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文档简介
2024届新疆兵团第二师华山中学物理高一第一学期期中学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、下列测量工具中不能直接测量国际单位制基本物理量的是A.弹簧测力计B.秒表C.刻度尺D.天平2、“嫦娥Ⅱ号”探月卫星沿半径为R的圆周轨道进行绕月飞行,若“嫦娥Ⅱ号”绕月球运动了1.5周,此过程的位移大小和路程是A.00B.2R3πRC.02πRD.R3πR3、已知泸西地区的重力加速度9.7m/s2,在此地区物体做自由落体运动(不考虑空气阻力)的说法中,正确的是()A.下落过程,物体的速度每秒增加9.7m/sB.自由落体运动是一种匀速运动C.释放物体瞬间,物体速度和加速度都为零D.物体越重,下落的越快4、下列关于质点的说法中正确的是()A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,引入这个概念没有多大意义B.研究航天飞机相对地球的飞行周期时,绕地球飞行的航天飞机不能看作质点C.研究马拉松运动员运动快慢时,能将运动员看作质点D.研究子弹射穿一张薄纸所需的时间,可以将子弹看作质点5、两个相同的可视为质点的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两个小球,然后用一水平方向的力F作用在小球A上,此时三根细线均处于伸直状态,且OB细线恰好处于竖直方向,如图所示.如果两个小球均处于静止状态,则力F的大小为()A.0 B.mg C. D.mg6、一辆公交车以18km/h的速度做匀速直线运动,进站时以1m/s2的加速度做匀减速直线运动,则经过6s后,公交车行驶的位移是()A.12.5m B.18m C.12m D.36m7、如图所示,以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口,绿灯还有2s将熄灭,此时汽车距离停车线20m。该车加速时最大加速度大小为2m/s2,减速时最大加速度大小也为2m/s2.,此路段允许行驶的最大速度为10m/s,下列说法中正确的有()A.如果立即做匀加速运动,在绿灯熄灭前汽车恰好通过停车线B.如果立即做匀加速运动,在绿灯熄灭前汽车不可能通过停车线C.如果立即做匀减速运动,汽车刚好停在停车线D.如果距停车线16m处减速,汽车刚好停在停车线处8、甲、乙两个质点同时开始做直线运动时,甲在乙的后面20m,它们的v-t图像如图所示,则下列说法正确的是A.甲在第2s末追上乙B.前4s内甲、乙的平均速度相等C.甲追上乙时距出发点40m远D.甲一直未能追上乙9、如图所示的位移(x)—时间(t)图象和速度(v)—时间(t)图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是()A.0~时间内,甲车通过的路程等于乙车通过的路程B.0~时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远C.0~时间内,丙、丁两车的平均速度相等D.甲车做直线运动,乙车做曲线运动10、如图所示,一名消防队员在模拟演习训练中,沿着长为12m的竖立在地面上的钢管向下滑,他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑,滑到地面时速度恰好为零.如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍,下滑的总时间为3s,那么该消防队员()A.下滑过程中的最大速度为8m/s B.加速与减速过程的时间之比为2∶1C.加速与减速过程中平均速度之比为1∶1 D.减速过程的加速度大小为4m/s211、图是测量人的反应时间的小实验,乙同学在甲同学的大拇指与食指之间的正上方捏住一把直尺,甲同学的大拇指与食指之间距离较小(约3cm),乙同学突然放开尺子,甲同学尽快用手指去夹住.下列表述正确的有()A.测的是甲同学的反应时间B.测的是乙同学的反应时间C.实验原理是D.实验原理是vt=gt12、下列关于惯性的说法正确的是()A.汽车速度越大越难刹车,表明速度越大惯性越大B.两个物体只要质量相同,那么惯性就一定相同C.乒乓球可快速抽杀,是因为乒乓球惯性小D.物体不受外力时没有惯性二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)甲乙两位同学利用穿过打点计时器的纸带来记录小车的运动,打点计时器所用电源的频率为50Hz.(1)有关操作和测量的说法中正确的是(_____)A.先释放小车,再接通电源,当小车到达滑轮前及时用手按住它后关闭电源B.开始释放小车前,应使小车靠近打点计时器C.测量时应舍去纸带上的密集点,然后选取计数点D.必须每5个打印点设一个计数点(2)实验后,甲同学选择了一条较为理想的纸带,测量数据后,通过计算得到了小车运动过程中各计时时刻的速度如表格所示.分析表中数据,在误差允许的范围内,小车做匀变速直线运动.由于此次实验的原始纸带没有保存,该同学想估算小车从位置0到位置5的位移,其估计算方法如下:x=(0.42×0.1+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1)m,那么,该同学得到的位移______(选填“大于”、“等于”或“小于”)实际位移.(3)某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究小车做匀变速直线运动的情况,实验中获得一条纸带,如图,其中两相邻计数点间有两个点未画出.已知所用电源的频率为50Hz,则打B点时小车运动的速度大小vB=_______m/s,小车运动的加速度大小a=_______m/s2.(计算结果保留3位有效数字)14、(10分)兵团二中某同学在探究共点力合成的规律实验中的情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.(1)下列说法正确的是_________A.本实验采用的科学方法是等效替代法B.若测力计外壳与木板间有摩擦不会影响实验结果C.用两个测力计和一个测力计分别拉橡皮筋时,两次使橡皮筋伸长的长度相同,都只需记录测力计的示数D.甲图中,两测力计间的夹角必须是900(2)图乙中的F与F’两力中,方向一定沿AO方向的是_________.(选填F或F’)(3)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是____.
A.两根细绳必须等长B.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上C.在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行D.拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要近些三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)一物体从离地高h=180m处自由下落,g=10m/s2,求:(1)经过多长时间落到地面(2)最后1s的初速度多大(3)小球最后2s内的位移.16、(12分)一艘快艇以2m/s2的加速度在海面上做匀加速直线运动,快艇的初速度是4m/s.求①这艘快艇在8s末的速度;②8s内经过的位移.17、(12分)我国空军在某次飞行试验中,由于飞机发生故障,飞机被迫返回地面,若飞机以v0=60m/s速度着陆后再以大小为6m/s2的加速度做匀减速直线运动,求飞机着陆后在地面滑行的时间t和滑行距离x.
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解题分析】
长度、时间、质量是三个力学基本物理量,刻度尺是测量长度的仪器,天平是测量质量的仪器,秒表是测量时间的仪器,弹簧秤是测量力的仪器,力不是基本物理量,本题选不属于国际单位制基本物理量测量工具的,故选弹簧测力计;A.弹簧测力计,与结论相符,选项A正确;B.秒表,与结论不相符,选项B错误;C.刻度尺,与结论不相符,选项C错误;D.天平,与结论不相符,选项D错误;2、B【解题分析】探月卫星沿半径为R的圆周轨道绕月球运动了1.5周,其位移大小是2R,路程等于轨迹长度,为1.5×2πR=3πR,故B正确,ACD错误。3、A【解题分析】
自由落体运动是初速度为零加速度为零g的匀加速直线运动,根据加速度的意义分析速度每秒的变化.重力加速度与物体的质量无关,重物与轻物下落一样快.【题目详解】重力加速度9.7m/s2,故自由下落过程,物体的速度每秒增加9.7m/s,故A正确;自由落体运动是初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动,故B错误;释放物体瞬间,物体速度为零,加速度为g,故C错误;重力加速度与物体的质量无关,重物与轻物下落一样快,故D错误;故选A。【题目点拨】本题关键是明确自由落体运动的运动性质,明确加速度与速度的区别,知道速度为零时加速度不一定为零.4、C【解题分析】
A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,但引入这个概念使很多问题变得简单易懂。故A错误。
B.研究航天飞机相对地球的飞行周期时,飞机的形状和大小对研究问题没有影响,可以看出质点。故B错误。
C.研究马拉松运动员运动快慢时,运动员的形状和大小对研究问题没有影响,可以看成质点。故C正确。
D.研究子弹射穿一张薄纸所需的时间时,子弹的大小不能忽略,不可以看出质点。故D错误。5、D【解题分析】
分析B球受力,由平衡条件得,AB段细线的拉力为零,再分析A球受力,如图所示,则有Tcosθ=mg,Tsinθ=F解得F=mgtanθ=mg故D正确.6、A【解题分析】汽车速度减为零的时间为:,汽车刹车后6s内的位移等于5s内的位移,则有:,故A正确,BCD错误。7、AD【解题分析】
AB.如果立即做匀加速直线运动,t1=2s内的位移所以如果立即做匀加速运动,在绿灯熄灭前汽车恰好到达停车线,故B正确、A错误;CD.如果做匀减速运动,速度减为零需要时间此过程通过的位移为即刹车距离为16m,如果立即做匀减速运动,汽车不会刚好停在停车线;如果距停车线16m处减速,汽车刚好停在停车线处,故D正确,C错误。8、BD【解题分析】
在前2s内甲的位移为s甲=2×10m=20m;乙的位移:s乙=12×2×10m=10m,因开始时甲在乙的后面20m,则甲在第2s末没能追上乙;2s后乙的速度大于甲,可知甲乙的距离继续增加,则甲一直未能追上乙,选项AC错误,D正确;前4s内甲、乙的平均速度相等,均为10m/s,选项B正确;故选【题目点拨】本题关键是根据速度-时间图象得到两个物体的运动规律,然后根据速度-时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小,结合初始条件进行分析处理.9、AB【解题分析】试题分析:在时刻两车的位移相等,又都是单向直线运动,所以两车路程相等,故A正确;由图象与时间轴围成的面积表示位移可知:丙、丁两车在时刻面积差最大,所以相距最远,B正确;0~时间内,丙的位移小于丁的位移,时间相等,平均速度等于位移除以时间,所以丙的平均速度小于丁车的平均速度,故C错误;由图象可知:乙做匀速直线运动,甲做速度越来越小的变速直线运动,故D错误;考点:考查了运动图像【名师点睛】在位移-时间图象中,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,斜率表示速度,图象的交点表示位移相等,平均速度等于位移除以时间;在速度-时间图象中,斜率表示加速度,图象与时间轴围成的面积表示位移10、ACD【解题分析】
考查匀变速直线运动规律的应用.【题目详解】A.根据题意作出v-t图如图所示:面积表示位移:解得:,A正确;B.加速时间为,加速度大小为2a,减速时间为,加速度大小为a,则所以,B错误;C.匀变速直线运动的平均速度为:则加速阶段和减速阶段平均速度都为,C正确;D.解得,加速度大小为:D正确;故选ACD.11、AC【解题分析】
AB.该实验是测量人的反应时间,一个同学的手捏住直尺的顶端,另一同学的手做捏住直尺的准备,当上方的手放开直尺时,下方的手“立即”捏住直尺,读出直尺下落的高度,由求出时间,即反应时间,由于图中上方的手是释放直尺者的,下方的手是受测者的,所以测的是甲同学的反应时间,故A正确,B错误;CD.由知,受测者的反应时间只与下落的高度有关,即实验原理为,故C正确,D错误.12、BC【解题分析】
AB.惯性的大小只与物体的质量有关,与其他因素无关,汽车的质量没有改变,所以惯性不变。故A错误,B正确。
C.乒乓球可快速抽杀,是因为乒乓球质量小,惯性小。故C正确。D.一切物体都具有惯性,惯性是物体本身的一种基本属性,其大小只与质量有关,质量越大、惯性越大;惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的。故D错误。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(1)BC;(2)小于;(3)1.32m/s;8.33m/s2;【解题分析】(1)A:先接通电源,再释放小车,当小车到达滑轮前及时用手按住它后关闭电源.故A项错误.B:开始释放小车前,应使小车靠近打点计时器.B项正确.C:测量时应舍去纸带上的密集点,然后选取计数点.C项正确.D:不一定每5个打印点设一个计数点,只是每5个打印点设一个计数点,数值计算比较简单.故D项错误.应选择BC(2)分析表中数据,在误差允许的范围内,小车做匀加速直线运动;(经相同时间,速度变化基本相同)该同学得到的位移大于实际位移.(匀加速直线运动,末速度大于平均速度)(3)两相邻计数点间有两个点未画出,打B点时小车运动的速度小车运动的加速度14、AF’
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