规划整理是人生的必修课 课件-2023-2024学年高二劳动实践课

规划整理是人生的必修课高二劳动体验课

—整理篇三个问题思考？？？0102我们未来最理想的生活状态是什么？03我们不能整理的原因是什么？我们学习整理收纳的目的是什么？

01整理就是通过物品和自己对话

02

无论丢弃物品还是拥有物品都是为了让自己幸福

03真正的人生从整理之后开始整理的本质凌乱的空间和物品，其实是我们各种无意识的内在需求，凌乱大脑的实体体现收纳行为舒适空间物品管理人空间物品整理收纳又是对个人成长发展的复盘和优质生活的推动无助迷茫抱怨错误判断自卑规划整理的两个特点以人为本：每个人都可以找到适合自己的整理收纳方法思考先行：在动手整理之前梳理好思路。先规划，才动手整理就是有意识的取舍物品取舍五个标准

一年没用过不舒服不需要不合适不动心收纳为什么需要了解取舍东西的标准？整理进展缓慢或者反复纠结200平米的家87平米用来收纳网友评论：没有生活气息阿德勒说：关我屁事，管你屁事在家庭里面，只要是日常用品，一般在一年当中，不管次数多少，你可能都使用过。那什么样的情况才会造成一个物品一年都没有被使用过呢？。。。注意：并不是说一年没有用过，就一定要强迫扔掉。而是让你把一年没有用过当做一个提示的信号，可以让你想想到底发生了什么。它好像是一个红灯物品取舍五个标准收纳第一，一年没用过。1.当下：既不包括过去，也不包括未来。有些物品是你过去需要的，有些情况你会觉得未来需要，万一有一天要用。在时间上，你一定要立足当下来做判断。问一问你自己，“我现在需要这个东西吗？”不需要的东西占据空间，耗费时间和精力去管理2.你自己：以你自己为中心。不要以东西为中心，不是让你判断这个东西坏没坏、好不好、可惜不可惜，而是让你判断你需不需要它。同时，不要扩展岀去考虑，有可能家里人需要，有可能朋友需要，你不要替别人思考别人第二，不需要。第三，不舒服。有时候是物品本身给你带来了生理上的不适感。还有一些是心理上的不舒服。第四，不适合。1.不适合自己的状况和条件。比如衣服不适合当前的年龄段，不适合自己的身材、体量、风格、肤色等等。2.与现在的生活形态、日常行为方式、生活场景是否匹配。明明这个东西还可以用，如果不心动就要扔，这样会不会显得太浪费了呢？其实并不然虽然它还没有坏，但是由于你对它已经无感甚至麻木，在生活当中只要有更有心动感的东西，你大抵就不会选择它，所以实际上也是把它搁置在那里浪费了第五，不心动。选取重要的物品从收纳区收纳物品过多

将重要的物品移至收纳区

这个不要了吧准备扔哪个啊最重要的物品是哪个呢？保管转让丢弃不建议！不错!不错!经过一到数月后处理不错!这个和这个还是留下不错!还是留下这两个其他的不要了非常棒！现场整理三步走收纳不要的物品合理处置选择并分拣集中拿出所有的物品你看到这个舞者，是往哪个方向旋转的呢？美国心理生物学家罗杰·斯佩里博士通过著名的割裂脑实验，证实了大脑不对称性的“左右脑分工理论”并因此荣获1981年诺贝尔医学奖。正常人的大脑有两个半球，有胼胝体连接沟通实验表明，左右脑分别承担着不同的功能分区。多数人的大脑半球显示偏侧优势。解锁神秘的惯用脑型收纳用脑习惯不同，适合的收纳方式就不同收纳你第一眼看到的是什么信息呢？想一想MY

WAY我的方法1、你的惯用脑型是哪种？2、你判断物品去留的标准的什么？3、在整理时，最重要的事情是什么？4、选择收纳用品的标准是什么？5、如何整理家人的物品？收纳实操体验收纳衣物站立式折叠法，能节省50%以上空间收纳实操体验收纳站立折叠大法修炼要点①以不伤害衣服为原则②根据收纳空间的尺寸调整折叠大小

③不一定非要朝同一个方向强迫式码放，可以根据空间灵活调整④按照同样颜色码放更加美观收纳根据自己的实际情况，制定一份衣物整理规划表拓展延伸周期要完成的内容收纳整理收纳方法：1.《家庭收纳1000例》2.《小家，越住越大》3.《怦然心动的人生整理魔法》4.《冰箱超级收纳术》5.《家事的抚慰》6.《生活图鉴》7.《收纳，孩子收益一生的思维整理训练》8.《住宅设计解剖书：隔断收纳整理术》9.《尺寸间的井井有条》10.《家的整理：拯救人生的整理法则》11.《无印良品的整理收纳》12.《收纳完全指南》