3.1 中国的自然资源概况(课件) 八年级地理 (湘教版)_第1页
3.1 中国的自然资源概况(课件) 八年级地理 (湘教版)_第2页
3.1 中国的自然资源概况(课件) 八年级地理 (湘教版)_第3页
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文档简介

视频:光伏发电自主学习阅读课本61-63页,回答:1.什么是自然资源?闪电是自然资源吗?地震呢?2.自然资源主要有哪些类型?3.自然资源的概念是不是一成不变?自然资源的数量是不是无限的?4.根据能否再生的特性,自然资源一般分为哪两大类?自然资源是存在于自然界,能为人类提供福利的物质与能量。存在于自然有使用价值1.自然资源的概念:自然资源必备的两个条件:大理岩大熊猫海洋鱼群食盐森林自然风景下图中,哪些属于自然资源?请说出你的理由。√√√√√×人类加工后形成教材P61天然宝石皮革羊毛衫东北虎煤油水泥农村沼气阳光下面哪些属于自然资源?√√√2.自然资源的类型:气候资源土地资源生物资源植物阳光和热量耕地2.自然资源的类型:石油河流海洋水资源矿产资源海洋资源3.自然资源的特征:自然资源的概念是不是一成不变?自然资源的数量是不是无限的?①可扩展性:自然资源的概念不是一成不变的。②有限性:某些自然资源总量会变得越来越少。经人类开发利用后蕴藏量不断减少,相当长时间内不可能再生的自然资源。自然资源根据能否再生或恢复,分为:可再生资源非可再生资源可以在较短时间内更新、再生,或者能够重复利用、循环使用的自然资源。

4.自然资源的分类如:气候资源、生物资源、土地资源等如:矿物、岩石、化石燃料;金属矿产,非金属矿产教材P62-P63下列自然资源哪些是可再生资源?哪些是非可再生资源?阳光耕地石油汽油天然气翡翠金刚石

风能核能水能海水自来水海鱼花岗岩分类:风能是太阳能的一种转化形式。风力发电是把风能转变为机械能,再把机械能转变为电能。中国东南沿海、新疆北部、内蒙古、甘肃北部,是风能资源丰富的地区。新疆达坂城的风力发电场装机容量达412.9兆瓦,是目前中国最大的风力发电场。阅读教材P621.读图,完成下列任务。(1)哪种方式对生态环境造成的影响较小?解释你的选择。(2)哪种方式更有利于森林资源的再生?说出你的理由。被全部砍伐后的森林迹地被选择性砍伐后的森林选择性砍伐教材P62活动选择性砍伐

2.太阳能作为一种可再生的清洁能源,已被世人广泛关注。图中的太阳能热水器和太阳能发电,是我们利用太阳能的常见方式。想一想,你还有哪些利用太阳能的“金点子”,请将你的想法填入图框内。太阳能热水器太阳能发电教材P63活动太阳能汽车太阳能路灯太阳能暖房太阳能卫星可再生资源不是“取之不尽,用之不竭”的吗?对可再生资源,应有计划、有限制地加以开发利用。注意保护和培育,实现可持续利用。对非可再生资源,应尽可能综合利用,注意节约,避免浪费和破坏。只有当人类对可再生资源的开发利用不超过其再生速度时,才能“取之不尽,用之不竭”。如果不合理开发和利用,某些可再生资源可能转化为非可再生资源。想一想中国的矿产资源特点:总量大,种类多,但人均少,分布不均。地大物博地大物薄人口众多教材P64

1.读中国主要能源矿产分布图,归纳其分布特点。北多南少中国的自然资源现状

2.读中国金属矿产分布图,归纳中国铁矿和有色金属矿的分布特点。有色金属矿:南多北少铁矿:北多南少1.下列事物中不属于自然资源的是()

A.自来水B.海水C.河水D.湖水2.下列物质中,全部属于可再生资源的是()A.石油、森林、太阳能B.阳光、草地、水能C.铀矿、海鱼、大熊猫D.耕地、雨水、铁矿3.我国在自然资源方面的国情是()

A.自然资

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