安庆中高三第三次模拟考试理综生物

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精安庆一中2013届高三第三次模拟考试试卷理综生物能力测试 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分第Ⅰ卷第1页至第4页,第Ⅱ卷第5页至第12页。 1．答题前，务必在试题卷答题卡规定的地方填写自己的班级、姓名、考场号、座位号。 2．答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答第Ⅱ卷卷时,必须使用0。5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0。5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。第Ⅰ卷（选择题）本试每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。可能用到的相对原子质量:H：1C:12N:14O:16B：11Na：231．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的有（)①离子的跨膜运输均需要细胞提供ATP②静息状态下的神经细胞内不进行离子的跨膜运输③甘油能否进出细胞取决于细胞内外的浓度差和载体的数量④细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度呈正相关A．0项B．1项C．3项D．4项2。IAPs是细胞内一种控制细胞凋亡的物质，其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的。IAPs的核心结构是RING区域，如果去掉该区域，则能有效地促进更多的细胞凋亡.下列相关说法中，错误的是()A．IAPs的合成肯定受基因的控制，不一定在核糖体上进行B．可望通过去掉癌细胞中IAPs的RING区域来杀死癌细胞C．被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的D．细胞凋亡过程中细胞内的基因都不再表达3．将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含32P的培养基中培养。经过连续两次细胞分裂后,检测子细胞中的情况。下列推断正确的是（）A．若进行有丝分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为1/2B．若进行减数分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为1C．若子细胞中的染色体都含32P，则一定进行有丝分裂D．若子细胞中的染色体不都含32P，则一定进行减数分裂4．右图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程,下列叙述错误的是（）A。该图示过程发生的场所不一定是细胞质基质B。该过程合成的产物可能不是酶C.该过程中不一定遵循碱基互补配对原则D.转运每种氨基酸的工具不一定有多种5。关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A．细胞外液渗透压下降时,血液中抗利尿激素含量增加B．血糖调节只有激素调节，没有神经调节C．不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节D．寒冷环境体温保持相对恒定是机体产热量大于散热量的结果6。科学家R．L．Smith研究了不同种类动物的能量变化情况，部分结果如下表所示。下列叙述不正确的是（）能量数值(千卡/m2·年）动物种类摄取量（I）同化量（A）呼吸量（R）生产量(P）收割蚁(植食)34．5031．0030．90．10小蜘蛛(肉食）12．6011．9010．001．90盐沼蝗（植食）3．711．370．860．51黄鼠（植食）5．603．803．690．11A．收割蚁只有不到1%的同化量用于自身生长发育等生命活动B．占盐沼蝗摄入食物63％的未同化量可被分解者所利用C．黄鼠的生长效率（P/A）较低的原因是呼吸消耗的能量较多D．表中几种动物同化效率（A/I)不同是因为能量传递效率不同第Ⅱ卷（非选择题）考生注意事项:用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上作答，在试卷上答题无效29。（22分，每空2分）回答下列有关代谢和酶实验的问题.Ⅰ。下图1是仙人掌类植物特殊的CO2同化方式，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用；图2表示不同地区A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线，请据图分析并回答:（1)图1所示细胞在夜间能产生ATP的场所有___________。该植物夜间能吸收CO2，却不能合成糖类等有机物的原因是________________________________________。（2）图1所示植物对应图2中的__________类植物（填字母），从生物进化的角度看，该特殊的CO2同化方式是________________的结果。(3）图2中的A类植物在10~16时__________（能/不能)进行光合作用的暗反应.Ⅱ。取甲、乙、丙、丁4支洁净的试管,按照下表中顺序依次加入有关物质并进行有关处理，回答下列问题:注:“+”表示加入物质或相关处理，“—"表示不加物质或不作处理．(1)用甲、乙试管做验证酶具有催化作用的实验,则乙试管中还应加入____________，甲试管内的实验现象是_________________.乙试管内的实验现象是_________________.（2）用丙、丁试管做验证酶具有专一性的实验,则丁试管内应先后加入_____（填序号)。①碘液1滴②斐林试剂2mL③1％盐酸2mL④1％NaOH2mL⑤浆糊3mL⑥蔗糖溶液3mL⑦小麦淀粉酶滤液2mL⑧清水2mL预计丙试管内的实验现象是_______________，丁试管内的实验现象是____________。30。（14分）人类性别取决于XY性染色体的组合，而有些昆虫则是以其它形式的性染色体组合来决定性别。以家蚕为例，凡具有ZW染色体的个体会发育为雌性，而有ZZ染色体的个体则会发育为雄性。某蛾类仅具有一对常染色体（Cl和C2），性别决定方式与家蚕相同。(1）右图为某蛾类的原始生殖细胞，该细胞产生的配子的染色体组合为____________。(2)某基因位于该蛾类的W染色体上，其突变表型为显性，此种个体会产生具生殖能力且能发出荧光的子代。现将能发出荧光的雌蛾与不能发出荧光的雄蛾交配，其子代能发出荧光的蛾类比例为____________，其中性别比为________________.（3）在某些雄蛾中发现一种遗传性白化症。研究者把5只有关的雄蛾进行检测，发现其中3只带有白化基因，将这3只雄蛾与多只正常雌蛾（无亲缘关系）交配,得到220个幼蛾，其中55只白化幼蛾均为雌性.其中表现型正常的幼蛾中,雌雄个体的基因型分别是_____________．（控制白化性状的基因用A—a表示）.（4）家蚕是二倍体，体细胞中有28对染色体，家蚕中e和f是两个位于Z染色体上的隐性纯合致死基因（即ZeZe、ZfZf、ZeW、ZfW的受精卵将不能发育)。为了只得到雄性后代，通过育种,需要得到Z染色体上所含基因情况是_______________(写出基因型即可）的雄蚕，将该雄蚕与不带有致死基因的雌蚕交配,即可达到目的。（5）家蚕有一种三体，其6号同源染色体有三条(比正常的多一条）。三体在减数分裂联会时，3条同源染色体中的任意2条正常联会，然后分离，而另l条染色体不能配对随机地移向细胞的任何一极，而其他染色体正常配对、分离，控制蚕茧颜色的黄色基因B与白色基因b在第6号染色体上。现以正常二倍体白色茧(bb）家蚕为父本．三体黄色茧家蚕为母本（纯合体）进行杂交得到F1，再让F1的三体黄色茧家蚕与正常二倍体白色茧家蚕杂交得到F2,用遗传图解表示从F1到F2的杂交过程(要求写出代别、有关基因型和表现型及比例）。31．Ⅰ.（9分）(除注明外，每空1分)下表是植物细胞分裂素发现过程中的几个主要历程.请据此作答。 历程时间科学家科学事实①1954年斯库格等一定条件下腺嘌呤能促进细胞分裂②1955年米勒等将存放了4年的鲱鱼精细胞的DNA,加入到烟草髓组织的培养基中，能诱导细胞分裂。③1956年斯库格等用新提取的鲱鱼精细胞DNA，不能促进细胞分裂；但在pH＜4的条件下进行高压灭菌处理后，却能促进细胞分裂。从处理物中分离出这种活性物质，并命名为“激动素”.④1963年莱撒姆从未成熟的玉米籽粒中分离出类似于“激动素”的促进细胞分裂的物质，命名为“玉米素”，其生理活性高于“激动素"。（1）DNA彻底水解的产物是.（2）“激动素”（“属于”或“不属于”)植物激素。理由是。（3）从②和③分析，“激动素”可能是(物质）。请写出对此加以验证的简要实验思路:将____________________加入烟草髓组织的培养基中,观察结果。（2分）（4）植物体合成细胞分裂素的主要部位是____________，细胞分裂素与____________（激素）存在拮抗作用。(5)在植物组织培养中,通过调整细胞分裂素与________________（激素）的比例，可诱导愈伤组织形成完整的植株。Ⅱ。（9分）请回答下列生物技术方面的问题:(1)测定亚硝酸盐含量的操作程序是：①配制溶液；②；③制备样品处理液；④___________。泡菜发酵过程中产生的亚硝酸盐在盐酸酸化条件下，与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺盐酸盐偶联成色化合物。（2）固定化酶是从20世纪60年代迅速发展起来的一种技术.东北农业大学科研人员利用双重固定法，即采用戊二醛作交联剂(使酶相互连接)，海藻酸钠作为包埋剂来固定小麦酯酶，研究固定化酶的性质,并对其最佳固定条件进行了探究。下图显示的是部分研究结果(注：酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率，包括酶活性和酶的数量）.①酶的固定化技术的应用最主要的目的是_______________________。②从对温度变化适应性和应用范围的角度分析，甲图所示结果可以得出的结论是__________________________________________________________________。③乙图曲线表明浓度为____________的海藻酸钠包埋效果最好。④研究人员固定小麦酯酶不采用海藻酸钠直接包埋，而是同时用戊二醛作交联剂，这是因为___________________________________________________。⑤根据介绍，科研人员所采用的固定化技术可用下图中的______表示。(3)上右图为某同学利用海藻酸钠固定小麦酯酶的实验结果，出现此结果的可能原因不包括_________A．海藻酸钠浓度过高B．酵母细胞已经死亡C．注射器中的溶液推进速度过快D．注射器距离CaCl2溶液液面太近生物答案1．A2.D3。B4。C5。C6。D29.Ⅰ.（1）细胞质基质和线粒体没有光照，光反应不能进行，无法为暗反应提供[H］和ATP（2）A自然选择(3）能Ⅱ.（1）2mL清水溶液不变蓝