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文档简介
【语文】云南省昆明市云大附小小学二年级下册期末试题(含答案)1.看拼音,写词语。wēnnuǎn的春天到了,我们来到公园里找春天。公园里的táo花、xìnɡ花都开了,美丽的jǐnɡsè就xiànɡ一幅画。dìdi说有些累了,我们juédìnɡ坐下来xiūxī一会儿再走。2.给下列加点字选择正确的读音画“√”。钻(zuàn
zuān)石
饰(sìshì)品
煮(zǔzhǔ)饭似(sìshì)乎
奔腾(ténɡ
tén)
吹拂(fófú)3.根据查字典填空。用部首查字法查“掉”,先查___,再查___。“掉”在字典里的意思有:①落;②落在后面;③遗漏,遗失;④回转。“掉队”中的“掉”意思是__;“掉泪”中的“掉”意思是_______。4.比一比,组词语。刻()
贴()
般()该()
钻()
股()值()
原()
绝()植()
员()
决()5.我会按要求写句子。(1)、红红的太阳,像__________________。(将句子补充完整)(2)、例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。(仿照加点部分,补全句子)小河边长着__________________________。(3)、例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(仿照加点部分,将句子写具体)小灰兔_________,__________跑回家告诉妈妈这个好消息。6.我会照样子或按要求写句子。例1、爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。_______________________。例2、叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。冬天来了,春天还会远吗?_______________________。例3、(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。()天空飘着()白云。7.日积月累(不会写的字用音节代替,10分)(1)诵经典古诗。春天来了,鉴河边的柳树长出了嫩绿的新叶,长长的柳条垂下来,真是“________一树高,万条垂下________绦”;芳山公园里,小草从地里钻出了脑袋,郁郁葱葱的,这真是“野火________,春风__________。”夏天,碧绿的荷叶与蓝天相接,粉红的荷花分外艳丽,我不由得想起了杨万里的诗句:“接天________,映日________。”(2)悟书中情理。哥哥答应了别人的事经常做不到,我可以用这句话来劝告他:“__________。”(填名句)(3)记二十四节气。__________,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,__________。8.日积月累。(1)我喜欢大自然迷人的景色,烂漫的蓝天,为我们展开了一幅美的的画卷。我们不禁吟诵起诗句“不知______谁载出,二月_________。”受炎炎夏日,雷雨即将上演一场交响乐:“满天的________,________。树上的叶子________,________。(2)我感受传统文化多彩的魅力。我们度过一个个传统节日:“重阳节,________,踏秋赏菊去登高。________又是新春到,全家________。”我们了解了二十四个节气;________天,夏满芒夏暑相连。”我还懂得了二十四节气中既是节气,又是传统节日的是________。(3)我懂得书本中深刻的道理。读了寓言故事《揠苗助长》,我想对文中的农夫说:“________”看到乐于助人的同学,我想夸夸他:“予人玫瑰,________。”9.阅读下面文章,并完成练习。蝉和蚕蝉最不明白的是:养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房。它总想看个究竟。一天,它从窗口飞进去一看:呀,所有的蚕都在拼命地吃着桑叶,一刻也不停。再看那养蚕人,听到这声音,好像在欣赏美妙的音乐似的。“哼,偏心眼的人啊!”蝉激动了,便飞到一面竹匾上,没好气地对蚕说:“你们吞食了这么多的桑叶,人们却疼爱你们,他们太偏心了!”蚕们并不抬头,只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来:“你们吃着人类采摘的桑叶,他们还把你们当宝贝;而我们只不过吸了点树汁,反而被人骂为害虫。这是为什么?”9、标出下面字的拼音。蝉()
蚕()10、写出下列词语的反义词。偏心——()
明白——()
进——()11、请找出第2自然段中蚕吃桑叶的句子,抄在下面的横线上。____________________12、如果你是蚕,你会怎样回答蝉提出的问题?____________________________阅读下面文章,并完成练习。五花山春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。13、短文共有()个自然段,第三自然段有()句话。14、这篇短文共写了_________、_________、_________三个季节时候的山,重点写了_______季的山的景色。15、秋天的山上的树林变成了_________、_________、_________、_________等颜色,只有_________针一样的叶子还是那么_________。16、第四自然段中画横线的句子是一个_________句。请你再仿写一个这样的句子。____________________17、根据短文填量词。一()颜色
一()秋霜18、表达厅。你喜欢小动物吗?如果让你养小动物,你最想养哪种小动物?请你选择最喜欢的一种,写出你想养的理由,最少写出四条理由。【参考答案】1.温暖
桃
杏
景色
像弟弟
决定
休息2.zuànshìzhǔsìténɡ
fú【详解】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读多练。“钻石”读作“zuànshí”,意思是:经过琢磨的金刚石。“饰品”读作“shìpǐn”,意思是:专为增加美观而没有实用价值的物品。“煮饭”读作“zhǔfàn”,意思是:做饭。“似乎”读作“sìhū”,意思是:仿佛;有些像。“奔腾”读作“bēnténg”,意思是:形容许多马跳跃着奔跑,或水流湍急沸腾的样子。“吹拂”读作“chuīfú”,意思是:微风轻轻掠过;轻风拂拭。3.
提手旁
8画
②
①4.
刻意
贴切
一般
应该
钻研
股票
价值
原来
绝对
植树
员工
决心【详解】考查给字组词。难度不大,需注意组词的合理性,注意区分形近字。刻:时刻、深刻、刻苦贴:贴画、贴好、贴花般:般配、千般、这般该:不该、该当、活该钻:钻床、钻机、钻戒股:合股、拆股、屁股值:总值、正值、适值原:原谅、原委、原形绝:拒绝、绝望、断绝、隔绝植:扶植、种植、栽植、培植员:教员、学员、动员决:决策、否决、决断5.
一个大火球
一大片绿油油的小草
开心极了
兴冲冲地6.
小明一边看电视,一边吃饭。
冬天来了,春天不会远。
蓝蓝的
棉花糖似的【解析】本题主要考查改写句子以及词语造句。例1、用“一边……一边”造句。如:早上爸爸一边看着报纸上的新闻,一边吃着早餐。例2、“叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。”例句改为了陈述句,仿写时注意。如:把“还会”改为“不会”,结尾用句号。即:冬天来了,春天不会远。例3、“(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。”例句加上修饰词,仿写时,需要注意。如:蔚蓝的天空飘着软软的白云。7.
碧玉妆成
绿丝
烧不尽
吹又生
莲叶无穷碧
荷花别样
失信不立
春雨惊春清谷天
冬雪雪冬小大寒【解析】本题考查学生对古诗、谚语、名言及二十四节气歌的掌握情况。(1)“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”出自唐代诗人贺知章的《咏柳》;这句诗的译文是:高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。“野火烧不尽,春风吹又生”出自唐代诗人白居易的《草》;这句诗的译文是:无情的野火只能烧掉干叶,春风吹来大地又是绿茸茸。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”出自宋朝诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》;这句诗的译文是:碧绿的莲叶连接天际,浩渺无尽,红日与荷花相映,色彩分外鲜艳娇红。(2)“失信不立”出自《左传》,意思是:不讲信用的人无法在社会上立足。(3)原文:《二十四节气歌》春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。上半年来六廿一,下半年是八廿三。每月两节不变更,最多相差一两天。节气名称:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。8.
细叶
春风似剪刀
乌云
黑沉沉的压下来
一动不动
蝉一声也不叫
要敬老
转眼
团圆真热闹
春雨惊春清谷
清明
不论做任何事情都不能急于求成,要稳扎稳打才能一步一步接近目标。
手有余香9.9、
chán
cán
10、
公平
糊涂
出
11、呀,所有的蚕都在拼命地吃着桑叶,一刻也不停。
12、蚕吃了桑叶后会吐出蚕丝,人们用蚕丝做成丝绸,而你只是为了你自己。【解析】9、考查学生对汉字的拼写能力。解答本题,首先要知道这个字读什么,然后根据汉字写出拼音。蝉:一种昆虫,种类很多,雄的腹部有发音器,能连续不断发出尖锐的声音。拼音为“chán”。蚕:一种能吐丝结茧的昆虫。拼音为“cán”。10、考查学生对反义词的掌握能力。偏心:谓心存偏向,不公正。反义词有“公平”。明白:指清楚;明确;知道。反义词有“糊涂、不解、困惑”等。进:向前或向上移动、发展,与“退”相对。反义词有“出、退”等。11、考查学生寻找关键句子能力。通过阅读第2自然段可知,蚕吃桑叶的句子是“呀,所有的蚕都在拼命地吃着桑叶,一刻也不停”,按照要求用横线画出来即可。12、考查学生的语言表达能力。解答时根据常识“蝉是害虫”、“蚕是益虫”,再结合对“蚕”与“蝉”的了解,以“蚕”的角度回答出蝉的问题。示例:因为我们能给人类提供蚕丝,而你们却只会索取,什么都不付出。13、
4##四
3##三
14、
春
夏
秋
秋
15、
金黄色
杏黄色
火红色
紫红
松柏
翠绿
16、
比喻
只有枫叶,不怕秋风,火一样的叶子还是那么鲜艳。
17、
种
场【解析】13、本题考查了对自然段及完整句的辨析。每个自然段前空两格,故本文有4个自然段,如何确定一段话中有几句话?应该以句末停顿的标点为依据。一般说来,就是看段落中的句号、问号、感叹号的多少。故第三自然段有3句话。14、本题考查了对文段内容的理解。结合短文第一、二、三自然段的第一句话可知,这篇短文共写了春、夏、秋三个季节时候的山,重点写了秋季的山的景色。15、本题考查了根据短文内容填空。结合句子“秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样”可知答案。16、本题考查了对修辞手法的理解及仿写句子。阅读第四自然段中画横线的句子可知,这句话把“松柏的叶子”比作“针”,运用了比喻的修辞手法,故是一个比喻句。仿写句子时注意运用比喻的修辞手法。示例:有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃。17、本题
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