第二节-正确使用药物

第二章促进身心健康第二节正确使用药物

D复习巩固1、下列说法错误的是（）

A、水在人体中作为反应介质B、水能调节人体的体温C、水在人体内是一种很好的溶剂D、水不能经过食物代谢产生2、下列食物属于碱性食物的是（）

A、面包B、海带C、大米D、鸡蛋B3、有关柠檬的说法中错误的是（）A、柠檬是具有酸味的食物B、柠檬是酸性食物C、柠檬是碱性食物D、柠檬在人体内彻底氧化后，剩下碱性的钾盐BD4、下列有关食品添加剂的说法中错误的是（）

A、食品添加剂可改善食品的色、香、味B、食品添加剂可补充食品的营养成分C、食品添加剂可延长食品的储存时间D、食品添加剂都是有益于人体健康的5、饮料中柠檬酸是（）

A、着色剂B、调味剂C、防腐剂D、营养强化剂B6、下列食品添加剂与类别对应的是（）

A.着色剂－苯甲酸钠B.营养强化剂－食盐加碘C.调味剂－亚硝酸盐D.防腐剂－味精B统计数据表明：1949年2000年35岁70.8岁我国居民平均寿命传染病死亡率35%1949年2000年5％正确使用药物目前，药物的种类很多，估计已达到10万种，可分为人工合成药物和天然药物。一、解热镇痛药——阿司匹林（阅读教材P38～39，归纳总结阿司匹林的相关信息，如：分子式、结构式、物理化学性质等）1、化学名：分子式：

结构式：乙酰水杨酸C9H8O42、主要用途：解热镇痛，用于发热、头痛、关节痛的治疗，防心血管老化等。3、物理性质：阿司匹林是一种白色结晶或结晶性粉末，无臭，略带酸味，熔点为135℃，难溶于水。5、制备：以水杨酸为原料，使之与乙酸酐直接反应可制备阿司匹林：4、化学性质：能与NaOH发生反应思考：以上的化学性质是由分子中的哪一官能团体现的？分子中还具有哪些官能团？具有怎样的化学性质？1、官能团：—COOH（羧基）、（酯基官能团）2、化学性质：（1）酸的通性；（2）酯化反应；（3）水解反应；（阅读教材P39二、三段，回答下列问题）思考：1、阿司匹林在市场上长盛不衰的原因是什么？2、阿司匹林有什么副作用？二、抗生素——青霉素阅读教材P40科学史话《青霉素的发现》

科学研究要注重观察与思考，要不就会与真理失之交臂，青霉素的发现就是一个非常好的例子。（阅读教材P39～40，并结合自己在生活当中对青霉素、抗生素的了解，思考青霉素的作用和有怎样的不良反应）1、种类：青霉素F、G、X、K、V2、主要用途：治疗细菌类的感染

不良反应：过敏反应三、抗酸药思考：抗酸药的种类很多，通常含有一种或几种能中和胃酸（含有少量的盐酸）的化学物质，那么这些物质有哪些呢？并写出它们与盐酸反应的化学方程式。（学生阅读教材P40，归纳总结）1、有效成分：碳酸氢钠、碳酸钙、碳酸镁、氢氧化铝和氢氧化镁等中的一种或几种，能与盐酸作用，对身体无害的物质。2、主要作用：治疗胃酸过多完成科学探究药物名称胃舒平有效成分Al(OH)3不良反应少,如便秘、口干、失眠等实验原理Al(OH)3+HCl=AlCl3+3H2OAlCl3+3NaOH=Al(OH)3+3NaClAl(OH)3+NaOH=NaAlO2+H2O实验步骤1、取两片胃舒平加水，胃舒平不溶解；2、取两片胃舒平研细，加足量稀盐酸，过滤；3、取滤液少许于一支洁净试管中，向试管中逐滴加NaOH溶液，有白色沉淀生成，再加溶解。结论胃舒平的有效成分是Al(OH)3科学视野：滥用抗生素危害多诱发细菌耐药：病原微生物为躲避药物在不断变异，耐药菌株也随之产生。目前，几乎没有一种抗生素不存在耐药现象。损害人体器官：抗生素在杀菌的同时，也会造成人体损害，如影响肝、肾脏功能、胃肠道反应及引起再生障碍性贫血等。导致二重感染：在正常情况下，人体的口腔、呼吸道、肠道都有细菌寄生，寄殖菌群在相互拮抗下维持着平衡状态。如果长期使用广谱抗生素，敏感菌会被杀灭，而不敏感菌乘机繁殖，未被抑制的细菌、真菌及外来菌也可乘虚而入，诱发又一次的感染。

造成社会危害：滥用抗生素可能引起一个地区某些细菌耐药现象的发生，对感染的治疗会变得十分困难，这样发展下去，人类将对细菌束手无策。

为整治抗生素的使用情况，国家食品药品监督管理局规定，2004年7月1日起，在全国范围内，所有零售药店必须凭执业医师处方才能销售抗生素类药品。反馈练习：1、某种解热镇痛药的结构简式为，当它完全水解时可以得到的产物有（）A．2种B．3种C．4种D．5种答案：C2、有关青霉素的说法中不正确的是（）A．青霉素G是一种良效广谱抗生素B．青霉素的结构骨干中均有青霉酸C．青霉素在体内经酸性水解后，得到青霉氨基酸D．青