2024届内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗一中高一物理第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析

2024届内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗一中高一物理第一学期期中质量跟踪监视模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、下列物理量中，属于矢量的是（）A．加速度 B．质量 C．路程 D．时间2、一根轻质弹簧，当它上端固定下端悬挂重为G的物体时，长度为L1；当它下端固定在水平地面上，上端压一重为G的物体时，其长度为L2，则它的劲度系数是()A． B． C． D．3、关于摩擦力和弹力的正确说法是（）A．摩擦力的方向一定与弹力的方向垂直B．两个物体之间如果有弹力，就一定有摩擦力C．两物体间的弹力越大，摩擦力也越大D．弹力可以是动力，摩擦力只能作阻力4、物体由静止开始运动，加速度恒定，在第7s内的初速度是2.1m/s，则物体的加速度是（）A．0.3m/s2 B．0.35m/s2 C．2.1m/s2 D．4.2m/s25、如图所示为初速度v0沿直线运动的物体的速度图象，其末速度为v，在时间t内，物体的平均速度和加速度a是()A．，a随t减小 B．，a恒定C．，a随t减小 D．无法确定6、了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。以下不符合史实的是（）A．古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的B．意大利学者伽利略通过“理想实验”得出“力不是维持物体运动的原因”C．英国科学家牛顿首先建立了如平均速度、瞬时速度以及加速度等概念D．英国科学家牛顿提出了动力学的一条基本定律---惯性定律7、如图所示，质量为M的木板C放在水平地面上，固定在C上的竖直轻杆的顶端分别用细绳a和b连接小球A和小球B，小球A、B的质量分别为mA和mB，当与水平方向成30°角的力F作用在小球B上时，A、B、C刚好相对静止一起向右匀速运动，且此时绳a、b与竖直方向的夹角分别为30°和60°，则下列判断正确的是（）A．力F的大小为mBgB．地面对C的支持力等于（M＋mA＋mB）gC．地面对C的摩擦力大小为mBgD．mA＝mB8、下面的位移-时间图像和速度-时间图象中表示匀速直线运动的有()A．B．C．D．9、甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的位移随时间变化的规律如图所示，下面说法中正确的是（）A．甲同学比乙同学晚出发4sB．4s～8s内，甲、乙同学都作匀速直线运动C．0s～8s内，甲、乙两同学通过的位移相等D．8s末甲、乙两同学速度相等10、下列各组共点力中合力可能为零的是A．2N，3N，4NB．4N，5N，10NC．10N，12N，21ND．10N，10N，10N11、从离地面3m高处竖直向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面，在此过程中（）A．小球通过的路程是13mB．小球的位移大小是13mC．小球的位移大小是3mD．小球的位移方向是竖直向上的12、如图（a），质量m=0.1kg的物块和木板叠放在实验台上，物块用一不可伸长的细绳与固定在实验台上的力传感器相连，细绳水平。时，木板开始受到水平外力F的作用，在t=4s时撤去外力。物块所受摩擦力f随时间t变化的关系如图（b）所示，木板的速度v与时间t的关系如图（c）所示。木板与实验台之间的摩擦忽略不计。重力加速度取10m/s1．由题给数据可以得出A．将木板拉动水平外力至少需要0.1NB．1s～4s内，木板的加速度为0.1m/s1C．1～4s内与4～5s木板受到的摩擦力方向相反D．物块与木板之间的动摩擦因数为0.1二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图所示)．实验中需用两个弹簧测力计分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．(1)某同学在做该实验时认为：其中正确的是________．A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好B．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些D．拉力F1和F2的夹角越大越好(2)若两个弹簧测力计的读数均为4N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则________(填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧测力计测量出它们的合力，理由是________________．14、（10分）某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻两计数点之间的距离如图所示，每相邻的两个计数点之间还有四个点没有画出来。①根据纸带求出打计数点C、E时小车对应的速度分别为：vC＝_____m/s；vE＝______m/s；②根据纸带求出小车的加速度为a＝_____m/s1．(结果保留三位小数)三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）A车在直线公路上以20m/s的速度匀速行驶，因大雾天气能见度低，当司机发现正前方有一辆静止的B车时，两车距离仅有76m，A车司机立即刹车（不计反应时间）而做匀减速直线运动，加速度大小为2m/s2（两车均视为质点），求：（1）通过计算判断A能否会撞上B车？若能，求A车从刹车开始到撞上B车的时间（假设B车一直静止）；（2）为了避免碰撞，A车在刹车同时，如果向B车发出信号，B车收到信号经△t=2s的反应时间才开始匀加速向前行驶，问：B车加速度a2至少多大才能避免事故．（这段公路很窄，无法靠边让道）16、（12分）某物理实验小组在游泳池做了一个实验：将一个小木球离水面5m高静止释放（不计空气阻力），重力加速度g=10m/s2求：（1）木球做自由落体运动的时间；（2）木球到达水面时的速度大小；17、（12分）如图所示，一细“W”形轨道固定在竖直平面内，AB段和DE段与水平面的夹角均为，长均为10m，动摩擦因数均为；BC段和CD段与水平面的夹角均为，长均为8m，BC段动摩擦因数为，CD段光滑，轨道转角B、C、D处都用光滑小圆弧连接。在A处的一质量为小环以某初速沿AB开始向下运动，小环恰能到达E点，设小环过BCD处时的速度大小不变。求：（1）小环刚开始从A下滑时的加速度大小；（2）小环最终停在哪里？（3）小环的初速的大小。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解题分析】

A、加速度是矢量，其方向与合外力方向相同，故A正确；

B、质量、路程、时间都是只有大小，没有方向的标量，故BCD错误．2、D【解题分析】设弹簧原长为，根据胡可定律可得悬挂重物时有，压重物时有，联立解得，D正确．3、A【解题分析】

A．摩擦力的方向一定与弹力的方向垂直，选项A正确；B．两个物体之间如果有弹力，还必须接触面粗糙以及两物体间有相对运动或者相对运动的趋势才会有摩擦力，选项B错误；C．两物体间的弹力越大，摩擦力不一定越大，例如两物体之间是静摩擦力时，摩擦力大小与两物体之间的弹力无关，选项C错误；D．弹力可以是动力，摩擦力可以做阻力，也可以是动力，选项D错误。4、B【解题分析】

第7s初即第6s末，物体运动的时间为6s。由题意可知，6s末的速度为2.1m/s，初速度为零，则有v=at，解得=0.35m/s2故选B。5、A【解题分析】

由图可知，物体做加速度减小的加速运动，连接图象的起点和终点可得到一个匀变速直线运动，如图所示其平均速度为；而由图可知，变加速运动的位移大于匀变速直线运动的位移，故可知，变加速运动的平均速度大于；

A．，a随t减小，与结论相符，选项A正确；B．，a恒定，与结论不相符，选项B错误；C．，a随t减小，与结论不相符，选项C错误；D．无法确定，与结论不相符，选项D错误；6、C【解题分析】

古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的，重的物体下落快。故A正确；意大利学者伽利略通过“理想实验”得出“力不是维持物体运动的原因”。故B正确；意大利学者伽利略首先建立了如平均速度、瞬时速度以及加速度等概念。故C错误；英国科学家牛顿在前人的基础上提出了动力学的一条基本定律---牛顿第一定律，即惯性定律。故D正确。不同选择不符合史实的。故选C.7、ACD【解题分析】以B为研究对象，分析受力，水平方向受力平衡，则有：Fcos30°=Tbcos30°，得：Tb=F

竖直方向受力平衡，则：Fsin30°+Tbsin30°=mBg得：F=mBg，故A正确；以ABC整体为研究对象受力分析，竖直方向：N+Fsin30°=（M+mA+mB）g,可见N小于（M+mA+mB）g，故B错误；以ABC整体为研究对象受力分析，水平方向：f=Fcos30°=mBgcos30°=mBg，故C正确；以A为研究对象受力分析，竖直方向：mAg+Tbsin30°=Tasin60°；水平方向：Tasin30°=Tbsin60°；联立得：mA=mB，故D正确；故选ACD.点睛:本题考查受力分析以及平衡条件的应用，关键是灵活的选择研究对象，采用隔离法和整体法结合比较简便．8、AB【解题分析】

v-t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度；x-t图象中，与时间轴平行的直线表示静止，倾斜的直线表示匀速直线运动，斜率表示速度的大小。【题目详解】A项：v-t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，故A正确；B、C、D项：x-t图象中，与时间轴平行的直线表示静止，倾斜的直线表示匀速直线运动，故B正确，C、D错误。故应选：A、B。【题目点拨】本题是速度--时间图象和位移-时间图象的应用，能根据图象读取信息，要明确斜率的含义。9、ABC【解题分析】由图可知，甲同学是在4s时才开始行走，他比乙同学晚出发4s，故A正确；由图象可知，4s～8s内，两同学同时出发，甲和乙的图象都是一条斜线，表示通过的路程与时间成正比，做的是匀速直线运动，故B正确；0s～8s内，甲乙通过的位移都是5m，则甲乙两同学通过的位移相等，故C正确；s-t图像的斜率等于物体的速度，由图像可知8s末甲、乙两同学速度不相等，甲的速度大于乙的速度，选项D错误；故选ABC.点睛：解答本题关键是要分析图象，根据图象上的信息做出选择．选项D的解析也可以采用相同位移比较时间来比较甲和乙的运动快慢：甲和乙在8s末运动的位移相同，但甲所用时间比乙少，则甲运动的比乙快，即甲的速度比乙大．10、ACD【解题分析】

A．2N和3N的力的合力取值范围是1N≤F≤5N，当两力的合力为4N时，方向与第三个力方向相反时，它们三个力的合力可能为零，故A正确；B．4N和5N的力合成时最大值为9N，故不可能与10N的力合成为零，故B错误；C．10N和12N的力的合力取值范围是2N≤F≤22N，当两力的合力为21N时，方向与第三个力方向相反时，它们三个力的合力可能为零，故C正确；D．10N和10N的力的合力取值范围是0N≤F≤20N，当两力的合力为10N时，方向与第三个力方向相反时，它们三个力的合力可能为零，故D正确；11、AC【解题分析】

A.物体轨迹如图：所以路程为：故A正确；

B.位移为起点到终点的有向线段，故位移如图红线所示：由图可知大小为3m，方向竖直向下，故C正确，BD错误；

故选AC。12、AD【解题分析】

A．由图可知，木板的最大静摩擦力大于0.1N，所以将木板拉动水平外力至少需要0.1N。故A符合题意。BD．根据图象可知木块与木板之间的滑动摩擦力为f=0.1N，在4s后撤去外力，此时木板在水平方向上只受到滑动摩擦力的作用，此时木板的加速度大小为：根据牛顿第二定律可得f=ma1，解得木板的质量：m=1kg1s～4s内，木板的加速度：根据牛顿第二定律：解得：故B不符合题意，D符合题意。C．因为木板相对于木块的运动方向没变，所以1～4s内与4～5s木板受到的摩擦力方向不变。故C不符合题意。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、ABC不能【解题分析】

(1)拉力F1和F2的夹角越大，而合力小，作图时相对误差太大，正确的选项为A、B、C.(2)若两个弹簧测力计的读数均为4N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则其合力为，故不能用一个量程为5N的弹簧测力计测量出它们的合力14、0.4790.6400.801【解题分析】每两个相邻的测量点之间的时间间隔T=0.10s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，

得：vCv设A到B之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4、x5、为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值

得：a=即小车运动的加速度计算表达式为：a=0.0599+0.0680+0.0762点睛：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）（2）【解题分析】

试题分析：：（1）设A车从刹车到停止所用的时间为t0、位移x由速度时间公式：解得：由速度位移关系有：代入数据解得：x=100m＞76m所以A要撞上B车设撞上B车的时间为t1由代入数据得：解得：，（因为大于10s故舍去）故时间为（2）假设A车恰能追上B车，设B车运动时间为t，则A车运动时间为t+2，此时两车速度相等，即：解得：由位移关系：可知化简后得：由以上得：，解得：即：要使AB不相撞，为避免事故B车的最小加速度．【题目点拨】对于追及问题，除分别两个物体的运动情况外，关键是寻找它们之间