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文档简介
知识目的
1.学习建议、考察并撰写报告。
2.理解家乡的文化生活,参加家乡文化建设,提出建设性建议。
素养目的
语言建构与运用:学习建议、考察并撰写报告。
思维发展与提高:理解家乡的文化生活,参加家乡文化建设,提高思辨能力。
审美鉴赏与发明:对家乡文化生活现状进行调查的基础上,参考下面的活动提示,对丰富家乡的文化生活提出建议,从而形成对的的世界观、人生观和价值观。
文化传承与理解:传承并弘扬家乡的优秀文化,为家乡留下一段美妙记忆。
收集家乡历史人物的资料和实地采访考察。
一、整体把握
这一课是本单元围绕“家乡文化生活”展开学习活动之三。解家乡的文化生活,参加家乡文化建设,是语文学习向课外的延伸,也是我们的责任。在对家乡文化生活现状进行调查的基础上,请参考下面的活动提示,对丰富家乡的文化生活提出建议。
二、文体知识
1.建议书
建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作,完毕某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见,建议时使用的一种文体,也叫意见书。
建议书是作文的一种形式。其内容很广泛,像弘扬雷锋精神,开展精神文明活动,援助贫困山区孩子读书,开展工作拥军优属活动家等,都能够写建议书。
建议书是面对群体时,即使也带有建议,但重要是宣传、鼓动对方去做,含有一定的号召性。建议书是面对领导和有关部门时,普通是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议,没有规定对方去做的意思。不含有号召性。
2.考察报告
考察报告的概念有广义与狭义之分。广义的考察报告是指作者为了理解某地区的基本状况,或者为了获取某项科研任务的科学数据或证据,根据一定的科学原则,亲自进行考察活动,并在此基础上写成文章,如考察散记、考察札记、考察日志,以及某些学术性的报告等,统称为考察报告。是一种重要的应用写作文体。
(一)如何写建议书
建议书的写作格式普通由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。
1.标题
标题普通在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容,如“有关暑期中小学补课的建议书”。
2.称呼
建议书称呼规定注明受文单位的名称称呼或个人的姓名,要在标题下隔两行顶格写,后加冒号。
3.正文
建议书正文由下列三部分构成:
(1)要先阐明提出建议的因素、理由以及自己的目的、想法。这样往往能够使受文单位或个人从实际出发,考虑你的建议的合理性,为采纳你的建议打下基础。
(2)建议的具体内容。普通建议的内容要分条列出,这样能够做到醒目。建议要具体明白切实可行。
(3)提出自己但愿被采纳的想法,但同时也应谨慎虚心,不说过头的话,不用命令的口气。
4.结尾
结尾普通是表达敬意或祝愿的话。与普通书信相似。
5.落款
落款要署上提建议的单位或个人的姓名,并署上成文日期。
(二)如何撰写考察报告
考察报告普通由标题和正文两部分构成。
1.标题。标题能够有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××有关××××的考察报告”“有关××××的考察报告”“××××考察”等。另一种是自由式标题,涉及陈说式、提问式和正副题结合使用三种。
2.正文。正文普通分前言、主体、结尾三部分。
(1)前言。有几个写法:第一种是写明考察的起因或目的、时间和地点、对象或范畴、通过与办法,以及人员构成等考察本身的状况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明考察对象的历史背景、大致发展通过、现状、重要成绩、突出问题等基本状况,进而提出中心问题或重要观点来;第三种是开门见山,直接概括出考察的成果,如必定做法、指出问题、提示影响、阐明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精炼概括,直切主题。
(2)主体。这是考察报告最重要的部分,这部分详述考察研究的基本状况、做法、经验,以及分析考察研究所得材料中得出的多个具体认识、观点和基本结论。
(3)结尾。结尾的写法也比较多,能够提出解决问题的办法、对策或下一步改善工作的建议;或总结全文的重要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
任务一调查家乡文化建设状况,并为家乡文化建设提出自己合理化的建议,写一封建议书。
[示例]
有关家乡文化建设的建议书
尊敬的××镇领导:
××镇是一片有着悠久历史、人杰地灵的美丽家园,是一片有着宽厚仁和文明积淀的故土热乡。随着家乡翻天覆地的变化,老百姓物质生活水平的飞速提高,我们镇的文化建设也需进一步发展。
为此,我提出以下几点建议:
1.加大投入力度,加强城乡文化基础设施建设。
就现在的经济状况来看,家乡的城乡有能力多建设某些公共文化场合,例如:县文化馆、博物馆、阅览室、健身场地等。对于某些非物质文化遗产要加大保护的力度,有关部门还能够建立一种保护体制,激励某些新生代去学习和传承那些非物质文化。对某些做得好的团体予以适宜的奖励。
2.加大教育的投入力度,大力提高居民的文化素质和水平。
加紧城乡文化建设,就要狠抓教育,完善九年义务教育体制,让更多的孩子有书可读。从而提高居民的文化素质和水平,引导居民群众移风易俗,树立先进的思想观念。加大对青少年文化思想的教育与引导,多举办某些适合他们的文化活动,使他们多接触健康的文化,鄙弃那些低俗落后的文化。
3.完善城乡文化管理体制。
要加强对城乡文化市场的管理,保障城乡文化市场健康发展。把城乡文化建设纳入法制化轨道,避免政出多门、管理混乱。城乡文化市场的管理要坚持引导、激励与监管并重,既要保护经营者的正当权益,又要加强经营者的监督管理,避免经营者为了自己盈利而为居民提供不良的文化活动机会和场合。对于某些非法的盈利性文化场合要加大打击力度,必要时要依法进行取缔,从而给居民营造出一种好的环境。
衷心祝愿家乡物质精神文明双发展!
此致
敬礼!
××学校高一学生×××
×年×月×日
任务二近年来,越来越多的报道显示,历史文化古迹成为景点的同
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