浅谈“双减”下的中考数学复习 论文

浅谈“双减”下的中考数学复习【摘2022《义务教育课程方案和课程标准（2022要求”提出“学业要求”和“教学提示”，细化了评价与考教学、布置作业以及评价学生都有了更高标准的要求。教育2022年将迎来“双减”政策实施后第一次中考，做好2022年中考命题工作，对于引导深化义务教育教学改革、促进减负提质、巩固“双减”成果具有重要意义。皖教基〔2021〕16号文件《安徽省教育厅关于提高中小学课堂教学质量的指导意见》指出，要着眼建设高质量教育体系，遵循学生身心发中考的有效复习可以较快提高学生现有成绩。教师要悟政策、知学情、抓教研，认真钻研教材、考纲，确定考前复习重点。【关键词】双减，中考，数学，复习【引年7立德树人根本任务，坚持学生为本、多方联动，强化学校教育主阵地作用，促进学生全面发展、健康成长。今年教育部数学课程要培养的学生核心素养：会用数学的眼光观察现实世界；会用数学的思维思考现实世界；会用数学的语言表达号文件《安徽省教育厅关于提高中小学课堂教学质量的指导意见》指出，强化学校教育主阵地作用，构建基础教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长。教育部办公厅《关于做好2022年中考命题工作的不得超标命题，不得随意扩大、压减考试内容范围，严禁将高中课程内容、学科竞赛试题及校外培训内容作为考试内容，坚决防止偏题怪题。教师要熟悉初中六本教材每章每节的重要知识点和课性教与练，相信学生成绩会很快提高。教书近30年，带过多届学生，经历过教改，平时也努一、重视教材复习下图所示，复习时是重点。使学生从多方面感知数学的方法，提高学生分析问题、解决问题的能力。教师在讲解时可采取的方法有：⑴此题有无其1，课本学习后学生可以知道两点：夹在两条平行线之间的平行AB=CD,AE=CF.利用这两知识点可做图2和图3两题。（图1） （图2）（图3） （图4）图2：S阴影＝_S平行四边形图3：S1＋S3 S2＋S42012年中考第14题填空便来源于此（图年级下册课本习题：可做以下两种或更多变化：高解题效率。例如： （课本图） （中考题图）（2017年安徽中考数学第23M为边AB的中点，G为线段CMAG，BG分别与边BC，CD交于点E，F①求证：BE＝CF；习中考题的第一问。中考试题很多是课本例习题的改编。二、正确分析学情通过访谈、作业分析、课堂观察等了解学生学习现状，结合学情差异，确定单元学习目标和课时目标及重点难点，并设计与之匹配的学习效果评价方案。例题的选择要符合本班学生的学情，重点关注大部分学生会而不对的基础部分内容，不能总是盯着压轴难题，教师不能因为自己的见过识广而产生解题上的优越感，脱离学生的实际需要，安徽中考卷真正的难题只有20130分的内容。课堂教学是一个双边活动过程，教师应营造一种民主、开放、平等、轻松、和谐的教学环境，才能使学生积极、主动地参与教与学的活动，真正成为课堂学习的主人。要以学生为中心，创设支持学生自主学习、合作探究、问题解决等学习的活动环境和组织形式等。加强教师与学生之间的信息交流和反馈，增进课堂互动，及时纠正学生学习过程中的错注重启发式、互动式、探究式、体验式教学。借助互联网等技术手段，促进信息技术与教育教学的融合应用。加强智慧校园建设，合理使用省基础教育资源应用平台资源。境相对滞后、学生基础薄弱，习惯欠缺。备考要适应学情：层，比如：①数学较弱的同学，反复训练试卷的1-6,11-12,15-20题，选做其余试题；②数学中等的同学，反复训练试卷的1-8，11-13,15-22，23(1)，选做其余试题；③少数数学优异的同学，反复训练试卷8,9,10,14,20,21,22,23题，选做其余试题。总之，教师要认真落实《指导意见》，做好教学内容分整体设计学习单元，并以恰当的形式整体呈现单元之间的关系。三、抓好双基训练数学推理、形成数学能力的基石。在每一个章节复习中，为了有效地使学生弄清知识的结构，教师要让学生按照自己的弄清定义、掌握基本方法上，然后带学生通过恰当的训练，比如：实数运算、一元一次方程和不等式解法、三角形的内角和为180°、待定系数法、轴对称、圆周角定理等等。教学中的做法可以是：题。测基础、重订正、反刍练，通过考前训练让学生把该拿的基础分尽量都拿到手。2、控制20分钟左右的家庭作业，可分层次要求、可面批，这样有针对性的辅导，可以较快提高学生整体水平。3、采取不同训练形式。改题型：填空题、选择题、简结构，如变更问题，改变条件等。还可适当进行题组训练。4、教师对学生的复习方法、解题习惯、解题策略要进11—12和简答题15—19能在60分钟内完成。其余难题在45分钟左右完成，余下约15分钟检查。再比如提醒学生解方程组最后要总结回答、因式分解彻底、分式方程要检验等。四、数学思想方法型，还有灵活运用常见的添辅助线的主要方法。四、考试注意事项1、查漏补缺。相当一部分同学考试的分数不高，不少是会考试检查有无遗漏、错写等。2、答题规范。整洁的卷面、工整的字迹，都能够帮助阅卷老师评阅，进而避免不必要的扣分。3、审题要细。题目文字中的数据、词语要看清。问的问题看仔细、答案要求不能违背等。4、推理严谨。数学中的难