自主研修及影子教师期间作业表格

文件说明：本文件共15页，包含三大部分：第一部分是自主研修期间的作业及其参考用表；第二部分是影子教师期间的作业及参考用表；第三部分是接收函。。请各位老师自己下载并打印(有的表格要打印多份，如研修日志),认真完成作业！祝大家生活愉快，天天快乐！第一阶段．返岗实践与自主研修（20天，8月1日——8月20日）作业：（1）课题研究设计方案及论文各1份注:9月返校时必须上交纸质版和电子版.课题研究设计方案及论文是必须要完成的作业，因为这个作业用的时间比较长，而且我们也需要安排指导教师，帮助每位学员修改和指导。下列作业可酌情放宽上交时间。（2）公开课教案1份；（3）教学反思1篇；（4）案例1份；（5）专题讲座或学习汇报讲稿1份。参考用表(下一页开始，共5张表格)：四川省“国培计划（2013）”—农村幼儿园中青年骨干教师置换脱产研修项目幼儿案例调查报告调查题目基本信息调查人姓名班组单位调查时间调查对象姓名性别年龄籍贯幼儿园名称家庭结构家庭情况家长姓名职业学历政治面貌工作单位家庭住址经济情况家庭对幼儿的教育情况对幼儿明显影响的因素调查方法调查过程调查结论四川省“国培计划（2013）”—农村幼儿园中青年骨干教师置换脱产研修项目教学反思姓名：班组：学号个人反思情况指导教师意见四川省“国培计划（2013）”—农村幼儿园中青年骨干教师置换脱产研修项目教案单位指导教师签字：_________________2013年月日（星期）第节项目组导师签字：________________教师姓名授课班级课程名称课题、章节教学目标和要求重、难点课型教法教具教学内容及过程课后反思四川省“国培计划（2013）”—农村幼儿园中青年骨干教师置换脱产研修项目课题研究设计方案初选题目姓名单位学科指导专家职称/学历选题依据国内外目前对该论题的研究现状、水平及发展趋势简述；论文选题及论题的理论意义、现实意义及应用价值；将在哪些方面有所进展或突破及可能达到的水平等。研究内容本人对开展论题研究工作的设想，列出具体研究内容和重点拟解决的问题。研究计划及进度安排四川省“国培计划（2013）”—农村幼儿园中青年骨干教师置换脱产研修项目专题讲座或学习汇报讲稿姓名班组单位讲座名称讲座时间地点讲座内容单位负责人签字确认第二阶段．“影子教师”（9月1号-10月1号）期间需提交的作业：研修计划一份；2、研修日志（听课笔记、评课记录、反思等）；3、课例或个案研究（一堂课或一个班或导师的教学风格）一篇(注：个案研究没有表格，请选择教育教学过程中比较有代表性的个案进行论述，要注明基本信息)；4、跟岗学习总结一篇。参考用表（下一页开始，共4张表格）：四川省“国培计划（2013）”—农村幼儿园中青年骨干教师置换脱产研修项目“影子教师”期间研修计划指导师签字：_______________导师签字：____________年龄班幼儿人数讲授新课实习时间男人女人共人月日至月日日常教学计划具体安排（包括周次、内容、完成情况及效果分析）：四川省“国培计划（2013）”—农村幼儿园中青年骨干教师置换脱产研修项目“影子教师”期间研修日志时间主讲人课程名称学习主要内容（学习或活动过程）随堂评议交流与互动内容：培训感受：1.今天对我影响最是：内容形式专家其他2.今天最能够引起我关注的问题是：3.今天我感受最深的是：自我评价：我认为自己参与今天培训的程度积极参与、认真思考；一般参与、思考了其中一些问题；基本可以接受；不认同；其他建议和意见：四川省“国培计划（2013）”—农村幼儿园中青年骨干教师置换脱产研修项目“影子教师”期间课例指导教师签字：_________________2013年月日（星期）第节导师签字：________________研修班级研修科目课题、章节教学目的和要求重、难点课型教法教具教学内容及过程评课与反思（或研究评述）四川省“国培计划（2013）”—农村幼儿园中青年骨干教师置换脱产研修项目“影子教师”期间跟岗学习总结表个人总结指导教师意见（公章）接收函西华师范大学教育学院：本单位同意接收同志于2013年月日至2013年月日，在我单位进行跟岗学习。并承诺严格考勤，协助其完成相关学习任务。单位名称：（盖章）