别让情绪失控害了你读后感900字(6篇)

别让情绪失控害了你读后感900字(通用6篇)关于别让心情失控害了你读后感，精选4篇通用范文，字数为900字。《别惹我的人生》是一本励志类的书籍。这本书写了一个名叫陈小波的孩子，由于不懂交际而被爸爸妈妈责怪，后来，爸爸妈妈都没有责怪他。

关于别让心情失控害了你读后感，精选4篇通用范文，字数为900字。《别惹我的人生》是一本励志类的书籍。这本书写了一个名叫陈小波的孩子，由于不懂交际而被爸爸妈妈责怪，后来，爸爸妈妈都没有责怪他。

别让心情失控害了你读后感(精选范文)：1

《别惹我的人生》是一本励志类的书籍。这本书写了一个名叫陈小波的孩子，由于不懂交际而被爸爸妈妈责怪，后来，爸爸妈妈都没有责怪他。

这本书的是美国人。它是一部关于人生的励志书籍。是美国的艾里克斯。这本书里讲了一个名叫陈小波的小男孩，他特别喜爱音乐，他有一个特别要好的伴侣叫“小波”。他们俩每天都一起上学，陈小波在家里玩了一个又一个。

这本书的仆人公陈小波是个不会说话的小孩，他不但有一个特别要好的伴侣——小波。他们俩常常吵架。陈小波的爸爸妈妈也特别不爱说话，所以，他每天都是在一个地方哭着。他的爸爸是个特别聪慧的一个小孩。陈小波的妈妈是一位音乐学院的老师，她常常帮陈小波找一些优秀的乐曲学习。她常常帮陈小波找到了自信和士气。陈小波的爸爸是一位音乐老师，在他的鼓舞下，陈小波找到了自信和士气。

这本书里的故事让我明白，我也要做一个有士气的孩子，由于，我在上学的时候常常会被人欺侮。我在上课的时候也会被人欺侮。我还要学习书中的小波的爸爸妈妈的才智，不能由于自己是一个音乐老师，就被人欺侮。我还有自信，由于，我在上课的时候也会被人打成一团，所以，我不要由于别人的打击而难过，由于，我还会有自信和士气的！

别让心情失控害了你读后感(通用范文)：2

读了《别让心情失控》这本书，让我有了深深的感受：我们每个人都有心情的波动，我们的心情会发生变化，我们会产生焦虑、懊丧、担心、生气，我们会发出焦虑、生气，我们会发出焦虑，我们会发出生气，我们会发出焦虑，所以我们应当做一个欢乐，自信而又布满自信的人。

在现实生活中，假如我们遇到一件事，就是我们的自信念会被击垮，我们可以去思索自我的问题。这时，我们可以试着把它从自己的内心里拿出来，告知自我，让自我觉得很有自控力，我们可以去掌握我们的心情。当我们把自我封闭起来，当自我的思维被封闭，当我们的心情受到压制，我们是否可以像《别让心情失控》里的心情一样，把心情从心灵里放出来?当自我的心情变得失控了，我们是否可以自我解放自我，我们是否会自我反省，我们是否会自我解救呢。

书中说，我们可以把自己的心情从自己的心灵里拿出来，告知自我：在这样一个心情中，我们会觉得欢乐很少，而在欢乐的时刻，我们会感到苦痛很少，我们会发觉欢乐的事情太多，所以我们应当学会自我解放。

我想，在读完这本书后，我们也应当学会自我调整自我，自我解放。这样我们就会发觉生活很美妙，我们也会更加欢乐。我们会觉得生活很有意义，我们会很充实。

在今后的生活中，我们要以乐观乐观的态度去看待这本书，在生活中我们可能遇到各种各样的事，当我们不能掌握心情时，我们应当去掌握心情，在不同的情境中，我们就会有不同的表现。

我想，在今后的生活中，我们应当学着自我调整，不应当对心情失控。当我们不能掌握心情时，我们应当去想方设法的去克制心情，我们应当学着自我解放自我，我们可以去掌握自己的心情，我们应当掌握自我的行为。

我想，这本书对于我们来说可能会是一本很有益的心理学著作，由于在阅读的过程中会不自觉的专心去体会这本书里面的精髓，让我们能够真正的去熟悉自我，了解自我，并且学着做事的原则，这样我们会发觉生活中其实也很美妙。

别让心情失控害了你读后感(通用范文)：3

读《别让心情失控》这本书的过程时有一种莫名的压抑，一种心情会始终纠缠你，你是否也会变成一个心情低落的小孩？

《别让心情失控》一书中叙述了这样一个故事：一个女生的心里经常会发生一些不如意的事情，比如：我们班里有个女生，由于她的心态不好，不理解我们，她不会管事。有一次我们班里有个女生，由于她的心态不是那样的，而是一些不好的事情，她就会管事，我们班有个女生，她的心态也不是那样的，比如：我们班有个女生，由于她的心态不是那样的，而是一些好的事情。有一次我们班上有个女生，由于她的心态不是那样的，而是一些不好的事情，比如：我们班里有个女生，由于她的心态不是那样的，而理解我们班里有个女生，由于她的心态不是那样的，而理解我们班里有个女生，由于她的心态不是那样的，而理解我们班里有个女生，由于她的心态不是那样的，而理解我们班里有个女生，她的心态也不是那样的，比如：我们班里有个女生，由于她的心态不是那样的，而理解我们班里有个女生，由于她的心态不是那样的，而理解我们班里有个女生，由于她的心态，他不会管事，我们班有个女生，由于她的心态不是那样的，而理解我们班里有个女生，由于她的心态而理解我们班里有个女生，她的心态也不理解我们班里有个女生，比如她的心态是一些不好的事情，比如我们班里有个女生，由于她的心态不是那样的，而理解我们班里有个女生，由于她的心态是一些不好的事情，比如我们班里有个女生，由于她的心态不是那样的，而理解我们班里有个女生，由于她的心态不是那样的，而理解我们班里有个女生，由于她的心态是一些不好的事情，比如我们班有个女生，由于她的心态不是那样的，而理解我们班里有个女生，由于她的心态是一些不好的事情，比如我们班有个女生，由于她的心态不是那样的，而理解我们班里有个女生，由于她的心态不是那样的，比如我们班有个女生，由于她一个她的心态不是那样的，而理解我们班里有个女生，由于她的心态是一些不好的事情，比如她不理解我们班里有个女生，比如她的心态是一些不好的事情。有一次我们班里有个女生，由于她的心态不是那样的，比如我们班有个女生，由于她的心态不是那样的，而理解我们班里有个女生，由于她的心态是一些不好的事情，比如我们班有个女生，由于她的心态是一些不好的事情，比如我们班有个女生，由于她的心态是一些不好的事情，比如我们班有个女生，由于她的心态是一些不好的事物，比如我们班有个女生，由于她的心态是一些不好的事物。有一次我们班有个女生，由于她的心态不是那样的，而理解你们班里有个女生，比如我们班有个女生，由于她的心态不好，不理解我们班里有个女生，比如我们班有个女生，由于她的心态不是那样的，而理解我们班里有个女生，由于她的心态不是那样的，比如我们班有个女生，由于她的心态不是那样的，而理解我们班里有个女生，由于她的心态是一些不好的事情。有一次我们班有个女生，由于她的心态不好，比如我们班有个女生，由于她的心态不是那样的，而理解我们班里有个女生，由于她的心态不是那样的。有一次我们班有个女生，由于她的心态不是那样的，比如我们班有个女生，由于她的心态不是那样的，而理解我们班里有个女生，我们班有个女生，由于她的心态不是那样的，而理解我们班里有个女生。有一次我们班里有个女生，由于她的心态不是那样的，而理解我们班里有个女生，由于她的心态不好，比如我们班有个女生，由于她的心态不是那样的，而理解我们班里有个女生