第十一讲 诸子散文概论、《论语》、《墨子》_第1页
第十一讲 诸子散文概论、《论语》、《墨子》_第2页
第十一讲 诸子散文概论、《论语》、《墨子》_第3页
第十一讲 诸子散文概论、《论语》、《墨子》_第4页
第十一讲 诸子散文概论、《论语》、《墨子》_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十一讲诸子散文概论、《论语》、《墨子》一、“士”阶层的出现与百家争鸣局面的形成1.“士”阶层的出现。“圣王不作,诸侯放恣,处士横议”(《孟子·滕文公》“仲尼曰:天子失官,学在四夷”(《左传·昭公十七年》)2.百家争鸣

《汉书·艺文志》列“诸子十家”:儒、道、阴阳、法、名、墨、纵横、农、杂、小说家。二、诸子概论诸子十家,其可观者九家而已。皆起于王道既微,诸侯力政,时君世主,好恶殊方,是以九家之说蜂起并作,各引一端,崇其所善,以此驰说,取合诸侯。其言虽殊,譬犹水火,相灭亦相生也。仁之与义,敬之与和,相反而皆相成也。《易》曰:“天下同归而殊途,一致而百虑。”今异家者各推所长,穷知究虑,以明其指,虽有蔽短,合其要归,亦《六经》之支与流裔。使其人遭明主圣王,得其所折中,皆股肱之材已。仲尼有言:“礼失而求诸野。”方今去圣久远,道术缺废,无所更索,彼九家者,不犹瘉(胜过)于野乎?若能修六艺之术,而观此九家之言,舍短取长,则可以通万方之略矣。儒家者流,盖出于司徒之官,助人君顺阴阳明教化者也。游文于六经之中,留意于仁义之际,祖述尧、舜,宪章文、武,宗师仲尼,以重其言,于道最为高。孔子曰:“如有所誉,其有所试。”唐虞之隆,殷周之盛,仲尼之业,已试之效者也。然惑者既失精微,而辟者随时抑扬,违离道本,苟以哗众取宠。后进循之,是以《五经》乖析,儒学寖微,此辟儒之患。道家者流,盖出于史官,历记成败存亡祸福古今之道,然后知秉要执本,清虚以自守,卑弱以自持,此君人南面之术也。合于尧之克攘(允恭克让),《易》之嗛嗛(谦而又谦),一谦而四益,此其所长也。及放者为之,则欲绝去礼学,兼弃仁义,曰独任清虚可以为治。阴阳家者流,盖出于羲和之官,敬顺昊天,历象日月星辰,敬授民时,此其所长也。及拘者为之,则牵于禁忌,泥于小数,舍人事而任鬼神。法家者流,盖出于理官,信赏必罚,以辅礼制。《易》曰:“先王以明罚饬法”,此其所长也。及刻者为之,则无教化,去仁爱,专任刑法而欲以致治,至于残害至亲,伤恩薄厚。名家者流,盖出于礼官。古者名位不同,礼亦异数。孔子曰:“必也正名乎!名不正则言不顺,言不顺则事不成”,此其所长也。及譥(揭发隐私)者为之,则苟钩鈲鋠(破)析乱而已。墨家者流,盖出于清庙之守。茅屋采椽,是以贵俭;养三老五更,是以兼爱;选士大射,是以上贤;宗祀严父,是以右鬼;顺四时而行,是以非命(苏林:非有命者,言儒者执有命,而反劝人修德积善,政教与行相反,故讥之也。如淳:言无吉凶之命,但又贤不肖之善恶);以孝视天下,是以上同:此其所长也。及蔽者为之,见俭之利,因以非礼,推兼爱之意,而不知别亲疏。纵横家者流,盖出于行人之官。孔子曰:“诵《诗》三百,使于四方,不能专对,虽多亦奚以为?”又曰:“使乎,使乎!”言其当权事制宜,受命而不受辞,此其所长也。及邪人为之,则上诈谖而弃其信。杂家者流,盖出于议官。兼儒、墨,合名、法,知国体之有此,见王治之无不贯,此其所长也。及盪者为之,则漫羡而无所归心。农家者流,盖出于农稷之官。播百谷,劝耕桑,以足衣食,故八政一曰食,二曰货。孔子曰:“所重民食”,此其所长也。及鄙者为之,以为无所事圣王,于是君臣并耕,誖上下之序。小说家者流,盖出于稗官。街谈巷语,道听涂说者之所造也。孔子曰:“虽小道,必有可观者焉,致远恐泥,是以君子弗为也。”然亦弗灭也。闾里小知者之所及,亦使缀而不忘。如或一言可采,此亦刍荛狂夫之议也。三、先秦诸子发展的阶段先秦诸子散文的发展大致经历了前期、中期、后期三个阶段。早期阶段以《论语》、《老子》、《墨子》等为代表,文体基本是语录体,而以《论语》为典型代表。中期阶段以《孟子》、《庄子》两部著作为代表,两书体现了语录体向专论体说理散文的转变,它们也代表了先秦诸子散文的最高文学成就。后期诸子散文则以《韩非子》、《荀子》、《吕氏春秋》为代表,它们在文体上均属专论,结构体系趋向严密,思想带有总结和集大成的性质。要之,先秦诸子散文从各方面显示了日益发展、日趋成熟的面貌。三、《论语》与《墨子》1.《论语》

孔子(前551-前479)名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜)人。他曾在鲁国担任过短期的司寇,但其主要活动则是从事教学,一生招收过很多学生,突出的也不少,从而开创了儒家学派。他的思想的核心,是提倡“仁”和“礼”,而两者又是紧密联系的,所以他曾把“仁”归结为“克己复礼”。《论语》是其弟子记载的孔子的言论,在孔子死后编纂成书。《论语》是语录体,所记多为片断的对话,并没有长篇大论。孔子述而不作,《论语》所以是并其言行而记载的。在散文上乃正是以能写出对话者的神情见长,例如:

长沮桀溺,耦而耕,孔子过之,使子路问津焉。长沮曰:“夫执舆者为谁?”子路曰:“为孔丘。”曰:“是鲁孔丘与?”曰:“是也。”曰:“是知津矣。”问于桀溺。桀溺曰:“子为谁?”曰:“为仲由。”曰:“是鲁孔丘之徒与?”对曰:“然。”曰:“滔滔者,天下皆是也,而谁以易之?且尔与其从避人之士也,岂若从避世之士哉?”耰而不辍。子路行以告,夫子怃然曰:“鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。”另如:

阳货欲见孔子,孔子不见,归孔子豚。孔子时其亡也,而往拜之,遇诸涂,谓孔子曰:“来!予与尔言。”曰:“怀其宝而迷其邦,可谓仁乎?”曰:“不可。”“好从事而亟失时,可谓知乎?”曰:“不可。”“日月逝矣,岁不我与。”孔子曰:“诺,吾将仕矣。”四、《墨子》墨翟(前480?-前390?),战国初期鲁国人。年轻时做过木匠,自称奉行大禹遗教,生活清苦,一生周游列国,宣传游说。曾任宋国大夫。墨子早年学习儒学,后另创墨家学派,聚徒讲授,弟子满天下。主张“兼爱”、“非攻”、“节用”、“尚同”之说,是先秦诸子中唯一反映下层利益、反对贵族化的学说,与儒家并称当世“显学”。《墨子》语言质朴,不重文采而重实用,但讲究逻辑,明辨是非。如:

今有一人,入人园圃,窃其桃李,众闻则非之,上为政者得则罚之。此何也?以亏人自利也。至攘人犬豕鸡豚者,其不义,又甚入人园圃窃桃李。是何故也?以亏人愈多,其不仁兹甚,罪益厚。至入人栏厩、取人牛马者,其不仁义,又甚攘人犬豕鸡豚。此何故也?以其亏人愈

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论