树之歌部编二年级语文教案

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树之歌教学要求

1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨”“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。能听写课后8个词语。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。3.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画理解词语意思。教学重点1.指导学生认识“梧”“掌”等15个认读字，会写“杨“桐”等10个会写字。重点指导“壮、杉、化”三个字的书写。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。教学难点认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画理解词语意思。课时安排

二课时。二年级上册语文129班第课时授课时间：2017年月日第一课时

一、激发兴趣，导入新课：

1、（课件出示1）猜谜语：冬天光着头春夏长绿发,就有一只腿，小鸟喜欢它。（猜一植物）

2、今天我们就来学习儿歌《树》。板书课题，齐读课题。（板书：2树）

二、初读课文，整体感知

1、自由读课文，读准字音。

2、指名读，评价。

3、自由读一读课文，划着出本课生字，指名读，齐读。

4、认读生字，读准字音。

5、（课件出示2）填空：本课讲了几种树，分别是什么？

三、认读生字，了解不同树的特点。1．请学生找到木字家族的字。想一想这些树都有什么特点、教师随机讲解。

（1）这些字都和什么有关、（都是木字旁，都和树木有关。）（2）（课件出示3：杨树图片）杨：杨树的特点是什么呢、（杨树高）。（3）（课件出示4：榕树图片）榕：榕树的特点是什么呢、、（榕树壮）（4）（课件出示5：梧桐树图片）梧桐：“梧桐”树叶像什么、（手掌）谁能用“梧桐”说句话、（5）（课件出示6：枫树图片）枫：枫树到了秋天是什么颜色、（红色）（6）（课件出示7：松柏树图片）松柏：松柏有什么高洁的品质、（松柏不畏严寒，一年四季常青）（7）（课件出示8：木棉树图片）木棉：木棉的喜好是什么、（喜暖在南方）（8）（课件出示9：桦树图片）桦：注意这个字读四声“huà”一边生长在哪里、（耐寒长在北疆）（9）（课件出示10、11：银杏、水杉图片）银杏、水杉：这两种树有什么不同的地方、（被称为活化石，存在已很久远。）（10）（课件出示12：金桂树图片）金桂：金桂树的特点是、（开花满园香）2、我们学的这些字都是形声字，左面的偏旁表示的是字的意思，右边的青字表示字音，这些字左面的偏旁都是木字旁，都和树木有关。3、拍手、齐读小儿歌。

三、识记生字，掌握偏旁。

1.识记生字：

（1）（课件出示13）杨壮桐枫松柏棉杉化桂

（2）认读生字，重点认读儿歌中的生字，自读生字。

（3）开火车读、齐读。

（4）正音，指导：“壮、杉”为翘舌音，“松”为平舌音，读“sōng”。

（5）你有什么好办法记住它们、

这些字都是左右结构的字，可以用加一加的方法记住它们。如：“桐”是“木+同”，“化”是“亻+匕”。

还可以用换一换的方法记住它们：如“杨”是“扬”换掉“扌”加“木”。

2.指导写字：重点指导“壮、杉、化”（板书：壮、杉、化）

（1）（课件出示14：“壮、杉、化”笔顺图）学生看笔顺图，指导书写生字的笔

1．说说你知道的树还有哪些、介绍自己知道的树。

（1）介绍前，老师先要提出要求。要求同学在介绍时，声音要洪亮，吐字要清楚，面带微笑看着全体同学来介绍。

（2）开火车来介绍。

（3）同学评一评，谁介绍的好。

（4）同学之间交流一下自己知道的有关树的一些趣事。

2.请小朋友们借助拼音，读一读儿歌，比一比，看谁能把字音读正确。三．合作分享,反馈点拨

1．小组合作学习：儿歌中，哪些字的读音不容易发准，要注意的，四人小组互相说一说，再一块儿读一读。2．指导读读儿歌。指名读，相机正音。

开火车读，齐读。3．说一说。

这些树中，哪些是你熟悉的，或是比较了解的，能向同学们说说就好了。4．指导读儿歌。（1）请小朋友们一节一节地读一读。（2）师范读。听了老师的朗读有什么感觉、新 课 标  第 一网（3）学习第一句：了解三种树：杨树、榕树、梧桐树。

教师重点讲榕树，（课件出示16——18：杨树、梧桐、榕树图片）（板书：杨树榕树梧桐树）

（课件出示19图文）

榕树：原产于热带亚洲。榕树以树形奇特，枝叶繁茂，树冠巨大而著称。枝条上生长的气生根，向下伸入土壤形成新的树干称之为“支柱根”。榕树高达30米，可向四面无限伸展。其支柱根和枝干交织在一起，形似稠密的丛林，因此被称之为“独木成林”。（4）学习第二句：认识三种树：枫树、松柏。（课件出示20、21：枫树、松柏图片）（板书：枫树

松柏）①枫树是什么颜色的、从哪儿看出、（枫树是红色的，从“枫树秋天叶儿红”看出。）②“松柏四季披绿装”说明了松柏的什么特点、

（松树、柏树一年四季都是绿的，特别是冬天不怕冷，依然苍翠挺拔。）

（5）学习第三句：认识两种树：木棉、桦树。（课件出示22：木棉、桦树图片）（板书：木棉桦树）

从这句话，我们得知木棉和桦树生长的地方有什么不同、

（木棉喜欢生长在温暖的南方，桦树生长在寒冷的北疆。）（6）学习第四句：认识三种树：银杏、水杉、桂花树。（课件出示23：银杏、水杉、桂花树图片）（板书：银杏水杉

桂花）

（课件出示24图文）

银杏：最早出现于3.45亿年前被科学家称为“活化石”，“植物界的熊猫”。现存种子植物中最古老的孑遗植物.从栽种到结果要二十多年,四十年后才能大量结果,能活到一千多岁,是树中