大学生体育消费消费心理行为

浙江工业大学经贸管理学院消费者心理学论文学生姓名：学号：专业：工商管理0910设计(论文)题目：大学生体育消费消费心理行为指导教师：2012年4月8日大学生体育消费心理行为摘要：大学生是未来社会发展的主力军，也是体育消费的主要群体之一，他们的体育价值观、消费动机和消费效用观将会对体育市场的发展产生巨大的影响。本文主要了解他们的体育消费行为的现状和特点，以及影响大学生体育消费行为的因素有哪些，分析这些影响因素和大学生体育消费行为之间的关系。关键词：大学生体育体育价值观消费动机消费效用消费行为引言随着“花钱买健康”观念的深入，体育消费日益成为人们日常消费的重要组成部分，大学生消费群体是一个比较特殊的群体，他们在经济上处于依附和独立并存的状态，在心理上既追求个性又追求归属感，他们既追求浪漫、新奇又重视别人的评价，跟随时尚又独特保守。大学生群体的这些特征造成他们特有的体育消费行为。大学生的体育消费行为是指大学生为了满足自身生理、心理和社会需要而进行准备、选择、决定、购买、使用和评价体育产品(包括物质、非物质产品)等一系列脑力和体力活动的总和，它是一个有目的的满足大学生各种需要的过程，与大学生的体育消费心理有密切的联系，是表现大学生消费者心理活动的一种过程行为。4.关于体育消费的分类我国学者根据对体育消费概念的不同认识，从不同角度进行了分类。徐钟仁把体育消费分成体育实物消费、体育劳务消费和体育信息消费三大类。自杉把体育消费分为体育实物消费、体育信息消费(也称体育精神消费)和体育劳务消费(也称参与型体育消费)。张岩把体育消费按照消费的功能分为观赏型体育消费和参与型体育消费；并对体育消费资料形式分成服务形式、实物形式和精神产品形式的消费资料。李演与高林周等学者认为体育消费应分成有形的实物消费和无形的劳务消费两大类，但同时体育信息消费定位在界于有形和无形之间的消费。于振峰等人从消费的物质属性来划分，把体育消费分为物质性消费和非物质性消费两大类。蔡军在分析我国体育消费现状时，把体育消费按体育劳务消费和体育实物消费两种形式来分5.影响因素和大学生体育消费行为之间的关系随着“花钱买健康”观念的深入，体育消费日益成为人们日常消费的重要组成部分，大学生消费群体是一个比较特殊的群体，他们在经济上处于依附和独立并存的状态，在心理上既追求个性又追求归属感，他们既追求浪漫、新奇又重视别人的评价，跟随时尚又独特保守。大学生群体的这些特征造成他们特有的体育消费行为。大学生的体育消费行为是指大学生为了满足自身生理、心理和社会需要而进行准备、选择、决定、购买、使用和评价体育产品(包括物质、非物质产品)等一系列脑力和体力活动的总和，它是一个有目的的满足大学生各种需要的过程，与大学生的体育消费心理有密切的联系，是表现大学生消费者心理活动的一种过程行为。5.1大学生体育消费行为的现状及其特征(1)大学生的体育消费基本还是集中在实物类的消费上，主要是对于运动服装、运动鞋、体育健身器材及运动饮料及保健品的消费上。(2)男大学生和女大学生，独生子女和非独生子女，经常运动和不经常运动的大学生体育消费水平存在显著性差异，且前者的消费水平高于后者。(3)来自于不同地域大学生(大城市、中小城市、县镇、普通农村和边远特困山区)，他们的体育消费从总体平均值来说具有显著性差异。他们的总体消费消费水平基本上是按照从大城市、中小城市、县镇、普通农村、边远特困山区的顺序依次降低。(4)大一、大二、大三三个年级的学生，他们只有在只有在运动服装、运动护具、运动饮料及运动保健品、观看体育比赛、参与体育活动、体育彩票上具有显著性差异，在其他方面不存在显著性差异。5.2影响大学生体育消费行为问卷的测查α系数等于0.8990，说明了问卷具有较好的信度。通过主成分分析法并结合理论假设提取主成分，并删除载荷小于0.4的题项。同时对于问卷的潜在结构进行测查，最终得到的KMO检验结果为0.910，说明问卷适合进行因素分析。由于影响大学生体育消费行为的因素之间可能存在一定的相关，故采用斜交旋转对影响大学生体育消费行为的因素进行探索性因素分析，确定了影响大学生体育消费行为6个因素。这6个因素是：身份交往因素，兴趣习惯态度因素、娱乐健康认知因素、新鲜好奇因素、品牌爱好因素、节俭经济因素。6.大学生体育消费的影响因素6.1大学生经济因素影响的消费行为大学生一年当中除了交纳学费和住宿费外的日常花费可以看成大学生个人经济良好与否的表现，并将其作为大学生的经济因素，并使其直接进入回归方程，对于探索性因素分析得到的6个因素采用逐步回归的方法进入回归方程，最终除了娱乐健康认知因素以外，其他5个因素都进入了回归方程，模型的相关系数为0.584，决定系数为0.341。通过回归系数可以看出，对于大学生体育消费行为影响最大的是身份成就交往因素、其次是节俭经济因素，并且这一因素和大学生的体育消费行为呈负相关。经济因素对于大学生的体育消费行为的回归系数是0.5，和心理因素相比，它对于大学生的体育消费行为影响并不大。6.2从事体育活动的次数是影响学生体育消费的重要因素学生参与各项活动时间的次数多少与其体育食物消费和体育劳务水平纯在显著差异。经常产于学校有偿体育服务的学生在其食物消费种城上升趋势。6.3体育锻炼习惯形象学生体育消费的因素体育锻炼习惯是指主动、自觉的以体育运动为健身手段，是一种由规律和经历的生活习惯。良好的体育锻炼习惯是学生对体育需求、健身需求和转化为体育消费幸福的纽带、体育锻炼习惯的好坏与学生对体育课及体育锻炼的态度有着趋同关系，对体育消费的认识、体育消费水清有着显著影响。6.4学生中不同生源对其体育消费的影响随着城市进程的加快，我国城乡经济差距缩小，但从目前看在体育劳务消费支出方面，城市生源的学生最高，农村学生为最低。在体育食物方面二者无差异。6.5大学生体育消费从众性和个性化特点学生是一个极易从众心理的社会群体，他们常常接班购买体育用品或观看体育比赛。并外，每个学生的自身条件、个性心理也存在差异，随着他们审我意识的不断加强，消费经验的不断丰富，其消费行为的个性化趋势也越来越高，喜欢与众不同、标新立异、表现自我，这特别表先在现在够体育用品时。6.6大学生面对体育消费的求实与求名的双重心理大学生消费倾向会随着在校年级的身高趋向成熟和稳定，并且因为经济条件的有限，会对自己的生活消费进行计划安排。这种消费的量入为出同样也会表现在体育消费中，大部分学生会选择物美价廉的体育商品，大学生由于学习比较紧张而非常重视时效性，所以一般会选择距离学校较近的体育消费场所。大学生的事物消费主要为运动服装、鞋帽等，因为体育运动服装不仅能体育活动时穿，也可以在日常生活是穿，一举两得，正好迎合大学生的求实心理。并一方面，大学生作为青年群体，提交热衷于最求新颖，喜欢通过服装品牌和时尚潮流来表现自己个性风格，因此品牌运动服装也会作为他们的选择之列。许多学生表示：品牌消费不仅仅时尚，而且可以降低购买时的风险，诺晋级条件许可，他们会较大范围的消费品牌的体育用品。这是大学生消费时求名鑫利达体现总结一.推广国内品牌，减低体育产品价格。大学生没有独立的经济来源，大多数都依靠父母来进行生活、学习、娱乐的消费。在有限的经济条件下，虽然很多大学生有自己满意的体育产品，但都被价格因素制约了。降低体育产品的价格和多开发国产体育品牌是很重要的。二.增强大学生积极参与体育锻炼意识。大学生普遍缺乏终身体育的意识，大多数只局限于强身健体，增强体质的功能，而对他的休闲娱乐、改善生活方式、提高生活质量的认识不足。而且受我国传统观念的束缚，往往把体育消费看作一种“败家子”没有出息的表现，认为不致力于学业，占用过多学习时间、浪费精力。而教师对于那些学习成绩差而又常参加体育活动的学生有抵触情绪；家长又存在消极态度，较大的影响到健身意识的普及与提高。作为有较高文化水准文化修养的现代大学生，尽管有较强的健身意识也懂得“花钱买健康”的道理，但是受众多因素影响，局限了健身意识的发展。所以众多的媒体应加强对体育意识的宣传。三.增加体育场馆设施。吉林市的大学生普遍认为，吉林市的健身场地过少，想健身却没有外界条件。这影响了学生的消费积极性，有碍于消费的开展。大学生根据自己的兴趣提出的建议，应增加的体育场馆排序依次是；游泳场馆；网球、羽毛球场馆；乒乓球馆；篮、排球馆。应增加的体育设施排序是：健身设施；健美操、体操器材；适应女性的健身设施。在大学内应适当增加以上场馆、设施的建设。综上所述，各相关部门给与高度重视，努力提高上述条件，可最大限度的提高大学生的体育消费，刺激体育产业和体育经济的发展。参考文献【1】生体育消费研究的评价(I)辽宁科技大2008年6月[2]王奕全．大学生体育消费现状的研究[J]．山东体育科技，2006，28(2)[3]刘乐安，罗艳春．湖南省普通高校大学生体育消费现状研究[J]．沿海企业与科技，2006，(4)[4]庞兰霞，．影响大学