谁在作乱呢？其中“今便先事而发”是一个整体，意为“现在就事先发起进攻”，

排除A项：“窃发于京辇”是一个整体，意为“私自发兵至京城”，前后断开，排除CD

项。

故选B。

【11题详解】

此题考核理解古代文化常识的能力，此类文化常识题的考核主要集中在古代的一些称谓、官

职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一

些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释

的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。

D项，晏驾，旧为帝王驾崩的隐讳说法。

故选D。

【12题详解】

本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。解答理解文言文内容的题型，要基本了

解文言文的大意，然后根据选项，在文中找到相关语句，分析选项是否概括全面，翻译是否

正确。本类题型设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误等。做题时要回归语境,

理解翻译选项涉及的相关句子，然后将原文内容和选项加以对比，即能发现问题。

C项，“族弟王献之表示异议”错误，原文“献之惊曰：'所望于法护。’”意为“王献之

惊讶地说：'我期望法护这样做。'”所以王献之是理解和支持的。

故选C。

【13题详解】

本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字

都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，

省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的

落实。本题关键词有：（1）经略，筹划治理；竟，始终；宁岁，安宁的时刻；委，委托。

（2）雅，向来；以，凭借；昵，亲近；见……于，被动句。

【点睛】参考译文：

王均，字元琳，是琅邪郡临沂人。成年后与陈郡人谢玄一起担任桓温的手下，都被桓温敬重。

桓温曾经对他说：“谢玄四十岁时，必定持旄杖节（做大官）。王询年少时即有作为。都是

难得之才呀。”王倒转任主簿。这时桓温筹划逐鹿中原，天下动荡，军中机务都委托给王询。

文武官员数万人，王南都认得出来。王倒跟从桓温讨袁真，被封为东亭侯，转任大司马参军、

中军长史。王瑁兄弟都是谢氏的女婿，因为猜嫌而导致矛盾。太傅谢安与王瑁断绝婚姻关系,

因此二族就成了仇敌。当时有人知道了谢安的意图，就把王南外放为豫章太守，王询不去上

任。被任命为散骑常侍，又不去上任。谢安死后王，南升任侍中，孝武帝很依靠他。转任辅

国将军、吴国内史，在郡里被士人和百姓所喜欢。后来被征召为尚书右仆射，主持吏部。皇

帝很喜好典籍，王殉与王恭等人都凭借才学文章被皇帝亲近。王国宝向会稽王献媚，与王瑁

等人不合，皇帝忧虑自己死后，他们矛盾必生，所以让王恭、王恢外出任方伯，而任命王瑁

为尚书令。王询梦见有人用椽子那样大的笔给他，他醒来后，告诉人说：“一定要有大手笔

的事情发生。”

不久，皇帝挂了，朝廷商议谥号的事，都是王殉所起草。隆安初年，国宝掌权，谋划废黜旧

臣。王恭去帝陵拜祭时，想杀国宝，王南阻止他说：“国宝虽然最终制造祸乱，但罪行未显，

现在你早早发动，必大失朝野的期望，不是良计，何况你带着强兵从京师出动，劳师动众，

大家认为谁在作乱呢？国宝如果还是不改，他的恶行公布于天下后，然后你再顺从大家的期

望除掉他，也没什么不好的。”王恭于是罢手。四年后，王殉因为生病离职。一年后，挂了，

享年五十二。被追赠为车骑将军、开府，谥号叫献穆。王南神情明朗聪悟，经史都理解得透

彻，仪容洒脱，公家私人都称赞。时事艰难时，他的道路崎岖，饱经风霜。被嫌谤所迫，不

能尽展才能，当初，王瑁己经与谢安有矛盾，在东面听说谢安死了，就派人出京师，到族弟

王献之那里，说“我想为谢公哭。”王献之惊讶地说：“对法护有期望”，于是王瑁径直上

前哭得死去活来，法护是王瑁小字.

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送魏万①之京

（唐）李顽

朝闻游子唱离歌②，昨夜微霜初渡河。

鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。

关城③树色催寒近，御苑©砧声T句晚多。

莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跑。

【注】①魏万：肃宗上元进士，是李顽的后辈，和李白很有交情。②离歌：离别之歌。③关

城：潼关、函谷关。④御苑：皇家的宫苑，代指京城。⑤砧声：捣制寒衣的声音。

14.下列对这首诗的理解和分析，正确的一项是（）

A.“朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。”先说魏万的走，后用“昨夜微霜初渡河”，点

出前一夜的景象，用倒装而入的笔法，极为得势。“微霜初渡河”，用比喻的手法，写出萧

瑟的气氛。

B.“鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。”这一句是李顽以自己的心情来体会对方。“不

堪”和“况是”两个虚词前后呼应，往复顿挫，情切而意深。

C.“微霜”“鸿雁”点出了送别时寒冬时节萧瑟的气氛，从中表达出诗人送别的悲愁难抑,

黯然神伤的情绪。

D.“莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跄”，纯然是长者的语气，予魏万以亲切的嘱咐。这

里用“行乐处”三字实写长安，与上二句中的“御苑砧声”相应，表明了诗人的旨意。

15.这首诗以长于炼字而为后人所称道，诗人很好地把叙事、写景、抒情交织在一起。请结

合颈联简要分析。

【答案】14.D15.颈联一个“催”字，把平常景物写得有情有感，本来是寒气使树变

色，但寒不可见而树色可见，好像树色带来寒气，见树色而知寒近，是树色把寒催来的，形

象生动地营造了寒气逼人的气氛，为悲秋和离愁的心境做了极好的渲染和烘托，表达出诗人

送别时的悲秋难抑，黯然神伤的情绪。

【解析】

【14题详解】

本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。

D.“这里用‘行乐处’三字实写长安”错误，应该是“虚写长安”。

故选Do

【15题详解】

本题考查学生鉴赏诗歌炼字的能力。

从题干来看，要求鉴赏颈联中的炼字，因此首先需要判断在这一联中哪一个或几个字用得好。

结合全诗来看，这是一首送别诗，表达送别友人的伤感之情。颈联主要是写景，一切景物描

写都是为情感服务的，而该联的景物描写也是为抒发伤秋和离愁做了渲染，因此在寻找炼字

时，可以结合情感。

一般炼字，从词性来看，主要是动词、形容词；从所处的位置来看，一般是第三、第五个字;

还有就是如果有特殊用法的词语，一般也是诗人所炼之字。从这些角度综合分析，前一句中

的"催”字更符合这一点要求。

答题时，先分析“催”字，这是一种比拟的写法，把无情之景写得有了情感；然后结合诗句

的意思再分析该字，本来是寒气使树变色，但寒不可见而树色可见，好像树色带来寒气，是

树色把寒催来的；最后分析该字的作用，分析是结合诗歌及该联表达的情感，该字可以形象

生动地营造寒气渗人的气氛，为悲秋和离愁的心境做渲染和烘托，以此表达诗人送别时悲愁

难抑，黯然神伤的情绪。

（三）默写题

16.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《春江花月夜》中，描绘了清明澄澈的天地宇宙，使人仿佛进入了一个纯净的世界，

这就自然地引起了诗人“,”的遐思。

（2）孔子在《〈论语〉十二章》中阐释“恕”这种儒家思想时所说的两句：",

（3）《大学之道》中，提出普天之下，不论身份高低，上自天子，下至平民都应将加强个

人品性修养作为根本的句子是：“,。”

【答案】①.江畔何人初见月②.江月何年初照人③.己所不欲④.勿施

于人⑤.自天子以至于庶人⑥.壹是皆以修身为本

【解析】

【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

易错字词：畔、己、庶、壹。

三、语言表达

阅读下面的文字，完成各题。

三星堆青铜面具冰淇淋、武汉黄鹤楼雪糕、莫高窟九层塔雪糕……今年以来，造型多样、

富于设计感的文创雪糕纷纷“火出图”，文化与饮食结合，传统与时尚“混搭”，令人,

为消费者增添了仪式感和体验感。网红雪糕可谓,带动了雪糕行业的发展。

（）。这背后的原因是多方面的。一方面，有的产品只有高端的定价，没有与之相

匹配的品质。另一方面，网红雪糕流行之后，大大小小的景区都竞相营销，推出相似产品，

陷入低水平模仿、缺乏创新的窠臼。有的网红雪糕还没等到夏天结束，便悄无声息

地退出了市场。

部分网红雪糕的“昙花一现”，启人思考。放松对品质的追求，专注走营销的捷径，无

异于。抓好质量、修炼内功，才是赢得消费者的长久之计。网红经济等新业态、新模

式，承载着群众的美好生活需要，关联着新的经济增长点。只有网红流量转化为长红口碑,

才能赢得消费者信任，收获市场份额，并且推动行业持续健康发展。

17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A.耳目一新蔚然成风千人一面舍本逐末

B.耳目一新风靡一时千篇一律舍本逐末

C.焕然一新风靡一时千篇一律因小失大

D.焕然一新蔚然成风千人一面因小失大

18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A.但应当看到，网红雪糕带动了行业的发展，同时一些产品也面临着争议。

B.同时一些产品也面临着争议，但应当看到，网红雪糕带动了行业的发展。

C.但应当看到，行业的发展是被网红雪糕带动的，同时一些产品也面临着争议。

D.同时一些产品也面临着争议，但应当看到，行业发展是被网红雪糕带动的。

19.文中面波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.只有网红流量转化为长红口碑，才能赢得消费者信任，收获市场份额，从而推动行业持

续健康发展。

B.只有将网红流量转化为长红口碑，才能赢得消费者信任，收获市场份额，并且推动行业

持续健康发展。

C.只有将网红流量转化为长红口碑，才能赢得消费者信任，收获市场份额，从而推动行业

持续健康发展。

D.只有网红流量转化为长红口碑，才能赢得消费者信任，使市场份额获得收获，并且推动

行业持续健康发展。

【答案】17.B18.A19.C

【解析】

【分析】

[17题详解】

本题考查学生辨析并正确使用词语的能力。

“耳目一新”，听到的、看到的都跟以前不一样，感到很新鲜。“焕然一新”，指改变陈旧

的面貌，呈现出崭新的样子。

本句中“令人”二字表明这里指向人的感受，应该用“耳目一新”。

“风靡一时”，形容事物、爱好、衣饰等在一个时期内极流行。“蔚然成风”，形容一件事

情逐渐发展、盛行，形成一种风气（多指好的）。

本句强调的是网红雪糕纷纷出圈，流行起来，根据语境，应该用“风靡一时”。

“千篇一律”，形容文章公式化。也比喻完全按老一套，没有任何变化。“千人一面”，众

多人一个脸谱。多用以讥讽文艺创作上的雷同。使用的对象不符合原文。

本句强调众多景区产品相似、低水平模仿，应该用“千篇一律”，强调没有创新。

“舍本逐末”，放弃根本的、主要的，而去追求枝节的、次要的。形容轻重倒置。“因小失

大”，形容为了小的利益而失去大的利益，得不偿失。

根据语境，“追求品质”与“专注营销捷径”应是本末关系，所以应该选用“舍本逐末”。

故选B。

【18题详解】

本题考查学生语言表达连贯、准确的能力。

括号前后句子的主语都是网红雪糕，从主语一致的角度来看，选填的句子用雪糕作主语比较

合适，所以排除C。

括号后的内容主要谈及网红雪糕品质与价格不匹配、缺乏创新两个问题，所以括号里的句子

后半句为“一些产品也面临着争议”，衔接比较恰当，排除B、D。

故选A。

【19题详解】

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

原文划线句子有两处错误：一是介词残缺，“将……转换为”，在“只有”后加上“将”；

二是关联词“并且”使用错误，此处应为因果关系，改为“从而”。

修改正确对待只有C项。

故选C。

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严

密。每处不超过15个字。

人类的身高不只是取决于营养，①一，例如气候。矮个子在散热方面有优势，消耗的

食物少，而高个子消耗的食物更多。所以高个子适应寒冷的北方，②o只要气候有差

别，③—。同时，人越高，体积越大，在延长寿命和维持身高之间，必然会产生一种平衡,

自然未必会使人的身高普遍增长。

【答案】①.还受制于多种因素②.矮个子则适应炎热的南方③.人的身高就

会存在差异

【解析】

【分析】

【详解】试题分析：本段文字介绍的是人类的身高取决于很多情况。由前文“不只是”的提

示，可知第一空补写的是人类的身高，还受制于很多条件。第二空，前文提到“高个子适应

寒冷的北方”，那么“矮个子则适应炎热的南方”。第三空，由前文”只要气候有差别”，

那么自然会影响人的身高。

考点：语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

21.下面是一幅漫画，请写出主体部分的构图要素，然后用简练的文字概括漫画的寓意，耍

求语意简明，句子通顺，不超过80个字。

答：构图要素

漫画的寓意

【答案】①.构图要素：画面主体部分是两个大人在吃力地推着一个大铜钱上坡，铜

钱上坐着一个背着书包、捧着书本在读书的孩子。②.寓意：教育成本越来越高，以致

家长不堪重负。（意思对即可）

【解析】

【详解】本题考查考生图文转换的能力。

图文转换，先看标题，再看画面，不放过图中的文字，然后看图中内容，明确图中寓意指向，

最后联想现实，概括答题。

本题，画面主体部分是两个大人在吃力地推着一个大铜钱上坡，铜钱上坐着一个孩子，他背

着书包捧着书本在读书（有说出漫画大致对象即可）。注意描述清楚画面的细节，如“铜钱”

“上坡”等。

联系现实考虑，两个大人与孩子的关系应该是父母与子女的关系，而读书与教育有关，“铜

钱”寓意是教育投资，“上坡”寓意负担重。这幅画寓意非常明显，反映了教育成本越来越

高，以致家长不堪重负。

22.阅读下面的材料，根据要求写作。

“英雄”一词在古典诗词中经常出现，如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死，长使英雄泪

满襟”，辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》“英雄无觅孙仲谋处”，呼唤英雄成了那个时

代的声音。而今，时代变迁，有人说，这是一个没有英雄只有偶像的年代；还有人说，这是

一个英雄辈出的时代。

当今的时代还有英雄吗？我们还需要英雄吗？对此，你有怎样的感触和思考？请写一篇议论

文。

要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不