学前教育学期末考试试卷B

湛江幼儿师范专科学校-第二学期期末考试试题B卷考试科目：_学前教育学_合用于：级三年制学前教育专业_____系___专业__级____班姓名__________学号____题号一二三四五六七八九十总分分值得分一、单选题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周边现实生活的游戏是()。A.表演游戏B.构造游戏C.角色游戏D.规则游戏2.开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的爱好和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力，是()的内容。A.社会领域B.健康领域C.艺术领域D.科学领域3.某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制订的目的之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能，这一目的属于幼儿园的()。A.中期目的B.近期目的C.活动目的D.远期目的4.下列教育形式中属于狭义教育的是()。A.家庭教育B.自我教育C.社会教育D.学校教育5.国家把受教育者培养成为什么样的人才的总规定，就是()。A.教学目的B.教育目的C.培养目的D.教学目的6.幼儿教育学研究的是()幼儿教育规律和幼儿机构的教育工作规律的科学。A.3～6岁B.1～6岁C.1～3岁D.0～3岁7.教育目的是由()决定的。任课教师签名：命题教师签名：教研室主任：系主任签名：A.生产力B.人口C.生产关系D.政治经济制度8.开办了世界上第一种幼儿园的人是()。A.夸美纽斯B.杜威C.洛克D.福禄培尔9.幼儿园教育不能随意实施，多个活动必须有机统一为一种整体，这是幼儿园教育的()。A.综合性原则B.增进小朋友全方面发展的原则C.活动中主动学习的原则D.保教结合的原则10.教师的教育理念、教育行风、人际关系和情感氛围属于环境中的()。A.广义环境B.物质环境C.精神环境D.教育环境11.在布置幼儿园的墙面时，教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作，最后把墙面布置得很美丽。这符合幼儿园环境创设的()原则。A.环境与教育目的的一致性B.发展适宜性C.开放性D.参加性12.()是一种集体方式的家园联系形式。A.家长学校B.家长委员会C.家访D.家园之窗13.幼儿可随自己的爱好和力量进行游戏、停止游戏或变换游戏，这是由于游戏含有()的特点。A.自由性B.趣味性C.虚构性D.社会性14.幼儿园健康教育的出发点与归宿是()。A.增进幼儿身心的健康发展B.养成幼儿规律的生活作息C.对幼儿进行思想道德教育D.培养幼儿良好的习惯、健康的行为15.教师通过本身的规范化语言，为幼儿提供语言学习的样板，让幼儿始终在良好的语言环境中自然地进行模仿学习，这种办法是语言教育中的()。A.练习法B.游戏法C.示范模仿法D.视听讲做结正当16.下列属于幼儿社会行为培养的具体内容的是()。A.能够认识自己B.形成良好的个性C.形成主动的情感体验D.引导幼儿恪守规则17.老师给每个幼儿发一种苹果，让他们看一看、摸一摸、闻一闻、吃一吃，之后再画一画。这属于幼儿园美术教育中的()。A.观察法B.示范法C.游戏练习法D.情感熏陶法18.下列有关实施幼小衔接工作的指导思想表述错误的是（）。A.突击性而非长久性B.整体性而非单项性C.培养入学的适应性而非小学化D.家园校的一致性而非孤立性19.幼儿园中孩子们经常玩的游戏“剪发店”属于()。A.表演游戏B.角色游戏C.构造游戏D.规则游戏20.下列现象中，不属于教育现象的是（）。A.妈妈教孩子洗衣服B.初生婴儿吸奶C.成人学开车D.木匠教徒弟手艺二、简答题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)1.简述幼儿园教学活动的原则。2.简述幼儿园教师的专业能力。三、叙述题(本大题1小题，20分)幼儿教育“小学化倾向”是一种社会化的共性话题，请叙述幼儿园小学化倾向的现象以及危害。四、材料分析题(本大题1小题，20分)阅读材料，并回答下列问题李老师设计了一种“三只蝴蝶”做游戏活