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文档简介
6.8.1
圆的标准方程第六单元·直线与圆的方程6.8.1圆的标准方程知识目标1.了解圆的定义，掌握圆的标准方程2.能根据圆心和半径写出圆的标准方程，能根据圆的标准方程写出圆心和半径能力目标1.通过分析圆的标准方程的结构特征，理解圆心坐标和圆的半径与圆的标准方程之间的对应关系，进一步培养用解析法研究几何问题的能力2.借助直观图形认识圆的圆心、半径两个要素，渗透数形结合的数学思想思政目标通过利用已学知识学会分析、解决问题，品尝成功的喜悦，增强学习数学的兴趣教学难点教学重点圆的标准方程的特征的理解和掌握、判定点与圆的位置关系圆的标准方程的推导过程情景导入1合作探究2抽象概括3示范讲解4课堂练习5课堂小结6圆的标准方程情景导入合作探究抽象概括示范讲解课堂练习课堂小结
我们知道点可以用坐标来表示，直线可以用二元一次方程来表示，那么圆的代数形式是什么呢？圆的标准方程情景导入合作探究抽象概括课堂练习示范讲解课堂小结
通过观察知道，当圆心和半径确定时，圆的大小和位置就确定了.因此圆心和半径是确定圆的最基本要素.所以圆的代数表达形式也离不开圆心和半径.
圆的标准方程情景导入合作探究抽象概括课堂练习示范讲解课堂小结
圆的标准方程例1
情景导入合作探究抽象概括示范讲解课堂练习课堂小结
圆的标准方程例2
情景导入合作探究抽象概括示范讲解课堂练习课堂小结
圆的标准方程例3
情景导入合作探究抽象概括示范讲解课堂练习课堂小结
圆的标准方程情景导入合作探究抽象概括课堂练习示范讲解课堂小结
圆的标准方程情景导入合作探究抽象概括课堂练习示范
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