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2.3人体司令部五年级上册大象版科学课前准备01新知讲解02课外知识03游戏时间04CONTENTSPARTONE课前准备

学习目标(1)知道脑是人体的司令部,协调指挥人体各系统分工配合,共同维持人体的生命活动。(2)能够简要描述脑是认知、情感、意志和行为的生物基础。(3)能够细致分析从感官受到刺激到大脑决策反应,再到产生动作行为的过程,提高分析、综合的思维能力。(4)能在游戏中体验人的各系统协调配合活动,感受生命的神奇。课前准备

PARTTWO新知讲解新知导入黑夜中，当一只蚊子飞近我们时，我们是怎么发现它的？大脑会有什么反应？我们会有什么动作和行为？听到蚊子的声音就会很烦……要迅速拍死它,不然又吵又叮,一个晚上就别想睡好觉了。新知讲解感觉大脑反应动作和行为耳朵接收到蚊子的声音皮肤感觉到蚊子的扰动这是蚊子（厌烦）它会吸我的血（害怕）吸血后皮肤痒（担心）一定要拍死它（愿望）自言自语:“有蚊子……”手臂肌肉收缩，拍蚊子……新知讲解感觉器官大脑行为和动作在这个过程中大脑就像“人体司令部”,协调指挥着人的行动。新知讲解喜爱的事物01产生的情感02·当我们看到蚊子、老虎等可能给我们带来伤害的事物时，大脑不仅要做出综合反应，还会产生厌烦、担心等情感，并且向身体发出命令攻击或者逃避，那我们看到能给我们带来好处的事物时，大脑会产生什么样的情感呢？新知讲解当我们看到可能给我们带来好处的事物时，大脑会产生什么样的情感？会让我们产生什么样的行为呢？听到音乐大脑愉快不由地哼出曲调看到肉大脑兴奋流口水、想吃一口新知讲解看到猫大脑兴奋伸出手、想摸一摸猫……在这些过程中,我们也看到了（）起到了核心作用。大脑新知讲解有些事物可能暂时会给我们的身体带来不同程度的痛苦，但从长远看它又具有重要的意义。打针很疼，但可以治疗或预防疾病；跑步很累，但可以锻炼身体。新知讲解为了达到一定的目标，大脑经过思考和决策，会支配着我们克服困难，坚持行动，去实现预定的目标，这种心理过程就是意志的体现。新知讲解下列行为哪些是有意志的表现？哪些是缺乏意志的表现？√√√新知讲解收集有关人脑功能的资料，总结、概括脑在人的生命活动中的作用。脑大脑小脑脑干新知讲解新知讲解大脑能根据感官发来的信息进行认知和决策，控制人体的行为，如进行学习、记忆和判断、推理等活动。嗅觉语言运动皮肤感觉听觉视觉小脑脑干新知讲解左右脑功能图新知讲解小脑的功能小脑能使运动协调、准确，维持身体平衡。新知讲解脑干的功能脑干能控制呼吸和心跳。小结得出结论小结人脑具有高级功能，是认知、情感、意志和行为的生物基础。脑是人体的重要组成部分，协调指挥人体各系统分工配合，共同维持人体生命活动。PARTTHREE课外知识课外知识如何保护皮肤呢？课外知识PARTFOUR游戏时间游戏时间游戏时间活动2：平衡站立两手平举单脚站立，试试看能站多少秒？再闭上眼睛，试试看能站多少秒？再收起双手，试试看能站多少秒？游戏时间说出下面字

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