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文档简介
2022-2023学年湖北省武汉市八年级上册数学期中专项突破模拟题
(A卷)
一、选一选(本大题共14小题,每小题3分,共42分)
1.在下列四个交通标志图中,是轴对称图形的是()
A晦“C"公
2.三条线段〃=5,b=3,。的值为整数,由八b、。为边可组成三角形()
A.1个B.3个C.5个D.无数个
3.如图,已知在△/BC中,NABC="。,ZC=50°,8。是角平分线,则N8DC的度数为
A.95°B.100°C.110°D.120°
需要添加下列选项中的()
C.ZA=ZDD.AB=BC
贝I」图中Na的度数为()
A.35°B.30°C.25°D.15°
6.一个多边形的内角和比它的外角和的2倍还大180。,这个多边形的边数为()
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A.7B.8C.9D.10
7.下列条件中,没有能判定两个直角三角形全等的是()
A.一个锐角和斜边对应相等B.两条直角边对应相等
C.两个锐角对应相等D.斜边和一条直角边对应相等
8.如图,在△/8C中,ZC=90°,按以下步骤作图:①以点/为圆心、适当长为半径作圆弧,
分别交边NC、于点M、N;②分别以点〃和点N为圆心、大于g脑V的长为半径作圆弧,
在NB4C内,两弧交于点P;③作射线/P交边3c于点。,若CD=4,AB=15,则的面
积是()
9.在平面直角坐标系中.点P(1,-2)关于x轴的对称点的坐标是()
A.(1,2)B.(-1,-2)C.(-1,2)D.(-2,1)
10.如图,AABC^AAEF,AB=AE,ZB=ZE,则对于结论:①AC=AF;②NFAB=NEAB;
③EF=BC;④NEAB=/FAC,其中正确结论的个数是()
11.如图,在AABC中,AB=AC,D为BC上一点,且DA=DC,BD=BA,则NB的大小为
)
12.如图,已知△/3C,按以下步骤作图:①分别以B,C为圆心,以大于35c的长为半径
作弧,两弧相交于两点M,N;②作直线MN交AB于点D,连接CD.若CD=AC,ZJ=50",
则N/CB的度数为()
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A.90°B.95°C.105°D.110°
13.已知:在aABC中,NA=60。,如要判定AABC是等边三角形,还需添加一个条件.现有下
面三种说法:
①如果添加条件"AB=AC",那么aABC是等边三角形;
②如果添加条件"/B=NC",那么4ABC是等边三角形;
③如果添加条件"边AB、BC上的高相等",那么aABC是等边三角形.
上述说法中,正确的有()
A3个B.2个C.1个D.0个
14.如图,已知,BD为AABC的角平分线,且BD=BC,E为BD延长线上的一点,BE=BA.下面
结论:©AABD^AEBC;②AC=2CD;③AD=AE=EC;@ZBCE+ZBCD=180°.其中正确的是()
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
15.如图,有一池塘,要测池塘两端A、B两点的距离,可先在平地上取一个可以直接到达A、
B两点的C,连接AC并延长AC到点D,使CD=CA,连结BC并延长BC到点E,使CE=CB,
连接DE,那么量出DE的长就等于AB的长.这是因为可根据方法判定△ZBC丝△DEC
16.如图△N8C中,Z/4:NB=l:2,DELAB^E,§.ZFCD=15°,则/£>=
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B,'D
17.若等腰三角形的一个角为80°,则顶角为.
18.如图,在ZUBC中,点。在8c上且AC=AE,ZBAD=ZCAE,DE=\2,CD=4,
则BD=.
19.如图,ZU8C是等边三角形,NCBD=90。,BD=BC,连接4)交BC于点E,则N/EC的度
数是.
三、解答题(本大题共7小题,共63分)
20.如图,在△AffC中,CD是48边上高,BE为角平分线,若NBFC=113°,求/8C尸的度数.
21.如图,点C,F,E,B在一条直线上,ZCFD=ZBEA,CE=BF,DF=AE,写出CD与AB
之间的关系,并证明你的结论.
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cD
E
B
22.如图:ZXABC和AADE是等边三角形,AD是BC边上的中线.求证:BE=BD.
23.将一副直角三角板如图摆放,等腰直角板ABC的斜边BC与含30。角的直角三角板DBE的
直角边BD长度相同,且斜边BC与BE在同一直线上,AC与BD交于点O,连接CD.
求证:ACDO是等腰三角形.
24.如图,在直角坐标平面内,已知点A(8,0),点B(3,0),点C是点A关于直线m(直
线m上各点的横坐标都为3)的对称点.
(1)在图中标出点A,B,C的位置并求出点C的坐标;
(2)如果点P在y轴上,过点P作直线l〃x轴,点A关于直线1的对称点是点D,那么当4BCD
的面积等于10时;求点P的坐标.
25.如图,已知在四边形/BCD中,点E在/。上,ZBCE=ZACD=90°,NBAC=ND,BC=CE.
(1)求证:AC=CD;
(2)若4c=4E,求/。EC的度数.
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D
E
BC
26.【问题提出】
学习了三角形全等的判定方法(即“SSS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定
方法(即“HL”)后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行
研究.
【初步思考】
我们没有妨将问题用符号语言表示为:在aABC和4DEF中,AC=DF,BC=EF,ZB=ZE,然
后,对NB进行分类,可分为“NB是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.
【深入探究】
种情况:当NB是直角时,^ABC会^DEF.
如图①,在AABC和ADEF,AC=DF,BC=EF,ZB=ZE=90°,根据,可以知道
RtAABC^RtADEF.
第二种情况:当/B是钝角时,△ABC^^DEF.
如图②,在AABC和ADEF,AC=DF,BC=EF,ZB=ZE,且NB,NE都是钝角,请你证明:
△ABC^ADEF(提示:过点C作CG1AB交AB的延长线于G,过点F作FH1DE交DE的
延长线于H).
第三种情况:当NB是锐角时,AABC和4DEF没有一定全等.
在aABC和ADEF,AC=DF,BC=EF,ZB=ZE,且NB,NE都是锐角,请你利用图③,在
图③中用尺规作出^DEF,使4DEF和4ABC没有全等.
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2022-2023学年湖北省武汉市八年级上册数学期中专项突破模拟题
(A卷)
一、选一选(本大题共14小题,每小题3分,共42分)
1.在下列四个交通标志图中,是轴对称图形的是()
XB@瓜。A
【正确答案】c
【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重
合,这个图形叫做轴对称图形进行分析即可.
【详解】根据轴对称图形的概念可知选项A没有是轴对称图形;
选项B,没有是轴对称图形;
选项C是轴对称图形;
选项D没有是轴对称图形;
故选C.
此题主要考查了轴对称图形,正确掌握轴对称图形的性质是解题关键.
2.三条线段a=5,b=3,c的值为整数,由a、b、c为边可组成三角形()
A.1个B.3个C.5个D.无数个
【正确答案】C
【详解】
根据三角形的三边关系可得5-3<c<5+3,即2Vc<8,
因c的值为整数,所以c为3、4、5,6、7,即可得由a,b,c为边可组成三角形的个数为5
个,
故选C
3.如图,已知在ZUBC中,ZABC=70°,ZC=50°,8。是角平分线,则/BOC的度数为
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A.95°B.100°C.110°D.120°
【正确答案】A
【详解】•・・N/5C=70。,BD平分/ABC,
.,.ZC^D=70°xy=35°,
:./BDC=180。-ZC-ZCBD=-180o-500-35o=95°.
故选A.
4.如图,AE〃DF,AE=DF,要使ZkEAC也Z\FDB,需要添加下列选项中的(
B.EC=BFC.ZA=ZDD.AB=BC
【正确答案】A
【详解】试题解析:・・・AE〃DF,
AZA=ZD,
VAE=DF,
J要使△EAC04FDB,还需要AC=BD,
/.当AB=CD时,可得AB+BC=BC+CD,即AC=BD,
故选A.
5.一副三角板如图叠放在一起,则图中Na的度数为()
D.15°
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【正确答案】D
【详解】如图,根据三角板角度的性可知Nl=45。,N2=60。,根据三角形外角的性质可得
Za=Z2-Zl=60°-45o=15°.故选D.
6.一个多边形的内角和比它的外角和的2倍还大180。,这个多边形的边数为()
A.7B.8C.9D.10
【正确答案】A
【详解】设这个多边形的边数为X,根据题意可得:
180(x-2)=2x360+180,
解得.x=7
故选A.
7.下列条件中,没有能判定两个直角三角形全等的是()
A.一个锐角和斜边对应相等B.两条直角边对应相等
C.两个锐角对应相等D.斜边和一条直角边对应相等
【正确答案】C
【分析】由直角三角形全等判定依次判断可求解.
【详解】解:A、若一个锐角和斜边分别对应相等,可用/L4S证这两个直角三角形全等,故选
项说确,没有符合题意;
B、若两条直角边对应相等,可用"S证这两个直角三角形全等,故选项说确,没有符合题意;
C、若两个锐角对应相等,没有能证这两个直角三角形全等,故选项说法错误,符合题意;
D、若斜边和一条直角边对应相等,可用“乙证这两个直角三角形全等,故选项说确,没有符合
题意;
故选:C.
本题考查了直角三角形的全等判定,熟练运用直角三角形的全等判定是本题的关键.
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8.如图,在△ZBC中,ZC=90°,按以下步骤作图:①以点Z为圆心、适当长为半径作圆弧,
分别交边4C、AB于点M、M②分别以点灯和点N为圆心、大于的长为半径作圆弧,
在/B4。内,两弧交于点P;③作射线/P交边3c于点D,若CD=4,AB=15,则的面
积是()
【正确答案】B
【分析】作。于E,根据角平分线的性质得到。E=OC=4,根据三角形的面积公式
计算即可.
【详解】解:作。于E,
••,/。平分/。8,NC=90°,DEIAB,
DE=DC=4,
AABD的面积=-x^5xDE=30,
2
故选:B.
本题考查基本作图、角平分线的性质定理、三角形的面积等知识,解题的关键是灵活运用所学
知识解决问题.
9.在平面直角坐标系中.点P(1,-2)关于x轴的对称点的坐标是()
A.(1,2)B.(-1,-2)C.(-I,2)D.(-2,1)
【正确答案】A
【详解】点P(1,-2)关于x轴的对称点的坐标是(1,2),
故选A.
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10.如图,AABC^AAEF,AB=AE,ZB=ZE,则对于结论:®AC=AF;②NFAB=NEAB;
③EF=BC;④NEAB=NFAC,其中正确结论的个数是()
B.2个C.3个D.4个
【正确答案】C
【分析】根据全等三角形对应边相等,对应角相等,图象逐个分析即可.
【详解】解:VAABC^AAEF,
/.AC=AF,EF=BC,ZEAF=ZBAC,故①③正确;
VNEAF=ZEAB+ZBAF,NBAC=ZFAC+ZBAF,
/.ZEAB=ZFAC,故④正确;
条件没有足,无法证明NFAB=NEAB,故②错误;
综上所述,结论正确的是①③④共3个.
故选:C.
本题考查了全等三角形的性质,熟记性质并准确识图,准确确定出对应边和对应角是解题的关
键.
11.如图,在AABC中,AB=AC,D为BC上一点,且DA=DC,BD=BA,则NB的大小为
()
A.40°B.36°C.30°D.25°
【正确答案】B
【分析】根据AB=AC可得/B=NC,CD=DA可得/ADB=2NC=2/B,BA=BD,可得
ZBDA=ZBAD=2ZB,在4ABD中利用三角形内角和定理可求出/B.
【详解】解::AB=AC,
...NB=NC,
VCD=DA,
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;.NC=NDAC,
:BA=BD,
/.ZBDA=ZBAD=2ZC=2ZB,
设NB=a,则/BDA=NBAD=2a,
又ZB+ZBAD+ZBDA=180°,
;.a+2a+2a=180°,
,a=36°,即/B=36°,
故选B.
本题主要考查等腰三角形的性质,掌握等边对等角是解题的关键,注意三角形内角和定理和方
程思想的应用.
12.如图,已知△/8C,按以下步骤作图:①分别以B,C为圆心,以大于38c的长为半径
作弧,两弧相交于两点M,N;②作直线MN交AB于点D,连接CD.若CD=AC,N/=50°,
则N/CB的度数为()
A.90°B.95°C.105°D.110°
【正确答案】C
【分析】根据等腰三角形的性质得到NCD/=N/=50°,根据三角形内角和定理可得
/QC4=80°,根据题目中作图步骤可知,垂直平分线段BC,根据线段垂直平分线定理可
知BO=C£),根据等边对等角得至叱根据三角形外角性质可知/8+N8CQ=NCZM,
进而求得N8C£)=25。,根据图形可知NNC8=N/CL>+/8C£>,即可解决问题.
【详解】":CD=AC,ZA=50°
:.ZCDA=ZA=50°
ZCDA+ZA+ZDCA=\S0°
:.ZPG4=80°
根据作图步骤可知,MN垂直平分线段8c
:.BD=CD
:.ZB=ZBCD
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■:NB+NBCD=NCDA
.".2Z5CL>=50°
Z.NBCD=25。
:.NACB=NACD+NBCD=80°+25°=105°
故选C
本题考查了等腰三角形的性质、三角形内角和定理、线段垂直平分线定理以及三角形外角性质,
熟练掌握各个性质定理是解题关键.
13.已知:在AABC中,ZA=60°,如要判定AABC是等边三角形,还需添加一个条件.现有下
面三种说法:
①如果添加条件"AB=AC",那么4ABC是等边三角形;
②如果添加条件"NB=NC",那么4ABC是等边三角形;
③如果添加条件“边AB、BC上的高相等",那么aABC是等边三角形.
上述说法中,正确的有()
A.3个B.2个C.1个D.0个
【正确答案】A
【分析】利用有一个角为60°的等腰三角形为等边三角形可判断①正确;由NA=60°,NB=NC,
利用三角形的内角和定理得到/B=NC=60°,即三个内角相等,可得出三角形ABC为等边三
角形,判断②正确;由HL判定出直角三角形ACD与直角三角形AEC全等,由全等三角形的
对应角相等得到/ACE=NBAC=60°,再利用三角形的内角和定理得到第三个角也为60°,即
三内角相等,可得出三角形ABC为等边三角形,判断③正确.
【详解】①若添加的条件为AB=AC,由/A=60°,
利用有一个角为60°的等腰三角形为等边三角形可得出4ABC为等边三角形;
②若添加条件为/B=/C,
又♦.♦/A=60°,
.•.ZB=ZC=60°,
.,.ZA=ZB=ZC,
则4ABC为等边三角形;
③若添加的条件为边AB、BC上的高相等,如图所示:
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金
BEC
已知:ZBAC=60°,AEXBC,CD1AB,且AE=CD,
求证:4ABC为等边三角形.
证明:VAE1BC,CD±AB,
AZADC=ZAEC=90°,
在RtAADC和RtACEA中,
AC=CA
DC=EA'
ARtAADC^RtACEA(HL),
.".ZACE=ZBAC=60°,
/.ZBAC=ZB=ZACB=60°,
AAB=AC=BC,即AABC为等边三角形,
综上,正确的说法有3个.
故选A.
14.如图,己知,BD为AABC的角平分线,且BD=BC,E为BD延长线上的一点,BE=BA.下面
结论:©AABD^AEBC;②AC=2CD;③AD=AE=EC;④NBCE+/BCD=180。.其中正确的是()
A
BAC
A①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【正确答案】C
【详解】已知8。为△NBC的角平分线,根据角平分线的定义可得
在△/BD和AEBC中,
BD=BC,NABD=NCBD,BE=BA,
由SAS可判定△48。名△E8C,即可得①正确;
根据已知条件,无法证明』C=2C。,②错误;
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已知BO为△/BC的角平分线,BD=BC,BE=BA,可得NBCD=NBDC=NBAE=NBEA,
再由NBCE=ZBCD+/DCE,NBDA=NDAE+NBEA,NBCD=/BEA,可得
NDCE=NDAE,所以4E=EC;
再由△48。g/XEBC,可得NO=EC,
所以“D=4E=EC,即③正确;
由△/B。g△E8C,可得NBCE=NBD4,
所以NBCE+NBCD=/BDA+/BDC=18。:④正确.
故选:C.
点睛:本题考查了全等三角形的判定及性质、等腰三角形的的性质、三角形外角的性质,本题
中熟练求证三角形全等和熟练运用全等三角形对应角、对应边相等性质是解题的关键.
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
15.如图,有一池塘,要测池塘两端A、B两点的距离,可先在平地上取一个可以直接到达A、
B两点的C,连接AC并延长AC到点D,使CD=CA,连结BC并延长BC到点E,使CE=CB,
连接DE,那么量出DE的长就等于AB的长.这是因为可根据一方法判定△ABC^DEC
【正确答案】SAS
【详解】图形中隐含对顶角的条件,利用两边且夹角相等容易得到两个三角形全等.
16.如图ZU8C中,AA-.Z5=l:2,DEL4B于E,且/尸8=75。,则/。=
【正确答案】400
【详解】VZFCD=75°,
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,NA+NB=75°,
VZA:ZB=1:2,
2
.,.ZB=-X75°=50°,
3
VDE±AB于E,
/.ZBED=90°,
ZD=180。-ZBED-ZB=180°-90°-50o=40°.
17.若等腰三角形的一个角为80°,则顶角为.
【正确答案】80。或20。
【分析】由于没有明确80。的角是等腰三角形的底角还是顶角,故应分80。的角是顶角和底角两
种情况讨论.
【详解】①当80。的角为等腰三角形的顶角时,其顶角为80。,
②当80。的角为等腰三角形的底角时,
顶角的度数=180°-2x80°=20°;
故它的底角的度数是80。或20°.
故答案为:80°或20°.
此题主要考查学生对等腰三角形的性质这一知识点的理解和掌握,正确解题的关键是分80。的
角是等腰三角形的底角和顶角两种情况讨论.
18.如图,在△/BC中,点。在8C上且48=40,AC=AE,NB4D=NCAE,DE=12,CD=4,
则BD=_________.
【详解】:NBAD=NCAE,
:.NBAD+NDAC=NCAE+ZDAC,
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在△Z5C和△ZOE中,AB=AD,/BAC=/DAE,AC=AE,
:./XABC^^ADE,
:.BC=DE.
•・・QE=12,CD=4,
;・BD=BC-CD=12<=8.
19.如图,ZU8C是等边三角形,NC8Z)=90。,BD=BC,连接/£>交BC于点E,则N/EC的度
数是.
【正确答案】75°.
【分析】
【详解】是等边三角形,
:・AB=BC,N力8c=60。,
•:BD=BC,
:・AB=BD,
:.ZBAD=ZBDAf
,/NCBD=90。,
:./48。=90。+60。=150。,
:.ZBDA=\5°f
・・•N080=90。,BD=BC,
:・NBCD=/BDC=45。,
Q
:.ZADC=450-15=30°f
:./4E。=/力。。+/8。。=30。+45。=75。.
点睛:本题考查了等边三角形的性质、等腰三角形的判定及性质以及三角形外角的性质.本题
难度没有大,注意掌握数形思想的应用.
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三、解答题(本大题共7小题,共63分)
20.如图,在A/BC中,CD是4B边上高,BE为角平分线,若/8FC=113。,求N8CF的度数.
【正确答案】44°.
【详解】试题分析:根据三角形高的定义得到尸=90。,利用三角形外角的性质可得
ZABE=ZBFC■Z5r>F=113°-90o=23°,已知3E为角平分线,根据角平分线的定义可得
ZCBF=ZABE=23°,利用三角形的内角和定理即可得ZBCF=180。-ZBFC-ZCB尸=44。.
试题解析:
CD是AB边上高,;.ZBDF=90°,
NABE=NBFC-ZBDF=113°-90°=23°,
「BE为角平分线,
ZCBF=ZABE=23°,
:.NBC产1=80°-NBFC-ZCBF=44°.
21.如图,点C,F,E,B在一条直线上,ZCFD=ZBEA,CE=BF,DF=AE,写出CD与AB
之间的关系,并证明你的结论.
【正确答案】CD//AB,CD=AB,证明见解析.
【分析】试题分析:根据CE=BF,可求证CF=BE,再根据NCFZ)=N8E4,Q尸=/E,
可证△。/C名△/E8,利用全等三角形的性质可得:CD=AB,NC=N8,根据平行线的判定
可证CD//AB.
CD〃AB,CD=AB,
证明如下::CE=BF,;.CE-EF=BF-EF,,CF=BE.
在4DFC和aAEB中,二△DFCgZSAEB(SAS),
;.CD=AB,ZC=ZB,ACD/7AB.
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【详解】请在此输入详解!
22.如图:Z^ABC和4ADE是等边三角形,AD是BC边上的中线.求证:BE=BD.
【正确答案】证明见解析.
【分析】根据等边三角形三线合一的性质可得AD为/BAC的角平分线,根据等边三角形各内
角为60。即可求得NBAE=NBAD=30。,进而证明4ABE丝AABD,得BE=BD.
【详解】证明:•."△ABC和4ADE是等边三角形,AD为BC边上的中线,
,AE=AD,AD为NBAC的角平分线,
即NCAD=NBAD=30°,
.,.ZBAE=ZBAD=30°,
AE=AD
在AABE和4ABD中,,NBAE=ABAD,
AB=AB
.、△ABE乡△ABD(SAS),
/.BE=BD.
本题考查了全等三角形的证明和全等三角形对应边相等的性质,考查了等边三角形各边长、各
内角为60。的性质,本题中求证aABE丝Z^ABD是解题的关犍.
23.将一副直角三角板如图摆放,等腰直角板ABC的斜边BC与含30。角的直角三角板DBE的
直角边BD长度相同,且斜边BC与BE在同一直线上,AC与BD交于点O,连接CD.
求证:ACDO是等腰三角形.
【正确答案】证明见解析
【详解】试题分析:根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理求得N3OC=N8a>75。,在
根据三角形外角的性质求得NOOC=75。,即可得NOOC=N8OC,结论得证.
第19页/总50页
试题解析:
证明:•.,在△5DC中,BC=DB,
:.NBDC=NBCD.
':NDBE=3Q。
:.NBDC=NBCD="。,
"/N4CB=45°,
:.Z£>OC=300+45°=75°.
ZDOC=ZBDC,
.,.△cr>o是等腰三角形.
24.如图,在直角坐标平面内,已知点A(8,0),点B(3,0),点C是点A关于直线m(直
线m上各点的横坐标都为3)的对称点.
(1)在图中标出点A,B,C的位置并求出点C的坐标;
(2)如果点P在y轴上,过点P作直线l〃x轴,点A关于直线1的对称点是点D,那么当4BCD
的面积等于10时,求点P的坐标.
【正确答案】(1)图见解析,点C的坐标为(-2,0);(2)点尸的坐标为(0,2)或(0,-
2).
【详解】试题分析:
(1)根据题意在在x轴上分别描出表示点A、B、C的点即可;由点C和点A(8,0)关于直
线m:x=3对称,可得点C的坐标为(-2,0);
(2)设点P的纵坐标为n,则由题意可知点D的纵坐标为2n,由(1)可知,BC=5,ABCD
的面积为10可得:SABCD=/BC|2〃|=10,由此解得n的值,点P在y轴上即可得到点P的坐标.
试题解析:
(1)点A、B、C在坐标系中的位置如图1所示,
•点C和点A(8,0)关于直线m:x=3对称,
,点C的坐标为(-2,0);
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CBA
Ml
(2)设点P的纵坐标为n,则由题意可知,点D的纵坐标为2n,
•.•点B、C的坐标分别为(3,0)、(-2,0),
;.BC=5,
SABCD=7BC修”|=10,即g•|2〃|=10,
解得:n—,
又点P在y轴上,
.•.点P的坐标为:(0,2)或(0,-2).
点睛:解第2问时需注意一点,题目中只说明了点P在y轴上,但没有说明点P在x轴的上方
还是下方,因此存在两种情况,故解题时,4BCD中BC边上的高要用点D的纵坐标的值来表
达.
25.如图,已知在四边形X8CD中,点E在/。上,NBCE=NACD=9Q。,ZBAC=ZD,BC=CE.
(1)求证:AC=CD;
(2)AC=AE,求/OEC的度数.
【正确答案】(1)证明见解析;(2)112.5°.
【分析】(1)根据同角的余角相等可得到N2=N4,条件N8/C=N。,再加上8C=CE,可
证得结论;
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(2)根据乙(8=90。,NC=8,得到Nl=/D=45°,根据等腰三角形的性质得到
N3=N5=67.5°,由平角的定义得到/DEC=180°-Z5=ll2.5°.
【详解】(1)证明:
•••NBCE=ZACD=9。。,
:./2+N3=N3+N4,
Z2=N4,
ABAC=ND
在2U8C和△DEC中,<N2=N4,
BC=CE
:AABCADEC(S,
AC=CD;
(2)VZACD=90°,AC=CD,
,N1=NO=45°,
":AE=AC,
;.N3=N5=67.5。,
...Z£>£C=180°-Z5=112.5°.
26.【问题提出】
学习了三角形全等的判定方法(即“SSS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定
方法(即“HL”)后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行
研究.
【初步思考】
我们没有妨将问题用符号语言表示为:在AABC和4DEF中,AC=DF,BC=EF,ZB=ZE,然
后,对NB进行分类,可分为“NB是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.
【深入探究】
种情况:当NB是直角时,ZXABC学Z\DEF.
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如图①,在AABC和ADEF,AC=DF,BC=EF,ZB=ZE=90°,根据,可以知道
RtAABC^RtADEF.
第二种情况:当NB是钝角时,AABC/ADEF.
如图②,在AABC和aDEF,AC=DF,BC=EF,ZB=ZE,且NB,NE都是钝角,请你证明:
△ABC^ADEF(提示:过点C作CG1AB交AB的延长线于G,过点F作FH±DE交DE的
延长线于H).
第三种情况:当NB是锐角时,AABC和4DEF没有一定全等.
在△ABC和ADEF,AC=DF,BC=EF,ZB=ZE,且NB,NE都是锐角,请你利用图③,在
图③中用尺规作出^DEF,使4DEF和4ABC没有全等.
【正确答案】(1)HL;(2)详见解析;(3)和△/BC没有全等,图见解析.
【详解】试题分析:
(1)由题意可知,此时得到:RtZ\ABCgRt4DEF的依据是“HL”;
(2)如图,分别过点C作CG_LAB交AB的延长线于点G,过点F作FH_LDE交DE的延长
线于H,然后先用“AAS”证4CBG且ZXFEH,接着用“HL”证RtZ\ACG义RtZXDFH,用“AAS”
iiEAABC^ADEF即可:
(3)在图3中以点C为圆心,CA为半径作弧交AB于点D,设点E和点B重合,点F和点C
重合,则图中的aABC和4DEF满足题目中的条件,但很明显,此时两个三角形并没有全等.
试题解析:
(1)•.•在,AABC和ADEF中:AC=DF,BC=EF,ZB=ZE=90°,
ARtAABC^RtADEF(HL).
即此时判定两三角形全等的依据是:HL;
(2)如图,过点C作CG_LAB交AB的延长线于G,过点F作FH_LDE交DE的延长线于H,
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B
VZABC=ZDEF,且NABC、NDEF都是钝角,
,180。-ZABC=180°-ZDEF,
即NCBG=NFEH,
NCBG=NFEH
在△(78G和中,<Z.G=Z.H,
BC=EF
/.△CBG^AFEH(AAS),
.•.CG=FH,
'AC=DF
在RtAACG和RtADFH中,<,
CG=FH
ARtAACG^RtADFH(HL),
AZA=ZD,
ZA=AD
在△ABC和4DEF中,■NABC=NDEF,
AC=DF
/.△ABC^ADEF(AAS);
(3)如图,Z\DEF和AABC中,AC=DF,BC=EF,ZB=ZE,满足了题目中的条件,但很明
显,它们没有全等.
C(尸)
(3)题图
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2022-2023学年湖北省武汉市八年级上册数学期中专项突破模拟题
(B卷)
一、选一选。(本大题12个小题,每小题4分,共48分)。
1.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是(
人B⑥),©
2.计算(―;921结果正确的是()
A.-x1/B.--x3y6C.-x3y6D.--x3y5
6868
3.下列式子:@x64-X3=x2;②(孙)6=中6;③(-4x,-8/>)+(-4'3)=2孙;
④(3/—6。3)+3/=/_24.其中计算没有正确的有()
A.3个B.2个C.I个D.0个
4.己知点P(—2,I),那么点P关于x轴对称的点P的坐标是()
A.(-2,1)B.(-2,-1)C.(-1,2)D.(2,1)
5.如图,把长方形纸片ABCD沿对角线折叠,设重叠部分为AEBD,那么,有下列说法:①4EBA
和AEDC一定是全等三角形;②4EBD是等腰三角形,EB=ED;③折叠后得到的图形是轴对
称图形;④折叠后NABE和/CBD一定相等;其中正确的有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
6.到三角形三顶点距离相等的点是(),到三角形三边距离相等的点是()
A.三条角平分线的交点,三条垂直平分线的交点
B.三条角平分线的交点,三条中线的交点
C.三条垂直平分线的交点,三条中线的交点
D.三条垂直平分线的交点,三条角平分线的交点
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7.如图,Z5JC=130°,若A/P和QV分别垂直平分43和/C,则NA1Q等于()
JP0c
A.50°B.75°C.80°D.105°
8.两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形488是一个筝形,其中
AB=CB,在探究筝形的性质时,得到如下结论:①△ABD/ACBD;®AC±BD;③四边形ZBC。
的面积其中正确的结论有()
A.0个B.1个C.2个D.3个
9.如图,在AABC中,AB=AC,BD平分/ABC交AC于点D,AE〃BD交CB的延长线于点
E.若NE=35。,则NBAC的度数为()
10.如图,点D、E是等边aABC的边BC、AC上的点,且CD=AE,AD、BE相交于P点,
BQJ_AD于Q,已知PE=1,PQ=3,则AD等于()
11.如图,己知DE〃BC,AB〃CD,E为AB的中点,/A=NB.下列结论:①CD=AE:②AC=DE;
③AC平分NBCD;④O点是DE的中点;⑤AC=AB.其中正确的是()
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A
B.(D@⑤C.②③④D.②④⑤
12.若3ni=a30=b,则32m'n=()
,1
A.—B.a2bC.2abD.a2+—
bb
二、填空题(本大题6个小题,每小题4分,共24分)
13.一木工师傅现有两根木条,木条的长分别为40cm和30cm,他要选择第三根木条,将它
们钉成一个三角形木架.设第三根木条长为xcm,则x的取值范围是.
14.(-3)2015«(--)20,3=
3
15.如图,在aABC中,AB=5cm,AC=3cm,BC的垂直平分线分别交AB、BC于D、E,则
△ACD的周长为_cm.
16.如图,"N是正方形ABCD的一条对称轴,点尸是直线上的一个动点,当PC+PD最小
时,NPCD=<
17.如图,AEA.AB,且4E=4B,BC1CD,且8C=CO,请按照图中所标注的数据,计算图中
实线所围成的图形的面积S是
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18.如图,在平面直角坐标系中,点A,B分别在y轴和x轴上,NABO=60。,在坐标轴上找
一点P,使得4PAB是等腰三角形,则符合条件的点P共有个.
三、解答题。(本大题共8个小题,共72分).
19.(1)计算:2x2y(-2xy2)3+(2xy)3(-xy2)2,
(2).若(-2x+a)(x-l)的结果中没有含x的项,求a的值
20.一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180。,这个多边形的边数是多少?
21.如图,8。是乙48c的平分线,AB=BC,点、E在BD上,连接ZE、CE,过点。作
DFVAE,DG~CE,垂足分别是F、G.
c
(1)求证:AABE四&CBE;
(2)求证:DF=DG.
22.如图,在△ABC的一边AB上有一点P.
(1)能否在另外两边AC和BC上各找一点M、N,使得△PMN的周长最短?若能,请画出点M、
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N的位置,若没有能,请说明理由;
(2)若NACB=52。,在(1)的条件下,求出NMPN的度数.
23.如图,在四边形中,ADHBC,E为8的中点,连接NE、BE,BELAE,延长4E
交BC的延长线于点尸.求证:
(1)FC=AD;
24.阅读下列材料:
若/=2,/=3,则a,b的大小关系是ab.(填“〈”或“>”)
解:因为a”=(/)5=25=32,增虫/F=33=27,32>27,所以"匕w,所以0>人
解答下列问题:
(1)上述求解过程中,逆用的暴的运算性质是:
A.同底数募的乘法B.同底数幕的除法
C.哥的乘方D.积的乘方
(2)己知x7=2,(9=3,试比较x与〉的大小.
25.在AABC中,AB=AC,点D为射线CB上一个动点(没有与B、C重合),以AD为一边
在AD的右侧作aADE,使AD=AE,ZDAE=ZBAC,过点E作EF〃BC,交直线AC于点F,
连接CE.
(1)如图①,若NBAC=60°,按边分类:4CEF是三角形;
(2)若NBAC<60。.
①如图②,当点D在线段CB上移动时,判断4CEF的形状并证明;
②当点D在线段CB的延长线上移动时,4CEF是什么三角形?请在图③中画出相应的图形,
写出结论并证明.
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26.如图,平面直角坐标系中有点5(-1,0
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