北京第二十二中学新初一均衡分班语文试卷

北京第二十二中学新初一均衡分班语文试卷一、选择题1．犇观察下边的字，再照样子写一写，并注意行款和布局。牪现在还有许多人生活在那个城市里，我却常常生活在那个小城过去给我的印象里。（沈从文）牪______________________二、选择题2．犇下列加横线字的读音完全正确的一项是（）牪A．幔子（mànzi）

抽噎（yē）

低吟（yín）

情谊（yì）牪B．击缶（fóu）

脊梁（jí）

妒忌（dù）

羞涩（sè）牪C．踉跄（qiàng）

召集（zhào）

丞相（chéng）

衣襟（jīng）牪D．酥软（shū）

擂鼓（léi）

收敛（liǎn）

风骚（sāo）三、选择题3．犇下列各组词语书写正确的一项是（

）牪A．悠然

爱慕

赖惰

胆怯牪B．萝筐

侵略

后诲

难以置信牪C．崩踏

销毁

朝湿

不可估量牪D．稀罕

煤炭

烦琐

金碧辉煌四、选择题4．犇依次选择修辞手法，正确的选项是（

）。

牪①在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。_____牪②马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。______牪③爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也是在表白着自己的心。________牪④风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威。__________牪A．拟人、拟人、设问、比喻

B．比喻、拟人、疑问、拟人牪C．比喻、比喻、疑问、比喻

D．拟人、比喻、设问、拟人五、选择题5．犇找出没有语病的一项（

）牪A．他兴冲冲地冲进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的消息。牪B．我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。牪C．菜园里种了扁豆、西红柿、黄瓜、土豆等蔬菜。牪D．泰山是我国五大名山。六、选择题6．犇下面各句中，标点符号的使用合乎规范的是哪一项？（

）牪A．姑娘看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。牪B．我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。牪C．桥砖是深褐色，表明它的历史的长久；但都完好无缺，令人叹息于古昔工程的坚美。牪D．“我读过你写的每一本书。”母亲拉开书橱说：“你看，你写的书，一本也不少，都在这里。”七、选择题7．犇下列诗句与作者搭配错误的一项是（

）牪A．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（清）龚自珍牪B．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（唐）杜甫牪C．水是眼波横，山是眉峰聚。（宋）王观牪D．爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。（宋）王安石八、选择题8．犇用下列六个句子组成一段话，排列恰当的一项是(

)牪①美国舆论惊呼：“拳王自己打倒了自己。”牪②美国拳王泰森称霸拳坛，击垮了一个又一个挑战对手。牪③可见，视自己为对手，战胜和超越自己，是人生的十八盘，是最艰难的选择。牪④不想，胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木和纵欲，终而因罪下狱。牪⑤一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。牪⑥人生如登山，只要高峰还在前头，人的脚步就不会停下。牪A．①②④⑥③⑤ B．⑥⑤②④①③ C．⑥⑤①②④③ D．②④①⑥⑤③九、选择题9．犇仿写句子。牪过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。牪过去的日子如_______________，_________________；如___________，________________________。十、选择题10．犇根据积累填空。牪（1）中国古时候有个文学家叫做______的说过：“______________，或__________，或_______________。”《为人民服务》牪（2）一儿曰：“____________大如车盖，____________则如盘盂，_________________？”《两小二辩日》牪（3）少选之间而_____________，锺子期又曰：“_____________，_____________。”《伯牙鼓琴》牪（4）诗歌言志：“粉骨碎身浑不怕，__________________”是于谦持身清白的情操；“__________________，任尔东西南北风”是郑燮刚正不阿的骨气；“我劝天公重抖擞，________________”是龚自珍愤世忧国的呐喊。十一、选择题11．犇综合性学习牪时光转瞬即逝，六年就这样匆匆而过。六年来，我们从天真可爱的孩子成长为身心健康的少年，这既是我们自己努力的结果，也渗透着学校，老师的心血。班里举办以“难忘的小学生活”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。牪活动一：倾吐心声牪（1）请给你的班主任老师写一两句话，倾吐自己的感恩之情。牪_______________________________________________________________牪活动二：制作纪念册牪（2）多姿多彩的小学生活值得我们珍惜，为此我制作了小学生活纪念册。我的纪念册的名字是《_______________》，里面分成了几个部分：_________________、_________________、_________________……我要把这个珍贵的纪念册永远保留下来！十二、选择题12．犇文言文阅读。牪狼子野心牪有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？12、解释下列句中加点的词。牪（1）将啮其喉()

（2）信不诬哉()13、翻译文中画线句子：__________________14、这则寓言告诉我们要警惕像狼一样的坏人，这类人与文中的狼的相似之处是：__________（用原文回答）。15、文中最后一句除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思？牪__________________________________十三、选择题13．犇阅读下面的非连续性文本，完成练习。牪今天，我们怎样阅读牪碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”牪近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。牪不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时，比起价格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成本更低。牪也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时，也导致了知识来源的随意性和不可考性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。牪任何事物都有其两面性。碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。但有一点毋庸置疑：不管任何人，都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点，有效的方法便是深度阅读。牪（选自互联网）【权威调查】2018年、2019年18～70周岁国民阅读调查摘要年度人均纸质书阅读量人均电子书阅读量日均纸质书阅读时间日均数字化阅读时间2018年4.67本3.32本19.81分钟171.79分钟2019年4.65本2.84本19.69分钟186.79分钟牪注：“数字化阅读”指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、Pad阅读等。【媒体信息】牪4月20日，左岸书店店主发微博宣布：鄞州万达的左岸书店将于“五一”节后关门谢幕。近年来，由于书店入不数出，席殊书屋、新世界书店相继关门，如今左岸书店也即将和宁波民说再见。民营书店从“诗意地栖居”到在夹缝中艰难地生存，书店文化在宁波逐渐衰弱。英国诗人多恩说：“一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样，如果没有人买书，也没有人卖书，这个国家的文化就完了。”但愿，在全社会的关心下，我们的实体书店能够兴旺起来牪（选自《现代金报》牪【他山之石】牪在加拿大，人们喜欢全家逛书店，喜欢全家出动去图书馆，喜欢饭后全家一起围坐在暖烘烘的壁炉前读书。加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区，家长可以把孩子放在那里，自己放心地去阅读感兴趣的书籍。喜爱阅读的不仅只有加拿大人，据调查，以色列人均纸质书年阅读量达到64本，日本为40本，韩国也有11本。牪有资料显示，加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国，对小书店的税率为零，瑞士、意大利的税率也只有2%。法国政府长期免征书店所得税，日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。此外，西方不少城市还有各类文化基金，为一些有地标景观性质的书店提供资助，用以保护城市文化的多样性。牪（选自《宁波晚报》《现代金报》）牪16、什么是碎片化阅读？请用一句话概括。牪_____________________牪17、阅读上述材料，下列说法不正确的一项是（

）牪A．碎片化阅读往往能让人们迅速获得海量信息，但也容易造成人们的思维惰性。牪B．很多外国政府对实体书店实行免税，并提供资助，以保护城市文化的多样性。牪C．从近两年国民阅读调查所获得的数据看，我国国民的阅读量总体呈下降趋势。牪D．深度阅读是构筑人们精神家园的有效办法，这需要自身的努力和社会的关注。牪18、阅读上述材料，推断民营书店衰落的原因。（至少三点）牪____________________牪19、结合这几则材料，说说你获得的启示，（至少两点）牪_____________________十四、选择题14．犇阅读下面的短文，完成练习。牪母亲的“土月饼”牪①又是一年中秋时，单位发了两盒月饼，包装精美，八个月饼，八种口味，有肉松的、豆沙的、火腿的、莲蓉的……尝了一下，觉得味道很一般。这不禁让我怀念起小时候母亲做的“土月饼”。牪②在那物质匮乏的年代，我们是很盼望中秋节的，因为中秋节的到来，就意味着我们能吃上母亲做的月饼。牪③那时候的月饼包装很简单，月饼用油纸包裹着，剥开油纸，就能看到黄澄澄、油亮亮的月饼了，上面还沾满香喷喷的芝麻。掰开月饼，冬瓜条、花生仁、核桃仁等馅儿就露了出来，看着就让人垂涎欲滴。迫不及待地咬一口，甜甜的、香香的、酥酥的。吃的时候，一只小手小心地在下巴下托着，吃完了再把掉到手心里的渣一点点舔掉。但是，那个时候家里穷，能吃这样的一个月饼是很奢侈的。牪④母亲为了省钱，每逢中秋节，她都自己做月饼给我们解馋。中秋前夕，母亲从集市买来糯米，经过淘洗、晾干，然后拿到磨坊去磨成面粉，面粉带回家，母亲先把面粉倒进在锅里用小火炒好，然后按一定比例掺进点油和水，再慢慢揉搓成长条，像做馒头一样切成一小块一小块，用擀面杖擀成圆圆的面饼，再裹进豆沙、碎花生、核桃仁、桂花干、白糖、薄荷等馅料，然后轻轻把包着馅料面饼的边缘紧紧捏在一起，月饼的雏形就出来了。牪⑤我们小孩子最开心的事情莫过于打模了。月饼模子是木质的，一个棋子上有五个凹进去的圆形图案，图案大都是一些花朵或者“福禄寿”字样，边上还有一圈齿状花边。我们洗净双手，小心地往月饼模子里放面团，边放边轻轻挤压，等到月饼从模子里出来的时候，那份满足和幸福溢满了我们的笑脸，清脆的笑声也在屋子里久久飘荡。牪⑥最后一道工序是蒸烤。母亲在土灶上放好蒸笼，我们坐在灶下，不时地添加柴火，火焰忽明忽暗地舔着锅底，仿佛在跳着一曲曲欢快的舞蹈，映红了我们开心的笑脸。渐渐地，丝丝缕缕的香气开始在厨房里萦绕，钻进我的五脏六腑，把我的馋虫全都勾出来了，我咽着口水，恨不得马上将月饼吃到嘴里。牪⑦好不容易等到月饼出锅，看着冒着热气的月饼，我急不可耐，趁母亲不注意就抓一个，一口咬下去，满嘴的桂花香，和着豆沙的甜润，再加上薄荷的清凉，真是无比美味！牪⑧如今，生活水平好了，月饼再也不是什么稀罕物，而且品种繁多、口味各异，价格也越来越贵，可吃在嘴里，总感觉没有母亲做的“土月饼”那么有味，想起母亲的“土月饼”，我的眼睛忍不住又湿润了……牪20、概括文中母亲做月饼的几道工序。牪买糯米→淘洗糯米→()→做米饼→()→捏锥形→()→()牪20、第③自然段主要写了什么？下列概括最准确、最全面的一项是（

）牪A．那时候的月饼包装很简单。牪B．物质匮乏年代，留下的吃月饼的记忆。牪C．那时候月饼的馅料和口味。牪22、从修辞手法的角度，说说下列句子的表达效果。牪火焰忽明忽暗地舔着锅底，仿佛在跳着一曲曲欢快的舞蹈，映红了我们开心的笑脸。牪______________________牪23、文章写的是“母亲的土月饼”，而①③自然段却用大量笔墨写了单位发的月饼与“那时候的月饼”，为什么？牪_______________________牪24、短文最后一自然段与开头有什么关系？这样写的好处是什么？牪______________________十五、选择题15．犇习作。牪题目：从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。牪题目一：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”“不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。”我奋斗，我美丽；我奋斗，我骄做。请以“奋斗”为话题，自拟题目，通过一件具体的事例表现出你为了实现一个目标而奋斗的过程。要求：内容具体，有真情实感，不少于400字。牪题目二：二十年后的今天，我回到母校牪今天，当你即将离开母校的时候，你是否想到母校到底给你带来了什么？它将怎样陪伴并激励你走进中学，步入大学，走向社会……二十年后的今天，当你再次踏进母校的大门，你想对母校说些什么？做些什么……请展开想象，完成一篇习作。要求：内容具体，有真情实感，不少于400字。【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．现在还有许多人生活在那个城市里，我却常常生活在那个小城过去给我的印象里。（沈从文）牪【详解】本题考查抄写句子。牪书写时要注意行款整齐、布局合理。书写要正确，不出现错别字和不规范的字。书写时要注意“城、常、象”容易写错。二、选择题2．A解析：A牪【详解】A．正确。牪B．有误，“脊梁”的“脊”读音为jǐ。“击缶”的“缶”读音为fǒu。牪C．有误，“衣襟”的“襟”读音为jīn。牪D．有误，“酥软”的“酥”读音为sū。三、选择题3．D解析：D牪【详解】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。牪A：赖——懒牪B：萝——箩、诲——悔牪C：踏——塌、朝——潮牪D：正确四、选择题4．D解析：D牪【详解】略五、选择题5．C解析：C牪【详解】修改病句的方法：牪①认真读原句，弄清句子要表达的意思。牪②找出有毛病的地方，根据病因修改。牪③修改病句不能改变原句的意思。牪④检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。牪病句的几种类型：（1）用词不当。（2）搭配不当。（3）成分残缺。

（4）词序混乱。（5）重复啰唆。（6）前后矛盾。（7）不符事理。（8）归类不当。

（9）指代不明。

牪A选项重复罗嗦，去掉“兴冲冲”或“冲”。B选项词序混乱，将“克服”和“善于发现”位置对调。D选项指代不明，在名山后面加“之一”。六、选择题6．C解析：C牪【详解】此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。要了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，然后根据各选项的句子分析标点符号是否使用正确。牪A．“十七八岁”是邻近两个数字连用，表示大概年龄，不能加顿号。牪B．句中“我不知道这条路谁能走通”后面用逗号，表示一句话没说完。作者在这里是表述自己的想法，并不是疑问句。牪C．正确。牪D．句中“母亲拉开一个书橱说”后用逗号。两句引用的话中间的叙述用逗号，表示句中的停顿。七、选择题7．B解析：B牪【详解】本题考查诗句及其题目、作者的对应。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”出自唐代诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，意思是洛阳亲友若是问起我来，就说我依然冰心玉壶，坚守信念！八、选择题8．B解析：B牪【详解】略九、选择题9．

浮云

被清风吹散了

梦境

被现实打碎了牪【详解】本题考查学生仿写句子的能力。仿写句子时注意事项:话题要一致；结构、句式要统一；注意例句的手法，像修辞手法、对偶、排比等。牪本题例句把过去的日子比作“轻烟”与“薄雾”，运用了两个连续的比喻句，故在仿写句子时注意运用相同的句式即可。示例：过去的日子如浮云，被清风吹散了；如梦境，被现实打碎了。十、选择题10．

司马迁

人固有一死

重于泰山

轻于鸿毛

日初出

及日中

此不为远者小而近者大乎

志在流水

善哉乎鼓琴

汤汤乎若流水

要留清白在人间

千磨万击还坚劲

不拘一格降人材牪【详解】本题考查课文内容的识记。牪（1）出自课文《为人民服务》，课文语段为：人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。牪（2）出自文言文《两小二辩日》，全文为：孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰："我以日初出远，而日中时近也。"。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”牪译文：孔子到东方游历，见到两个小孩在争辩，便问是什么原因。一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而到中午的时候距离人远。”另一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人远些，而到中午的时候距离人近。”一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，等到正午就小得像一个盘子，这不是远处的看着小而近处的看着大吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，等到中午的时候像手伸进热水里一样热，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗？”孔子不能判决（谁对谁错）。两个小孩笑着说：“谁说您的知识渊博呢？”牪（3）出自文言文《伯牙鼓琴》，全文为：伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。牪译文：伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听琴声。伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“太好了！就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”伯牙弹琴时，心里想到宽广的江河，钟子期赞叹道：“好啊，宛如一望无际的江河在我面前流动！”无论伯牙弹琴的时候心里想到什么，钟子期都会清楚地道出他的心声。钟子期去世后，伯牙就此认为世界上再也没有他的知音了。于是，他坚决地把自己心爱的琴摔破了，挑断了琴弦，终生不再弹琴，以便绝了自己对钟子期的思念。牪（4）“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”出自明代于谦的《石灰吟》，意思是即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚气节留在人世间。牪“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”出自清代郑燮的《竹石》，意思是经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。牪“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，意思是我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。十一、选择题11．

敬爱的老师，您为我们奉献了自己的美好年华，让我们从幼稚走向成熟。在这毕业之际，我衷心感谢您的培育之恩。

金色童年

亲情

友情

师生情牪【详解】本题考查的是语言表达，结合题干的内容进行分析。牪（1）本题中对班主任说的话，围绕自己对老师的不舍和感恩之情来展开即可。注意语言完整流畅，不要写错别字即可。牪（2）本题考查的是开放性题目，结合题干的内容以及自己的生活实际。写出纪念册的名字和组成的部分，注意符合要求即可。十二、选择题12．12、

咬

确实、的确13、于是假装睡着来看怎么回事，才发现原来那两只狼想等他睡着没防备时咬他的喉咙，忠心的狗发现了狼的企图，便阻止狼，不让它靠近主人。14、阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣15、对主人不识狼的阴险本性表示嘲讽。牪【分析】有个有钱人家偶然得到两只小狼，将它们和家狗混在一起圈养，也和狗相安无事。两只狼渐渐地长大了，还是很驯服，（主人）竟然忘了它们是狼。一天白天躺在客厅里，听到群狗呜呜地发出发怒的叫声，惊醒起来四周看看，没有一个人。再次就枕准备睡觉，狗又像前面一样（吼叫），（他）便假睡来等着（观察情况）。便发现两只狼等到他没有醒，要咬他的喉咙，狗阻止它们，不让它们上前。（那个人）就杀狼取它们的皮。（他）就说：“狼子野心，确实没有诬蔑它们啊！”凶恶的本性只不过是被深深地隐藏罢了。表面上装作很亲热，但背地里却心怀不轨，更不是只有野心罢了。禽兽并不值得说什么，这个人为什么要收养这两条狼给自己留下祸患呢。12、本题考查文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。牪“将啮其喉”一句的意思是“要咬他的喉咙”，其中“啮”的意思是“咬”。牪“信不诬哉”一句的意思是“确实没有诬蔑它们啊”，其中“信”的意思是“确实、的确”。13、本题考查句的子翻译。翻译某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。本句应注意“乃”、“伪”、“俟”、“啮”、“阻”、“使”等字的翻译。14、本题考查对文章内容的理解与分析。通过阅读文章可知，狼表面上与人很亲热，但是背地里却存有坏心思，其实生活中也有这样的“阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣”的人，我们应该警惕。15、本题考查对文章内容的理解与分析。通过阅读文章可知，本文不仅表达了作者对狼和像狼这样的人的不耻，也表达了对主人不能看清狼的本性的讽刺，警示人们不能对某一事物抱有绝对信任。十三、选择题13．B解析：牪16、碎片化阅读是指通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的断断续续的阅读。牪17、B牪18、①人们阅读方式发生改变，数字化阅读比重增加；②碎片化阅读（或数字化阅读）比纸质书阅读更方便、快捷；③碎片化阅读的阅读成本更。牪19、①当前我国国民的阅读习惯发生了一定的改变，不少人热衷于碎片化阅读，以色列人、日本人、加拿大人对纸质书阅读的热情值得我们深思，静下心来深度阅读，我们会收益更多；②从全民阅读调查中发现，与世界上的一些国家相比，我国国民的阅读量较少，我们应该向爱读书的国家学习，积极进入全民阅读的行列中。牪【分析】牪16、本题主要考查对文章内容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行概括。牪解答此题抓住“近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读”这些句子来进行概括即可。牪17、此题考查理解和分析文章内容的能力，可以找一些关键性的信息，进行概括，语言要简练明确。牪A、C、D选项正确。牪B.有误，材料四最后一段中，“有资料显示，加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国，对小书店的税率为“零”，这些国家只是对小书店免税，并不是对所有实体书店，所以选项错误。牪18、本题考查学生对材料内容的理解。阅读材料可知，民营书店逐渐衰弱的原因是：①人们阅读方式发生改变，数字化阅读比重增加；②碎片化阅读（或数字化阅读）比纸质书阅读更方便、快捷；③碎片化阅读的阅读成本更低；④我国国民人均纸质书阅读量不大，纸质书需求不大；⑤民营书店入不敷出，网络书店对实体书店造成冲击。选择其中三项来回答即可。牪19、本题考查学生的语言组织能力。学生结合材料内容回答即可。即：我获得的启示是：①当前我国国民的阅读习惯发生了一定的改变，不少人热衷于碎片化阅读，以色列人、日本人、加拿大人对于纸质书阅读的热情值得我们深思，静下心来深度阅读，我们会收益更多；②从全民阅读调查中发现，与世界上的一些国家相比，我国国民的阅读量较少，我们应该向爱读书的加拿大人、以色列人学习，积极参与到全民阅读的行列中；③民营书店的逐渐衰弱要引起我们的重视，政府、民间组织可以学习国外好的做法，扶持民营书店。选择其中两项来回答即可。十四、选择题14．B解析：牪20、

磨成面粉

裹馅料

打模

蒸烤牪20、B牪22、这句话使用了拟人的修辞手法，把忽明忽暗的火焰拟人化，语言生动形象，衬托了作者高兴、期待的心情。牪23、用单位发的月饼、那时候的月饼和母亲做的“土月饼”作对比，突出母亲做的月饼好吃，表达出对母亲做“土月饼”的怀念，并通过写小时候吃月饼的往事，引出下文母亲为“我”做月饼的情景。牪24、首尾呼应，同时点明中心，表达了作者对母亲的思念以及对母亲做的“土月饼”的喜欢与怀念之情。牪【分析】牪20、考查对文章的理解能力以及提取关键信息的能力。牪结合“她都自己做月饼给我们解馋。中秋前夕，母亲从集市买来糯米，经过淘洗、晾干，然后拿到磨坊去磨成面粉，面粉带回家，母亲先把面粉倒进在锅里用小火炒好，然后按一定比例掺进点油和水，再慢慢揉搓成长条，像做馒头一样切成一小块一小块，用擀面杖擀成圆圆的面饼，再裹进豆沙、碎花生、核桃仁、桂花干、白糖、薄荷等馅料，然后轻轻把包着馅料面饼的边缘紧紧捏在一起，月饼的雏形就出来了。”、“我们小孩子最开心的事情莫过于打模了。”、“最后一道工序是蒸烤。”可以看出。牪20、考查对文章的理解。牪结合“因为中秋节的到来，就意味着我们能吃上母亲做的月饼。”可以看出。牪22、考查对文章句子的理解。牪“火焰忽明忽暗地舔着锅底，仿佛在跳着一曲曲欢快的舞蹈，映红了我们开心的笑脸。”来看运用了拟人的修辞，把火焰拟人化，表现了作者的期待。牪拟人：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。牪23、考查对文章的理解。牪结合“觉得味道很一般。这不禁让我怀念起小时候母亲做的‘土月饼’。”和“那时候的月饼包装很简单，月饼用油纸包裹着，剥开油纸，就能看到黄澄澄、油亮亮的月饼了，上面还沾满香喷喷的芝麻。”来看两者形成对比，引出母亲做月饼的情景。牪24、考查对文章的理解。牪结合“觉得味道很一般。这不禁让我怀念起小时候母亲做的‘土月饼’。”和“那么有味，想起母亲的‘土月饼’，我的眼睛忍不住又湿润了……”体现了对“土月饼”的怀念，点明中心并首尾呼应。十五、选择题15．例文：牪我曾奋斗的事牪在生活中，我们没有过不去的坎，没有克服不了的困难，没有经历不了的事情。只要我们努力去做了，