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文档简介

医古文智慧树知到课后章节答案2023年下山东中医药大学山东中医药大学

绪论单元测试

医古文研究的就是普通的古代汉语。()

A:对B:错

答案:错

医古文是仅仅研究古代医生的著作的一门学科。()

A:错B:对

答案:错

医古文的研究中包括古代常见的文化现象、古文字基础知识等。()

A:对B:错

答案:对

古代文人所写的有关医学的文章也属于医古文的研究对象。()

A:对B:错

答案:对

医古文与高中阶段的文言文是一样的。()

A:对B:错

答案:错

医古文的学习有助于中医学类学生阅读古籍,是终生学习的基础。()

A:对B:错

答案:对

医古文研究的内容对于今后临床工作没有帮助。()

A:对B:错

答案:错

医古文课程属于中医学类专业的一门基础课。()

A:对B:错

答案:对

第一章测试

“忽然不见,殆非人也”中的“殆”意思是()

A:据说B:害怕C:大概D:担心E:危险

答案:大概

“血脉治也,而何怪”中的“而何怪”是()

A:普通语序B:主谓倒装C:定语后置D:宾语前置E:被动句式

答案:宾语前置

“扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石”中的“厉”义为()

A:研磨B:针灸的一种C:严厉D:厉害E:锋利

答案:研磨

“使圣人预知微,能使良医得蚤从事”的“蚤”是()

A:异体字B:繁体字C:通假字D:古字E:简化字

答案:通假字

“桓侯使人问其故”的“故”含义是故事。()

A:错B:对

答案:错

“扁鹊独奇之,常谨遇之。”句中“遇”意为“遇见”。()

A:错B:对

答案:对

“居二日半,简子寤。”句中“居”意为“经过”。()

A:错B:对

答案:对

“更适阴阳,但服汤二旬而复故。”句中“适”意为“调适”。()

A:错B:对

答案:对

“越人能使之起耳。”句中“起”意为“起来”。()

A:错B:对

答案:错

“言未卒,因嘘唏服臆。”句中“卒”意为“终”。()

A:对B:错

答案:对

第二章测试

“太尉黄琬辟”中的“辟”意思是()

A:招呼B:同“避”C:要求D:征召E:回避

答案:征召

“昕卒头眩堕车”中的“卒”意思是()

A:后来B:通“猝”C:结果D:偶然E:终于

答案:通“猝”

“佗舍去,妇稍小差”中的“稍”意思是()

A:渐渐地B:一点儿C:稍微D:很快E:捎带

答案:渐渐地

“佗遂下手,所患寻差”中的“寻”意思是()

A:随即B:寻常C:少见D:没想到E:很长时间

答案:随即

“若妻信病,赐小豆四十斛”中的“信”意思是()

A:信誉B:信心C:确实D:有根据E:相信

答案:确实

“成与之,已故到谯”中的“故”意思是()

A:故意B:必定C:所以D:特地E:过去

答案:特地

“因上著粉”中的“因”意思是()

A:因为B:原因C:因此D:于是E:理由

答案:于是

“以是为率”中的“率”意思是()

A:率领B:效率C:比例D:轻率E:率先

答案:比例

以下不含动词义的是()

A:针药所不能及中的“针”B:语其节度中的“语”C:若当针,亦不过一两处中的“针”D:人之所病,病疾多中的“病”E:为医或在齐中的“为”

答案:针药所不能及中的“针”

以下各句中不表示约数的词是()

A:“言久服去三虫”中的“三”B:“此病后三期当发”中的“期”C:“长可尺所”中的“所”D:“吐出三升许虫”中的“许”E:“府君胃中有虫数升”中的“数”

答案:“此病后三期当发”中的“期”

第三章测试

“余宗族素多,向余二百”中“向”意思是()

A:刚才B:向着C:一向D:趋向E:从前

答案:从前

“若能寻余所集,思过半矣”中“思过半”意思是()

A:思考很多B:很多C:收益很多D:发现很多E:疑虑很多

答案:收益很多

“明堂阙庭,尽不见察”中“见”意思是()

A:同“现”B:相当于“被”C:能够D:见解E:看见

答案:相当于“被”

“省病问疾,务在口给”中“口给”意思是()

A:口才敏捷B:才能出众C:见解高明D:言语木讷E:聪明敏锐

答案:口才敏捷

“赍百年之寿命,持至贵之重器”中“赍”意思是()

A:奉献B:断送C:拿着D:赏赐E:依赖

答案:拿着

“若是轻生,彼何荣势之云哉”句中的前置宾语是()

A:之B:何C:彼D:何荣势E:云

答案:何荣势

以下含有宾语前置的句子是()

A:彼何荣势之云哉B:明堂阙庭,尽不见察C:下此以往,未之闻也D:日用不知,于今是赖E:皮之不存,毛将安附焉

答案:彼何荣势之云哉;下此以往,未之闻也;日用不知,于今是赖;皮之不存,毛将安附焉

含有通假字的句子是()

A:“经络府俞,阴阳会通”中的“俞”B:“并平脉辨证,为《伤寒杂病沦》,合十六卷”中的“平”C:“蒙蒙昧昧,惷若游魂”中的“惷”D:“至齐之得,犹慈石取铁”中的“慈”E:“乃勤求古训,博采众方,撰用《素问》《九卷》”中的“撰”

答案:“经络府俞,阴阳会通”中的“俞”;“并平脉辨证,为《伤寒杂病沦》,合十六卷”中的“平”;“至齐之得,犹慈石取铁”中的“慈”;“乃勤求古训,博采众方,撰用《素问》《九卷》”中的“撰”

不属于联绵词的是()

A:“九候曾无髣髴”中的“髣髴”B:“患及祸至,而方震栗”中的“震栗”C:“咄嗟呜呼”中的“咄嗟”D:“驰竞浮华,不固根本”中的“驰竞”E:“相对斯须,便处汤药”中的“斯须”

答案:“患及祸至,而方震栗”中的“震栗”;“咄嗟呜呼”中的“咄嗟”;“驰竞浮华,不固根本”中的“驰竞”;“相对斯须,便处汤药”中的“斯须”

以下含有“年”义的是()

A:“虽复年移代革,而授学犹存”中的“代”B:“皆出入再三,伏念旬岁”中的“岁”C:“俾至道不尽明于世者,迨四千余祀矣”中的“祀”D:“是岁天宝十一载”中的“载”E:“岁历三十稔,书考八百余家”中的“稔”

答案:“皆出入再三,伏念旬岁”中的“岁”;“俾至道不尽明于世者,迨四千余祀矣”中的“祀”;“是岁天宝十一载”中的“载”;“岁历三十稔,书考八百余家”中的“稔”

第四章测试

“拯黎元于仁寿,济羸劣以获安者”中“羸劣”的意思是()

A:处境险恶之人B:品质恶劣之人C:衣食粗劣之人D:体弱多病之人E:疏于养生之人

答案:体弱多病之人

“蒇谋虽属乎生知,标格亦资于诂训”意在强调()

A:见解之周密B:知识之完备C:训诂之重要D:方法之得当E:天资之聪明

答案:训诂之重要

“然而其文简,其意博,其理奥,其趣深”中“趣”的意思是()

A:趣味B:旨意C:兴趣D:趋向E:影响

答案:旨意

“而命世奇杰,时时间出焉”中“命世”的意思是()

A:命世人B:使世人C:诞生于世D:闻名于世E:命名于世

答案:闻名于世

“岁月既淹,袭以成弊”中“淹”的意思是()

A:滞留B:淹没C:流逝D:长久E:埋没

答案:长久

“至道流行,徽音累属”中的“属”的意思是()

A:种类B:属于C:通“嘱”,嘱托D:产生E:接续

答案:接续

“幸遇真经,式为龟镜”中“式”的意思是()

A:通“试”B:遵照C:当作D:法式E:用

答案:用

以下属于同义(含近义)词复用的是()

A:“庶厥昭彰圣旨,敷畅玄言”中的“昭彰”B:“君臣请问,礼仪乖失者”中的“乖失”C:“而世本纰缪,篇目重迭”中的“纰缪”D:“考校尊卑,增益以光其意”中的“增益”E:“且将升岱岳,非径奚为”中的“岱岳”

答案:“庶厥昭彰圣旨,敷畅玄言”中的“昭彰”;“君臣请问,礼仪乖失者”中的“乖失”;“而世本纰缪,篇目重迭”中的“纰缪”;“考校尊卑,增益以光其意”中的“增益”;“且将升岱岳,非径奚为”中的“岱岳”

以下含有“错误”义的词是()

A:“而世本纰缪,篇目重迭”中的“纰缪”B:“使今古必分,字不杂糅”中的“杂糅”C:“稽其言有征,验之事不忒”中的“忒”D:“君臣请问,札仪乖失者”中的“乖失”E:“君臣无夭枉之期”中的“夭枉”

答案:“而世本纰缪,篇目重迭”中的“纰缪”;“稽其言有征,验之事不忒”中的“忒”;“君臣请问,札仪乖失者”中的“乖失”

以下含有名词活用作状语的句子是()

A:区分事类,别目以冠篇首。B:一以参详,群疑冰释。C:凡所加字,皆朱书其文。D:肇颁四方,景式万代。E:于是上禀神规,下询众议。

答案:一以参详,群疑冰释。;凡所加字,皆朱书其文。

第五章测试

“抗志以希古人”中“希”意思是()

A:仰慕B:羡慕C:胜过D:仿效E:学习

答案:仰慕

“亡如世鲜知十之才士”中“如”意思是()

A:像B:到……去C:词尾D:奈E:如何

答案:词尾

“六气之中,君相两火无论已”中“已”意思是()

A:完B:过C:通“以”D:通“矣”E:停止

答案:通“矣”

句中“以”与“至成帝时,以书颇散亡”中“以”义相同的是()

A:所谓温者,寒中之温,以其书本论伤寒也。B:推而行之,以治六气可也。C:父以授子,师以传弟。D:以阙如为耻,不能举一反三。E:抗志以希古人。

答案:所谓温者,寒中之温,以其书本论伤寒也。

句中“于”与“未有甚于温病者矣”中“于”用法相同的是()

A:虽列温病于伤寒之外。B:方书始于仲景。C:重加芟订,存其可济于世者。D:天下之病孰有多于温病者乎?E:将见择于圣人矣。

答案:天下之病孰有多于温病者乎?

“且惧世之未信之也,藏诸笥者久之”中“诸”意思是()

A:各B:之C:于D:众多E:之于

答案:之于

“咸知溯原《灵》《素》,问道长沙”中“问道长沙”谓()

A:向张仲景的著作求教B:向张仲景请教C:询问到长沙的路D:向张长沙(仲景)问路E:向长沙问路

答案:向张仲景的著作求教

“子云其人必当旦暮遇之”中“旦暮”意思是()

A:早上B:很快C:一会儿D:早晚E:晚上

答案:早晚

“穷源竟委,作为是书”中“穷源竟委”意思是()

A:探究源流B:探究根源C:不分源委D:分清本末E:探究流派

答案:探究源流

“世俗乐其浅近,相与宗之,而生民之祸亟矣”中“亟”意思是()

A:赶快B:频繁C:急躁D:加重E:迫切

答案:频繁

第六章测试

“内怀殷忧”中“殷”义为()

A:大B:富C:高D:盛E:深

答案:深

“形恃神以立”中“恃”义为()

A:利用B:仗着C:把持D:通过E:依赖

答案:仗着

“爱憎不栖于情”中“栖”义为()

A:停留B:保留C:歇宿D:休养E:隐藏

答案:停留

“合欢蠲忿”中“蠲”义为()

A:免除B:补益C:消除D:克服E:抑制

答案:消除

“纵少觉悟”中“纵”义为()

A:或许B:即使C:既然D:倘若E:有的

答案:即使

“目”作状语用的是()

A:目惑玄黄。B:或识契真要,则目牛无全C:熏辛害目。D:夫神仙虽不目见。E:夫至物微妙,可以理知,难以目识。

答案:夫神仙虽不目见。;夫至物微妙,可以理知,难以目识。

表示“求”、“追求”义的是()

A:“追术者以小道自溺”的“追”B:“若能寻余所集,思过半矣”的“寻”C:“而嗜好常在耳目之前,所希在数十年之后”的“希”D:“耳务淫哇”的“务”E:“知名位之伤德,故忽而不营”的“营”

答案:“追术者以小道自溺”的“追”;“耳务淫哇”的“务”;“知名位之伤德,故忽而不营”的“营”

含有使动用法的句子是()

A:醴醪鬻其肠胃B:香芳腐其骨髓C:喜怒悖其正气D:外物以累心不存E:滋味煎其府藏

答案:醴醪鬻其肠胃;香芳腐其骨髓;喜怒悖其正气;外物以累心不存;滋味煎其府藏

表示“养生”义的是()

A:“奉生之始”的“奉生”B:“至于树养不同,则功收相悬”的“树养”C:“谓之不善持生也”的“持生”D:“晓养性之术”的“养性”E:“首曰摄生类”的“摄生”

答案:“奉生之始”的“奉生”;“谓之不善持生也”的“持生”;“晓养性之术”的“养性”;“首曰摄生类”的“摄生”

属于宾语前置的句子是()

A:仁亲以为宝B:下此以往,未之闻也C:惟五谷是见D:多所全济E:声色是耽

答案:下此以往,未之闻也;惟五谷是见;声色是耽

第七章测试

“今病有内同而外异,亦有内异而外同”的“今”意为()

A:今天B:现在C:句首语气词D:若

答案:句首语气词

“而言医道已了”的“了”意为()

A:完全B:了解C:语气词D:穷尽

答案:了解

“誓愿普救含灵之苦”的“含灵”指()

A:平民B:生物C:人类D:万物

答案:人类

“珍羞迭荐,食如无味”的“荐”意为()

A:食用B:推荐C:进献D:陈列

答案:进献

“寻此二途,阴阳报施,岂诬也哉”的“诬”意为()

A:.欺骗B:轻视C:诬陷D:诬蔑

答案:.欺骗

表示“产生”义的是()

A:“不得起一念蒂芥之心”的“起”B:“但发惭愧凄怜忧恤之意”的“发”C:“无作功夫形迹之心”的“作”D:“先发大慈侧隐之心”的“发”

答案:“不得起一念蒂芥之心”的“起”;“但发惭愧凄怜忧恤之意”的“发”;“无作功夫形迹之心”的“作”;“先发大慈侧隐之心”的“发”

表示“夸耀”的是()

A:“自炫功能”的“炫”B:“偶然治差一病,则昂头戴面,而有自许之貌”的“许”C:“自矜己德”的“矜”D:“率尔自逞俊快”的“逞”

答案:“自炫功能”的“炫”;“自矜己德”的“矜”;“率尔自逞俊快”的“逞”

表示“确实”“实在”义的是()

A:“固非耳目之所察”的“固”B:“能不用者,斯为大哲”的“斯”C:“吾今此方所以不用生命为药者,良由此也”的“良”D:“谅非忠恕之道”的“谅”

答案:“固非耳目之所察”的“固”;“吾今此方所以不用生命为药者,良由此也”的“良”;“谅非忠恕之道”的“谅”

“贱畜贵人”意为“低贱的牲畜高贵的人”()

A:错B:对

答案:错

“兹乃人神之所共耻”与“学者不可耻言之鄙俚也”的“耻”都意为“认为耻辱”。()

A:对B:错

答案:错

第八章测试

“时因肩舆道远腹饿,即在病者榻前进食”中的“肩舆”意思是()

A:乘马车B:平肩舆C:抬轿子D:坐轿子E:轿子

答案:坐轿子

“不一二日,肿消痘现,则极顺之症也”中的“则”意思是()

A:竟然B:可是C:乃是D:皆E:那么

答案:乃是

“余有戚某过余斋,形色困惫,询知患咳经月”中的“经月”意思是()

A:一个月B:经历岁月C:月余D:经行一日E:两个月

答案:一个月

“然惟于此,而愈不敢自信矣”中的“惟”意思是()

A:助词,无义B:才C:只D:希望E:思

答案:助词,无义

以下对“国家征赋,单曰易知”中“单曰易知”解释不正确的是()

A:古代征召人材的通知书B:亦称由单C:即易知由单D:古代交纳田赋的通知书E:亦称由贴

答案:古代征召人材的通知书

以下不含偏义复词的是()

A:医案人或不识,所系尚无轻重。B:人有邪恶非正之问,则依蓍龟为陈其利害。C:小心者往返询问而羁延。D:询谋得失,深遂夙心。E:盖目眶尽肿,不可开合也。

答案:小心者往返询问而羁延。

以下哪个“书”不是“著作”之义()

A:读薛立斋书而用大温大补B:药铺中人岂能尽识草书乎C:略观书之大意,自负明理D:前贤之书,阐明其理E:广览群书,胸无定见

答案:药铺中人岂能尽识草书乎

以下哪个与“胶柱鼓瑟”含义不同()

A:规规B:束手C:斤斤D:按图索骥E:靳靳守古

答案:束手

“则凭脉决证,似乎如响斯应矣。”中的“响”意思是“很大的声音”。()

A:对B:错

答案:错

“又有医人工于草书者,医案人或不识,所系尚无轻重”中“医人工于草书者”是定语后置句。()

A:错B:对

答案:错

第九章测试

“是由桓侯抱将死之疾,而怒扁鹊之先见”中“由”与“犹”的关系为()

A:同源字B:古今字C:繁简字D:通假字E:异体字

答案:通假字

“县车边,欲造佗”的“县”是()

A:简化字B:通假字C:古字D:异体字E:今字

答案:古字

“秦太医令李醯自知伎不如扁鹊也,使人刺杀之”的“伎”是()

A:异体字B:今字C:通假字D:简化字E:古字

答案:通假字

“但旁人数为易汤,汤令煖之,其旦即愈”的“煖”是()

A:通假字B:异体字C:古字D:简化字E:今字

答案:异体字

用“六书”的理论分析下列汉字结构,属会意字的是()

A:亦B:牛C:本D:病E:信

答案:信

用“六书”的理论分析,“炙”属于()

A:指事B:假借C:会意D:形声E:象形

答案:会意

用“六书”的理论分析,“寸”属于()

A:形声B:会意C:指事D:假借E:象形

答案:指事

用“六书”的理论分析,“采”属于()

A:指事B:会意C:假借D:象形E:形声

答案:会意

含有通假字的句子有()

A:颈出险而瘿,齿居晋而黄。B:半年一年,劳而未验,志以厌衰,中路复废。C:夫以蕞尔之躯,攻之者非一涂。D:先生之方能若是。E:终朝未餐,则嚣然思食。

答案:颈出险而瘿,齿居晋而黄。;半年一年,劳而未验,志以厌衰,中路复废。;夫以蕞尔之躯,攻之者非一涂。;终朝未餐,则嚣然思食。

含有异体字的是()

A:及参膏成,三饮之甦矣。B:忘躯徇物,至于是也。C:庶几幽室一镫。D:至若天地茫茫,运行古今,苞无穷,协惟一。E:佗针鬲,随手而差。

答案:及参膏成,三饮之甦矣。;庶几幽室一镫。

第十章测试

“坟”字“高出的土堆”义与“坟墓”义的差别是()

A:词义色彩的不同B:词义范围缩小C:词义转移

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