初中学校工作总结范文4篇初中学校学期工作总结

初中学校工作总结范文4篇初中学校学期工作总结一年来我校在市关工委的指导下，在学校党总支、校长室的领导下，仔细实施市关工委的工作意见，进一步发动和依靠广阔老同志发扬奉献精神，多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行为标准教育，齐心努力把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的四有新人。促进优良校风、班风的形成，努力使学校的教育教学工作再上新台阶。现就有关xx年关工委工作进展总结汇报：

一、加强组织制度建立，整合有效资源，保证关工委工作顺当开展

学校领导清晰地熟悉到关怀下一代工作的重要性，要做好工作必需领导重视、加强组织建立。党政会议关于该点进展了进一步的标准，同时明确由学校工作委员会统一协调指挥，大家齐心协力，共同为下一代的安康成长尽心尽力。学校关工委成员虽然略有变动，但关工委的工作宗旨和职责始终不变，成为学校关工委工作的顽强领导集体。

二、加强政治思想和抱负前途教育，坚持学校的社会主义性质和培育人才的正确政治方向，促进学生全面进展是学校的中心任务

本年度我校运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式，开展爱国主义、社会主义、集体主义教育。如本年度的中华魂读书活动，本次活动不仅充分调动了学生们爱读书、好读书、乐读书的特质，同时又帮忙了青年学生树立远大的抱负，明确学习目的，刻苦学习，把自己的前途与祖国的命运和前途联在一起，使学生成为“有抱负、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。

三、为了确保关工委工作有效和扎实的开展，关工委加强了制度方面的建立

制定了例会制度、制度、制度等一篮子制度。这些制度的建立建立，为关工委接下来的工作标准了要求，指明白方向。

四、加强社区建立和工作落实

我校把强化家庭教育，办好家长学校作为关工工作的一个重要组成局部，让更多的同志投身于关怀下一代工作，同时发动更多的学生和家长参加到活动中来，使家庭美德、社会美德向学校扩展。对学习困难的学生进展学业的辅导，帮忙这些学困生提高学习兴趣。这些有教育意义的活动，都给学生们上了生动的一课。

五、加强未成年人的思想道德教育、法制教育

针对青少年特点，深入开展中华传统美德教育，围绕在家庭、学校、社会不同标准自己，道德行为从身边小事做起，养成良好道德习惯。结合学校文明礼仪详细要求，利用晨会进展学习，并组织师生进展考核。同时利用播送、黑板报，广泛宣传《预防未成年人犯罪法》《公民道德标准》《义务教育法》等法纪教育提高法律意识，增加自我爱护意识，提高自护自救的本事。

六、强化生理、心理卫生教育。心理疾病是导致青少年学生违反犯罪的主要因素

由于种种缘由，青少年学生中都存在不同程度的心理疾病，特殊是少数学生存在严峻的自卑心理。因此，加强对学生生理、心理卫生教育，是保证青少年学生安康成长的关键。本年度通过讲座、报告、争论、心理询问、班主任信箱等形式，对有心理障碍的学生进展调适和矫正。把强化生理、心理安康教育作为预防青少年违法犯罪的一个主要手段。

七、学校返聘离职退休教师和青年教师结成“青蓝”对子

从爱岗敬业到业务理论和实践等各方面悉心帮扶，使得学校的一大批青年教师在业务上、力量上快速成长，成为学校的另一批有力的业务骨干。

八、加强监视力度

为了进一步标准学生日常的行为标准，促进学生将全部的心思都集中到学业上来，关工委本年度进一步加强了监管力度，对网吧、嬉戏机房等。

关怀下一代工作是关系到建立有中国特色的社会主义和实现国家长治久安这一千秋大业的大事，要把青少年培育成为进展先进生产力的推动者、先进文化思想的传播者、人民利益的维护者。关怀下一代工作是时代给予我们的神圣使命，在新的一年中，我校关工委全休成员将立足新起点，迈开新步伐，使关工工作再上一个新台阶!

初中学校工作总结范文2

孩子是学校和家长共同的盼望，他们承受教育的两个主要地点就是学校和家庭.学校教育和家庭教育有着共同的目标，但由于诸多因素的制约，形成了殊途但不同归的反常现象.家校合作成为人们日益关注的话题，也引起每一个教育工的思索.我们历史组从一个教育者的角度动身，科学地开展家庭教育工作，为学生在校园和家庭两个生活空间里构成了良好的`环境气氛，使学生全面进展，安康成长；家长转变家教观念，改良教育方法，使我们的教学质量有了显著提高，我们主要在以下几方面加强家校合作.

1，工作规划，总结制度

仔细贯彻执行《省教育系统家长学校教学规划》和《省教育系统家长学校教学大纲》，每学期开学前制定规划，并根据规划和大纲安排教学，提交校务委员会争论，学期完毕进展总结.

2，积极请家长参加讲座

每次讲座前，学校都提前一周印发通知家长，然后统计各班家长的出勤率.由于聘请的教师细心预备，选题切入点很新，家长都能很仔细听课，自觉记笔记.还有一些家长与讲课教师产生了共鸣，共同磋商教育良策，课堂教学质量比拟好，效果也比拟好.

3，提高家长的育人观念

常常地开展活动，让家长们走进我们的校园，走进我们的教室，参教议教，参加教学治理，以此到达了解我们的教师，了解匀们的学生的目的，从而赐予积极的，默契的协作.

4，召开形式多样的家长会

为了克制过去那种班主任讲话，任课教师讲话，而家长只听不说的陈旧模式，本着务实，创新的精神，召开形式各异的家长会.例如：在20xx年上半年的家长会上，我们要求各班安排一批学有特长的家长介绍教学阅历；20xx年下半年，我们请各班在教子阅历丰富的家长现身说法，传授教学阅历.家长会家长唱主角，这一形式的转变，家长由单纯地听到主动地听，家长由被动的听转为主动地说出心里话.到位的家长兴趣都很高，育人观都有了很大的变化.还有一些班级将自己开展的活动编辑成录象带向家长播放.上述这些做法，既有效地向家长们汇报了学校实施素养教育过程，又让家进步入角色，成为学校教育积极的合.

5，设家教询问效劳台以及召集家教论文等活动.

征集优秀的家教论文，家教随感等，间续登载在学校开办的＂家教小报＂，《教育信息简报》中，沟通了学校与家长的情感.

实践证明，大局部家长在家长学校的学习，活动中家教水平，个人素养，育人观念有了很大的提高.不仅在子女教育上做到与学校保持全都，而且议教力量强，有的家长还向学校提出了许多宝富有指导性和建议性的意见，建议，对我们的教育教学改革有很大的帮忙.

初中学校工作总结范文3

上周是本学期的第八周，值周同学工作仔细负责，坚守岗位，圆满完成值周任务。上周星期二到星期四是雨雪连绵，教室和走廊特别湿滑，但全体教师都能克制困难，按时到校，自觉地按学校的做好各项工作，表达了二中人的精神风貌。值得欣慰的是在一周又一周的值周教师的标准下，同学们的行为习惯越来越文明白，乱丢乱扔的现象少了，在走廊和楼梯间追赶打闹的学生少了，在校园内吃零食的学生少了，喜爱读书的学生增多了，让整个校园春意盎然。

回忆上周工作，现总结如下：

1、学校各教研组组长对全体教师常规教学（备课、作业批改）工作进展了检查。加强了教学工作的过程治理，对教学环节进展了实时监控。

2、教育处组织评比了优秀读书状元。

3、连续加强了安全卫生工作，对学生进展了疾病的预防和宣传教育，卫生监视岗的学生对学校各处卫生进展了检查和监视。秋季是各种病菌传播的季节，盼望同学们养成爱惜清洁卫生的好习惯，有效预防各种流行病、传染病的传播。校园美丽干净是我校的特点，我们要做到不乱扔，同时在校园内要连续开展“弯腰”活动，只有越来越多的同学们参加到了“弯腰”活动中来，我们的校园才会变得更美，保持校园卫生是我们每个二中人的责任。

4、值周教师狠抓早到校现象，星期五早到校学生明显削减，盼望同学们严格遵守学校到校时间，珍视自身生命安全。

在上周的值日中我们也发觉有不和谐的音符，虽然这些大事是偶然的，也是极个别的，但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题：

一、课间午间要文明休息

有些同学课间玩的都是些追赶打闹的嬉戏，舍命地奔驰。跑得满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时在跑时会撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到，并且有很大义务做到的事。

另外，在午间休息时段，许多同学会处理学习和休息的关系，但有的学生在大声吵闹，有的学生在操场上玩耍，要值日教师催促才进教室。在校园里间或还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，盼望我们同学们肯定要做一个讲文明，懂礼仪的阳光少年。

二、下楼梯不要奔驰

我们观看到，一局部同学在楼梯间行走时，随便奔驰现象非常严峻，特殊是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼，有些同学甚至还要相互拉扯，因而存在特别严峻的安全隐患。假如你在拉扯中跌倒，后面的同学又止不住脚步，那么是否要发生严峻的踩踏的事故，危及我们的生命呢。所以我要提示这些同学特殊是中高年级同学要加强安全意识，增加秩序感。

三、关于早晨和中午早到学校的问题

我们发觉有很多学生早上和中午很早就到了学校门口，有的在学校对面的商店前逗留玩耍，有的在聚拢在的路边谈天，还有的从这边跑到路对面。值日教师催促其进学校，有的学生怕，就冲到公路对面的商店。早到学校，在上学路上存在很大的安全隐患，盼望同学们重视自身安全，严格遵守学校的到校时间。

学校通过每周推举优秀书目的活动，着力打造书香校园。由于读书是师生精神成长的重要源泉。要建立“书香校园”，就是要崇尚良好的校园读书风气，我们提倡师生共同重视读书，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。

最终，祝大家在新的一周工作顺当，学习进步，心情开心！

初中学校工作总结范文4

xx学年已接近尾声，本学年学校依据省、市、县有关教育工作文件精神，紧紧围绕漂亮学校建立、深化课程改革、振兴初中教育质量三年行动、落实《义务教育学校治理标准》等四项重点工作，坚持以学生素养提升为中心，以教育教学质量提高为重心，以标准、科学、民主治理为抓手，以漂亮校园建立为载体，立足课堂改革，强化学校治理，创新德育工作，扎实、有序地开展学校各项工作，使学校工作有了很大地提升。现总结汇报如下：

一、加大校园环境建立，积极做好漂亮学校创立工作。

（一）加大投入，努力改善办学硬件设施。20xx年暑期，学校完成政府投资二十六万多元的食堂阳光厨房、试验楼楼梯扶手改造工程；学校还安排资金六万多元对校园内破损的下水道盖板、1号楼教室窗帘进展了更换，对学校宣传橱窗进展修整；还投入三万多元改造装修了教职工就餐区、会议室；投入三万多元更换了学校发电设备；将于20xx年暑假投入30万元进展学生放开式书吧、创新试验室和航模精品社团专用教室的改造工程。学校尽可能的改善学校的硬件设施设备，为师生制造良好的校园环境。

（二）重视阵地建立，营造校园文化气氛。学校提炼了学校办学精要，标准了宣传栏、公开栏建立，开拓了教师风采栏、时政宣传栏、校园播送站，成立学校宣传工作小组，评比了“十大漂亮教职工”和“xx好少年”，加强社会主义核心价值观的宣传，弘扬校园正能量；严格落实卫生督查制度，开展漂亮办公室、漂亮教室、漂亮寝室评比等活动，并将活动进展常态化，切实提高师生的卫生行为习惯；学生处、团委积极开展美化校园、教室、寝室活动，加强学生文明礼仪教育，学生的文明素养有明显的提升。

二、完善治理制度，努力推动科学化治理进程。

（一）治理学校治理机构，提高治理效率。

1.整治食堂治理，标准自主经营。新学期学校针对教职工对学校在食堂治理不力剧烈反响，下决心辞退原外聘治理人员，选派素养高、力量强的教师负责学校食堂治理，重新聘请食堂员工，实现真正的自主经营和自主治理，标准食堂财务、选购、进出库治理制度，落实责任制，节省不必要的人员支出，削减铺张，加强膳食委员会监管机制，实现了提高师生就餐饭菜质量同时，也有效削减了食堂严峻亏损。

2.缩减学校治理人员。新学期学校依据上级文件精神和学校的现有规模缩减中层岗位，撤销安管处、师训部，相关工作职责分别划归学生处和教科室，中层岗位从原来的9人减到7人。并且制定各领导岗位工作职责，强化责任、效劳、实干意识，提高中层干部的执行力。

3.强化后勤治理，辞退不必要的后勤人员。新学期辞退外聘代课教师1名，后勤杂工1名，宿舍治理员1名，对后勤人员分工进一步明确，完善后勤相关治理，提高后勤人员的效劳意识，切实削减不必要的开支，节省本钱，将有限的生均公用经费更多地用于教育教学去。

（二）加强治理制度建立，激活治理机制。

1.学校依据教育局核对教职工岗位数逐年削减的现实，为真正触动教职工的忧患意识，更为教师的长远进展考虑，学校本学期实施了教师岗位竞聘制度，通过学校聘中层岗位，中层干部联合聘班主任，校务委员会和班主任集体聘任课教师的三级竞聘方法，聘任工作坚持了择优、公正、公开、公正原则，得到了广阔教职工的确定，通过这次聘任给一些教育教学工作不努力，思想上松懈教职工敲了警钟，也调动了一些工作仔细、勤勤恳恳教师的工作积极性。

2.学校完善教师鼓励制度，本学期制定通过了《xx初中教职工考勤实施细则》、《xx初中教师教育教学常规、业绩考核实施细则》、《xx初中教师教科研嘉奖方法》、《xx初中学生竞赛指导嘉奖方法》、《xx初级中学教学质量提升考核实施方案》等治理制度，各制度充分表达公正公正，奖优奖勤，鼓舞先进，促进团队合作的原则。在狠抓制度执行的钢性的同时，同时注意制度的人性化，学校在制定《xx初中教职工考勤实施细则》时，加大对缺勤、无故脱岗、旷工、旷教等现象的惩罚力度，同时也允许教职工一学期有两天事假和三天的病假（这些假期不扣任何考勤奖金）。

3.强化教职工仆人翁意识，鼓舞教职工参加学校各项事务。学校通过全体教职工民主推选，选出12名教师代表参加校务委员会，12名教师委员参加学校全部重要事务的前期争论和决策，对学校的制订的相关制度、政策、方案进展前期评价和审议，提出修改意见建议，在进一步完善的根底上再提交全校教职工表决通过。本学期在质量提升三年行动方案、各项考核制度实施、新一轮学校三年进展规划制定等工作中充分听取教职工的意见建议，能够倾听教职工的意见建议，将是新一届学校领导班子的优良作风，目的是为加快学校科学化、民主化治理进程。

三、立足教学改革，努力提升教学质量。

（一）强推分层走班教学实践，提升教师教育教学水平。

1.新学年，学校在总结上学年课改阅历和教训的根底上，结合学校实际，确定全校进展语、数、外、科学四门学科单科分层走班教学课改实践活动，通过分层走班教学的通识培训、教学研讨，促使教师进展教育教学理论学习，转变教学观念，学校先后邀请了县教师进展中心程红鑫主任、县教科室俞静波主任、西湖区教育装备中心郤云江教师做了有关课程开发、课题讨论、微课制作等方面的培训，并派校办公室主任赵珊瑚教师赴杭六中跟岗学习“分层走班”教学模式。本学年共有7个县级立项课题，县级以上送评论文近50篇，共有13篇获奖，并获得了优秀组织奖；共计提交了近50个微课，有10个获奖，其中一等奖就有三个；三名35周岁以下的青年体育教师参与桐庐县中小学教学力量竞赛，分获1个一等奖、2个二等奖；校园足球校本课程获县合格课程。

2.注意课改配套制度落实，抓好教师的教育教学常规。为强化教学常规落实做到：一是平常多巡查，发觉问题准时订正；二是随堂听课时检查教师的教案是否“备、上”分开；三是结合校园网与网络研修，定期检查教师教案上传状况，准时公布，对完成状况较好的教师准时表扬，评优评先时优先考虑；对个别状况较差的教师准时沟通，催促改正，并将常规教学工作纳入绩效考核、评优评先的考核指标中，有效的制止一些教学上不求上进、不愿努力的教师无监管的问题。

3.利用课改研讨活动，激活教师团队合作机制。学校利用定期开展课改教学成果展现、问题研讨等活动，强化教研组、备课组建立，标准教研组、备课组活动治理，教研组做到本学科有课改重点工程，有详细措施和策略，各备课组活动做到定时间、定地点、定人员、定内容，确保每位成员都能参加其中，公开课有规划有安排，都能做到集体备课、集体听课、集体争论和反思。本学年45周岁及以下教师每人都担当了县级、校级公开课，学校共有4名教师通过共同体学校推举参与县级优质课评比。利用分层走班教学治理四个行政班实现捆绑考核，促使四个行政班教师在教育教学上团结协作，互帮互助，共同进展提高。

（二）标准分层走班教学治理，提高学生的学习力量。

1.分层走班教学学生治理打破了传统行政班学生治理模式，学校为有效落实教学改革，制定了学生各项学习制度，对学生走班上课课前预备、听课要求、课后作业都进展了标准，培育学生良好的学习习惯。

2.各学科开展以“学为中心”的分层课堂教学实践活动，积极开展小组合作、学案导学、学习任务单等多种形式的课例讨论，教师重视分层教学设计，分层作业设计，狠抓不同层次的学生学习常规落实和监视，极大提高学生学习力量。

3.层次一样学生分到同一个班进展教学，教师有更强的针对性开展学习方法指导和心理辅导，许多教师会在课上集体辅导，课后主动找学生谈天，帮忙学生分析存在的问题，鼓舞学生树立学习的信念，师生关系更为和谐融洽，极好调动了各层次学生的学习积极性，让更多学生喜爱学习。

4．学校分层走班教学从形式渐渐向深层次探究，学校分层走班教学的讨论得到了教育局及教研室领导的支持和关注。学校先后在桐庐县其次届“学为中心”教育论坛、桐庐县初中教学改革现场推举会上做了有关分层教学的阅历介绍和状况汇报。

四、夯实德育工作，努力落实全面育人的重任。

（一）强化常规治理，提高学生的行为习惯养成教育的实效性。

1.开学的前3天学校开展了品德标准养成—学军主题活动，开展了标准队列训练，行为标准、中学生守则、校纪校规集中学习，食堂就餐纪律标准，住校生生活治理指导，应急抢救技能，逃命疏散演练等多方面的集中培训，切实提高学生在校的行为习惯和文明素养。

2.在集中培训的根底上，学校每月又开展不同主题的德育常规工作。坚持反复抓、抓反复的原则，每月开展黑板报评比、漂亮教室、优秀内务寝室，培育了学生良好的卫生和生活习惯，并且每一次活动都做到有标准，有考核，有反应。

3.积极创新后进生的帮教活动。学校一改原来学生犯错误有处分无措施的弊端，前提摸底调查，建立问题学生档案，提前进展预防和重点关注。对违纪学生进展处分的同时，加强帮扶教育工作的落实，通过实行做义工、做好事、多评价的方式减轻和减免对违纪学生的惩罚，真正做到准时教育和努力感化问题学生的效果，违纪学生数有明显下降。

4.加强学生会、团支部工作，积极推动学生自主治理机制。通过值周班制度，加强班级卫生、两操纪律、安全隐患的检查力度，做到校园中存在的不文明行为准时曝光、准时反应、准时处理。通过住校生自管会，设立楼道长来治理学生公寓的公共卫生、寝室内务、就寝纪律取得明显的效果。

（二）细心组织活动，丰富学生的精神文化生活。

1.强化班级文化建立，要求各班细心设计自己的班牌，要有班徽、班级口号；开展美化教室活动评比，要求每班细心设计自己班级文化角、宣传栏、照片墙，充分呈现班级学生的风采。

2.开展每日《晨起自勉文》、《入夜自省书》的诵读活动，让学生每天早晨可以从自勉文中吸取精神，入夜又通过自省书反思自己一天的行为。在潜移默化中，不断地去提升自身修养。

3.开展特色跑操活动，整齐的方阵、洪亮的口号，成为学校课间活动靓丽风景；各年级还在阳光大课间开展多样的体育技能训练和测试，全体班主任、任课教师参加其中，充分呈现学校积极向上，团结协作的和谐气氛；学校本学期还给每班配备了篮球、羽毛球、乒乓球等体育用品，引导学生课间积极参加有益的文体活动。

4.学校细心组织校园第十届田径、趣味运动会、迎新年元旦文艺汇演、浙大游学活动和评比xx好少年活动，各年级还自行组织开展各类读书、学习、运动竞赛活动，每周二下午的两节社团课正常有序开展，丰富学生的课余生活，充分考虑了学生的兴趣爱好、共性特长的培育。

5.学生处、团支部、心理辅导站开拓了多种文化宣传栏，有时政、青春期、心理安康、爱国主义等各类主题教育图片展，还组织丰富多彩的德育活动，以各种活动为载体加强学生思想道德教育，培育爱国主义、集体主义精神，多方面培育学生综合素养。

6.积极组织学生参与县级以上各项竞赛。本学期我校学生在县中小学生田径运动会上校获得男子团体总分第三名，播送操竞赛二等奖，市长杯男子足球亚军，女子季军，县中小学生女子篮球第五名的好成绩，还有在县中小学科技节上祝军涛同学获得电动遥控固定翼飞机操控一等奖，潘鸿飞、姚嘉鑫获得二等奖；姚诗琪获得科幻画创作二等