2024届广东省广州三中高一物理第一学期期中教学质量检测试题含解析

2024届广东省广州三中高一物理第一学期期中教学质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、甲、乙两辆相同的汽车分别在普通路面和结冰地面上，刹车滑行做匀减速直线运动．下图中x表示位移、v表示速度，能正确描述该过程的图象是()A．B．C．D．2、一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动，在时间间隔t内位移为s，速度变为原来的3倍。该质点的加速度为（）A．B．C．D．3、A、B两车由静止开始运动，运动方向不变，运动总位移相同．A行驶的前一半时间以加速度a1做匀加速运动，后一半时间以加速度a2做匀加速运动；而B则是前一半时间以加速度a2做匀加速运动，后一半时间以加速度a1做匀加速运动．已知a1＞a2，则两车相比（）A．A行驶时间长，末速度大 B．B行驶时间长，未速度大C．A行驶时间长，末速度小 D．B行驶时间长，末速度小4、下列关于路程和位移的说法，正确的是（）A．位移就是路程B．位移的大小永远不等于路程C．若物体作单一方向的直线运动，位移的大小就等于路程D．位移是矢量，有大小有方向，路程是标量，只有大小没有方向5、如图所示，游乐园的游戏项目——旋转飞椅，飞椅从静止开始缓慢转动，经过一小段时间，坐在飞椅上的游客的运动可以看作匀速圆周运动。整个装置可以简化为如图所示的模型。忽略转动中的空气阻力。设细绳与竖直方向的夹角为，则A．飞椅受到重力、绳子拉力和向心力作用B．角越大，小球的向心加速度就越大C．只要线速度足够大，角可以达到D．飞椅运动的周期随着角的増大而增大6、如图所示，物体A、B叠放在水平桌面上，方向相反的水平拉力Fa、

Fb分别作用于物体A、B上，A、B仍保持静止，且Fb＝3Fa。以fA表示A受到的摩擦力大小，以fB表示B受到桌面的摩擦力的大小，则A．fA=Fa，fB=4FaB．fA=Fa，fB=2FaC．撤去Fb后，A、B仍保持静止D．撤去Fb后，A、B要开始运动7、下列关于弹力产生的说法正确的是（）A．书放在水平桌面上受到的支持力，是桌面发生了微小形变而产生的B．用细木棍拨动浮在水中的圆木，圆木受到的弹力是细木棍发生形变而产生的C．绳对物体的拉力方向总是沿着绳并指向绳收缩的方向D．斜面上的物体受到的支持力是斜面竖直向下发生形变而产生的8、关于合力和分力，下列说法正确的是()A．合力和分力的作用效果是相同的B．合力与分力可以同时作用在物体上C．合力一定大于任何分力D．求几个力的合力遵循平行四边形定则9、如图所示，两个相互垂直的挡板甲和乙之间夹着一个光滑的小球．最初小球静止，乙板与水平面间夹角为53°，两扳对球的支持力分别为FN甲、FN乙，现保持两板相互垂直的关系不变而将两板以O点为轴在纸面内顺时针缓慢转过16°，则（）A．转动之前FN甲>FN乙B．转动之后FN甲>FN乙C．转动过程中FN甲—直减小D．转动过程中FN甲一直増大10、如图所示，M、N两物体叠放在一起，在恒力F的作用下，一起沿粗糙竖直墙面向上做匀速直线运动，则关于两物体受力情况的说法正确的是A．物体M可能受到6个力B．物体N一定受到3个力C．物体M与墙之间一定有弹力和摩擦力D．物体M与N之间一定有摩擦力二、实验题11、（4分）某次实验纸带的记录如图所示,图中前几个点模糊,因此从O点开始每打5个点取1个计数点,则小车通过D点时速度是_______m/s,小车运动的加速度是______m/s2.（打点计时器的电源频率是50Hz）．（保留3位有效数字）12、（10分）在研究某物体的运动规律时，打点计时器打下如图所示的一条纸带．已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，相邻两计数点间还有四个打点未画出．由刻度尺已读得以下数据：AB间距离、BC间距离、CD间距离、DE间距离、EF间距离．（1）由刻度尺读得OA间距离____________cm（2）打B点时物体的速度__________（用x1、x2及相邻计数点周期T表示）；（3）物体运动的加速度a＝______m/s2；打A点时物体的速度______m/s．(结果均保留两位小数)三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）在某游乐场中，有一台大型游戏机叫“跳楼机”．参加游戏的游客被安全带固定在座椅上，由电动机将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面40m高处，然后由静止释放．座椅沿轨道自由下落一段时间后，开始受到压缩空气提供的恒定阻力而紧接着做匀减速运动，下落到离地面4.0m高处速度刚好减小到零，这一下落全过程经历的时间是6s．求：(1)座椅被释放后自由下落的高度有多高？(2)在匀减速运动阶段，座椅和游客的加速度大小是多少？（取g＝10m/s2）14、（14分）一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶，司机突然发现前方公路上有一只小鹿，于是立即刹车，汽车在4s内停了下来，使小动物免受伤害．假设汽车刹车过程中做匀减速直线运动，试求汽车刹车过程中的加速度．15、（13分）用一原长为10.0cm的轻弹簧将质量为0.5kg的木块竖直悬挂起来，静止时弹簧长度为15.0cm，现将木块放在水平地面上，用上述弹簧水平拉该木块，当弹簧伸长到12.3cm时，木块刚好开始运动；现用该弹簧推着该木块向右匀速运动，弹簧的长度变为8.0cm．g=10N/kg，求：（1）弹簧的劲度系数．（2）木块与地面间的动摩擦因数．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解题分析】

普通路面比结冰地面的摩擦因数大，根据牛顿第二定律得甲车的加速度大小大于乙车的加速度的大小，根据速度时间图象的斜率表示加速度，甲图线的斜率大于乙图线的斜率，故A正确，B错误；根据位移时间图象的斜率表示速度，可知x-t图象倾斜的直线表示匀速直线运动，而汽车均做匀减速直线运动，所以x-t图象应是曲线，故CD错误．所以A正确，BCD错误．2、A【解题分析】设初速度为v，则末速度为3v；由平均速度公式可得：则由加速度公式得：，故A正确；综上所述本题答案是：A3、B【解题分析】

据题意，从图像可知，在满足以上条件情况下，据图像与时间轴围成的面积大小等于位移大小，则A的位移大于B的位移，要使两者的位移相等，必须使B再运动一段时间，之后B的速度也增加了，故正确选项为B选项．4、C【解题分析】

A、位移是矢量，有大小有方向，路程是标量，有大小无方向．两者不等同．故A、D错误．B、当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程．故B错误，C正确．故选C．5、B【解题分析】

飞椅做匀速圆周运动时，由重力和绳子的拉力的合力提供向心力，根据牛顿第二定律进行分析即可；【题目详解】A、飞椅受到重力和绳子的拉力作用，二者的合力提供向心力，故选项A错误；B、根据牛顿第二定律可知：，则向心加速度为大小为：，可知角越大，小球的向心加速度就越大，故选项B正确；C、若角可以达到，则在水平方向绳子的拉力提供向心力，竖直方向合力为零，但是竖直方向只有重力作用，合力不可能为零，故选项C错误；D、设绳长为L，则根据牛顿第二定律可知：，整理可以得到：，当增大则减小，导致周期T减小，故选项D错误。【题目点拨】飞椅做匀速圆周运动时，由重力和绳子的拉力的合力提供向心力，因此受力分析时不能将向心力作为单独的力而分析出来，这是部分同学易错的地方。6、BC【解题分析】以A为研究对象，根据平衡条件得到，B对A的静摩擦力大小；以AB为研究对象，根据平衡条件得到，桌面对B的静摩擦力大小，故A错误，B正确；撤去Fb后，以A为研究对象，B对A的摩擦力大小，以AB为研究对象，桌面对B的摩擦力大小，B仍保持静止，所以A，B仍保持静止，故C正确，D错误；故选BC。7、ABC【解题分析】

A项，书受到的支持力是桌面形变产生的，故A对；B项，用细木棍拨动浮在水中的圆木，圆木受到的弹力是细木棍发生形变而产生的，故B对；C项，绳只能通过伸长来产生弹性形变从而产生弹力，所以弹力总是沿绳要恢复原状的方向收缩方向，即C项正确，D项，支持力垂直接触面，与产生形变者要恢复原状的方向相同，是斜面垂直斜面向下发生形变而产生的，故D错；故选ABC8、AD【解题分析】合力和分力的作用效果是相同的，故A正确；合力与分力效果相等，但合力不是物体受到的力，故B错误；当两个力方向相同时，合力等于两分力之和，合力大于每一个分力；当两个分力方向相反时，合力等于两个分力之差，合力可能小于分力，由此可见：合力可能大于分力也有可能小于分力，故C错误；几个力的合力遵从平行四边形定则，故D正确．所以AD正确，BC错误．9、AC【解题分析】AB、对球受力分析如图所示:

因为光滑圆球受共点力处于静止状态,由共点力平衡的条件得出:竖直方向:

水平方向:

所以甲斜面对球的作用力:，

乙斜面对球的作用力:，故A对，B错CD、因为,在转动的过程中一直减小,所以甲的支持力一直减小.，故C对，D错误；综上所述本题答案是：AC10、BD【解题分析】

对MN整体进行受力分析，受到重力和F，墙对M没有弹力，也就不可能有摩擦力，对N进行受力分析，N受到重力，M对N的支持力，这两个力的合力不能向上，所以还受到M对N向上的静摩擦力，共3个力，则N也给M一个沿斜面向下的静摩擦力，再对M进行受力分析，M受到重力、推力F、N对M的压力以及N给M沿斜面向下的静动摩擦力，一共4个力，故BD正确。二、实验题11、2.48m/s6.18m/s2【解题分析】

从A点开始每打5个点取1个计数点，相邻的计数点之间的时间间隔是0.1s

（1）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，（2）逐差法求解：【题目点拨】本题考查了打点计时器的应用以及根据纸带求物体运动的速度、加速度等问题，要熟练掌握从纸带上获取小车速度、加速度的方法．要注意单位的换算和有效数字的保留．12、(1)1.40(2)(3)0.300.16【解题分析】

（1）由刻度尺读得OA间距离1.40cm（2）打B点时物体的速度；（3）相邻两计数点间还有四个打点未画出，则T=0.1s，物体运动的加速度:带入数据解得：；打B点时物体的速度:，则打A点时的速度：:【题目点拨】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，能根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度求出打纸带上某点时小车的瞬时速度大小．在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、(1)h=7.2m(2)a=2.5m/s2【解题分析】

(1)分析座椅的运动情况，先做自由落体运动，然后做匀减速直线运动直到静止，画出速度-时间图象，根据图象与时间轴围成的面积表示位移求出最大速度v，再根据位移-速度公式即可求得自由下落的高度h；(2)先求座椅和游客做匀减速运动的位移，再根据匀减速直线运动位移-速度公式即可解题．【题目详解】(1)画出v-t图，如图所示：由图象知，“面积”得：根据自由落体运动规律，座椅被释放后自由下落的高度：(2)物体做匀减速运动的位移：s′＝(36-7.2)m＝28.8m由公式v2＝2as′可知在匀减速运动阶段，游客的加速度大小：【