亳州市重点中学2024届高一物理第一学期期中经典试题含解析

亳州市重点中学2024届高一物理第一学期期中经典试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示，两个质量为2kg、3kg的物体1和2紧靠在一起放在光滑的水平桌面上，如果他们分别受到水平推力F1=8N、F2=3N作用，则1物体对2物体的作用力大小为()A．5N B．6N C．7N D．8N2、一质点t=0时位于坐标原点，该质点做直线运动的速度一时间图线如图所示，由此可知（）A．质点在第4s末距离坐标原点最远B．质点在前两2s内的位移是4mC．质点在4s内的路程是0mD．质点在第2s末距离坐标原点最远3、在广场游玩时，一小孩将一充有氦气的气球用细绳系于一个小石块上，并将小石块置于水平地面上，如图所示．若水平的风速逐渐增大（设空气密度不变），则下列说法中正确的是A．细绳的拉力保持不变B．地面受到小石块的压力逐渐减小C．小石块滑动前受到地面施加的摩擦力逐渐增大，滑动后受到的摩擦力不变D．小石块有可能连同气球一起被吹离地面4、三个质量均为2kg的相同木块a、b、c和两个劲度系数均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图，其中a放在光滑水平桌面上．开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止．现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止，g取10m/s2.该过程p弹簧的左端向左移动的距离是()A．8cm B．10cm C．12cm D．16cm5、一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车开始做匀加速直线运动，接着做匀减速直线运动，开到乙地刚好静止，其v－t图象如图所示，那么在0~t0和0~3t0两段时间内(

)A．加速度大小之比为3：1B．位移大小之比为2：1C．平均速度大小之比为1：1D．平均速度大小之比为2：16、如图所示是李强同学设计的一个小实验，他将细绳的一端系在手指上，绳的另一端系在直杆的A端，杆的左端顶在掌心上，组成一个“三角支架”，在杆的A端悬挂不同重物，并保持静止，通过实验会感受到（）A．绳子是被拉伸的，杆是被压缩的B．杆对手掌施加作用力的方向沿杆由C指向AC．绳对手指施加作用力的方向沿绳由B指向AD．所挂重物质量越大，绳和杆对手的作用力也越大7、在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如比值法、理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是()A．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法B．根据速度定义式，当Δt非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法C．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法D．定义加速度用到比值法，加速度与Δv和Δt无关8、下列给出的四组图象中,其中一组图像中的两图能够描述同一直线运动的是A． B．C． D．9、关于竖直上抛运动，下列说法正确的是（

）A．竖直上抛运动先后两次经过同一点时速度相同B．竖直上抛运动的物体从某点到最高点和从最高点回到该点的时间相等C．以初速度竖直上抛的物体升高的最大高度为D．无论在上升过程，下落过程，最高点，物体的加速度都是g10、如图所示，水平地面上有两个完全相同的木块A、B，在水平推力F作用下一起向右加速运动，用FAB表示A、B间的相互作用力A．若地面是完全光滑的，则FAB=FB．若地面是完全光滑的，则FAB=FC．若地面与木块间的动摩擦因数为μ，则FAB=FD．若地面与木块间的动摩擦因数为μ，则FAB=F二、实验题11、（4分）某位同学在做“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验时，所得的数据如下表所示。(1)请在答卷的坐标纸中画出弹力F与弹簧长度x的关系图线。（实验中所挂钩码每个50g，g取10m/s2）(2)弹簧的劲度系数为________N/m，图象与x轴交点的物理意义是________。12、（10分）如图所示为“测定小车做匀加速直线运动加速度”的实验中得到的一条纸带，舍去开始比较密集的点，按时间顺序标注为0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点间有4个点没有画出，图中上面的数字为相邻两计数点间的距离．已知交流电的频率为50Hz．（1）图中纸带_______（填左或右）端与小车相连;（2）相邻计数点间的时间间隔为_____s；（3）由图给数据可以计算出小车运动的加速度为a=_______m/s2（保留2位有效数字）（4）打下计数点2时小车的速度v2=_______m/s（保留2位有效数字）.三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）某汽车司机看到交通岗的绿灯亮后，立即以3m/s2的加速度开始起动汽车，去追赶前方x0=330m远、同方向行驶的自行车．设汽车能达到的最大速度为vm=30m/s，自行车以v1=6m/s的速度做匀速直线运动．试求：（1）汽车在追上自行车前运动多长时间与自行车相距最远？此时他们之间的距离是多少？（2）汽车至少要用多长时间才能追上自行车?14、（14分）一物体做变速直线运动，它在前5s内通过的路程是10m，在接下来的10s内通过的路程是25m，在最后5s内通过的路程是16m．①分别求出它在前5s，最后5s和全程的平均速度．②通过你的计算结果说明，为什么说到平均速度必须指明是在哪一段时间或哪一段路程的．15、（13分）如图所示，竖直墙上A点用AB细线悬挂一个光滑小球，小球质量为m=2kg，C为球与竖直墙的接触点，BAC角度为θ=30°，重力加速度g=10N/kg，求：(1)求AB绳和墙对球的作用力分别为多大？(2)如果增大悬线AB的长度（球仍保持静止），AB绳和墙对球的作用力大小将怎样变化？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解题分析】

两物体在F1和F2的作用下，具有相同的加速度为：，方向与F1相同。物体1和2之间存在着一对作用力和反作用力，设1施于2的作用力为FN，用隔离法分析物体1在水平方向受力为FN和F1，根据牛顿第二定律有：F1-FN=m1a，解得：F1=6N，故B正确，ACD错误。2、D【解题分析】

AD．在0-2s内，质点沿正向运动，2-4s内质点沿负向运动，根据对称性知0-4s内的位移为零，可知，质点在第2s末距离坐标原点最远，故A错误，D正确；B．质点在前两2s内的位移是故B错误；C．质点在4s内的路程是故C错误。3、C【解题分析】试题分析：分析气球的受力情况，根据平衡条件得出细绳的拉力与绳子与水平方向夹角的表达式，再分析绳子拉力的变化．以气球和石块整体为研究对象，由平衡条件分析小石块所受地面的支持力如何变化，再由牛顿第三定律判断地面受到小石块的压力变化，判断小石块能否能吹离地面．以气球为研究对象，分析受力如图1所示：重力、空气的浮力、风力F、绳子的拉力T．设绳子与水平方向的夹角为，当风力增大时，将减小．根据平衡条件得：竖直方向：，当减小时，减小，而都不变，则绳子拉力T增大，A错误；以气球和石块整体为研究对象，分析受力如图2，根据平衡条件得：竖直方向，水平方向，气球所受的浮力、气球的重力、石块的重力都不变，则地面对石块的支持力N不变，地面受到小石块的压力也不变．在石块滑动前，当风力F增大时，石块所受的摩擦力增大，当石块滑动后受到的摩擦力保持不变．故B错误C正确；由于地面对石块的支持力保持不变，与风力无关，所以当风力增大时，小石块连同气球一起不可能被吹离地面，D错误．4、D【解题分析】

开始未用水平力拉p弹簧时，弹簧q处于压缩状态，受到的压力等于b物体的重力，由胡克定律得到，弹簧q压缩的长度为当c木块刚好离开水平地面时，弹簧q处于伸长状态，受到的拉力为等于c物体的重力，根据胡克定律得，弹簧q伸长的长度此时，弹簧p处于伸长状态，受到的拉力等于b、c的总重力，则弹簧p伸长的长度为：根据几何关系得到，该过程p弹簧的左端向左移动的距离为代入解得故D正确。5、C【解题分析】v-t图象斜率的绝对值等于加速度大小，则加速度大小之比为：，故A错误；根据v-t图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移，则得：位移之比为，故B错误；在0-t0时间内物体做匀加速直线运动，在t0-3t0间内物体做匀减速直线运动，由平均速度公式可得两段时间内的平均速度均为，故C正确，D错误。所以C正确，ABD错误。6、ACD【解题分析】

将重物的重力按效果进行分解，从而确定绳子和杆所受的作用力情况．由此可判断手指的受力方向；对结点进行受力分析，则可知杆对结点的弹力方向，即可判出杆对手掌的作用力的方向．【题目详解】重物的重力产生两个效果：一是使绳子沿BA方向被拉紧，二是使杆受到向左的挤压，如图所示．所以绳子是被拉伸的，杆是被压缩的．故A正确．杆对手掌施加的作用力方向沿杆由A指向C，故B错误．对中指施加的作用力方向沿绳由B指向A．故C正确．所挂重物质量越大，重力越大，根据力的分解可知绳和杆对手的作用力也越大．故D正确．故选ACD．【题目点拨】本题应明确：绷紧的绳子不论是否弯曲，绳子上各点的拉力大小相等，方向指向绳子收缩的方向．7、BD【解题分析】

A．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，选项A正确；B．根据速度定义式，当Δt非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法，选项B正确；C．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法，选项C错误；D．定义加速度用到比值法，加速度与Δv和Δt无关，选项D正确。8、AC【解题分析】

A.第一个图象是位移时间图象，由位移时间图象可知，在0-3s内物体静止，在3-5s内匀速直线运动，速度为：m/s第二图象是速度时间图象，由速度时间图象可知，在0-3s内速度为零，在3-5s内物体做匀速直线运动，速度为2m/s。故A符合题意；B.第一个图象是速度时间图象，由速度时间图象可知，在0-3s内物体以速度6m/s匀速直线运动，在3-5s内做匀加速直线运动，加速度为：2m/s2第二个图象是位移时间图象，由位移时间图象可知，在0-3s内物体静止在原点，在3-5s内物体静止在离原点2m远处，故B不符合题意；C.第一个图象是速度时间图象，由速度-时间图象可知，在0-3s内物体以速度6m/s做匀速直线运动，加速度为零，在3-5s内物体做匀加速直线运动，加速度为：2m/s2第二个图象是加速度时间图象，由加速度时间图象可知，在0-3s内物体的加速度为零，在3-5s内物体的加速度为2m/s2，说明物体在这段时间内做匀加速直线运动，故C符合题意；D.第一个图象是位移时间图象，由位移时间图象可知，在0-3s内物体静止，在3-5s内匀速直线运动，速度为：m/s第二个图象是加速度时间图象，由加速度时间图象可知，在0-3s内物体的加速度为零，在3-5s内物体的加速度为2m/s2，说明物体在这段时间内做匀加速直线运动，故D不符合题意。9、BCD【解题分析】

A．竖直上抛运动两次经过同一点时速度一定是大小相等，方向相反；故A错误；B．因竖直上抛运动的加速度相同，故从某点到最高点和从最高点回到该点的时间相等；故B正确；C．由v2=2gh可得：以初速度v0竖直上抛的物体升高的最大高度为；故C正确；D．无论上升、下降过程物体都只受重力，故加速度一直保持不变，均为重力加速度，故D正确；10、BD【解题分析】

AB．设两木块的质量均为，若地面是完全光滑的，对整体用牛顿第二定律：则加速度为：再对进行隔离并由牛顿第二定律得：故A错误，B正确；CD．若地面动摩因数为，对整体用牛顿第二定律：解得加速度：再对运用牛顿第二定律得：解得：故C错误，D正确；故选BD。二、实验题11、7.1-7.4原长【解题分析】(1)先在坐标纸中描点，然后用光滑的直线连接，如图(2)弹簧的劲度系数为，图象与x轴交点的物理意义是拉力为0时，弹簧的长度，即弹簧的原长。12、左0.12.00.80【解题分析】（1）依据纸带数据，可知，图中纸带左端与小车相连；

（2）计数点间的时间间隔t=0.02s×5=0.1s，

（3）物体的计数点．

（4）根据某段平均速度