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第20课谢谢你●导入●识字●课文请小朋友们说说在什么情况下人们会说“谢谢你”？导入谢谢你佳(jiā)佳在草(cǎo)丛(cónɡ)里发(fā)现(xiàn)一只受伤(shānɡ)的小鸟。她轻轻地捧(pěnɡ)起鸟，走进屋(wū)里。她给小鸟包扎(zā)好伤口，让它住在一只纸盒里。每天，她给小鸟喂些水和饭粒。不几天，小鸟的伤好了。佳佳在它的脖(bó)子上系(jì)了一根红线，还给小鸟买来一个鸟笼(lónɡ)。识字小鸟在笼子里，不停地扑打着翅膀，好像说：“我要妈妈！我要出去！”佳佳瞧着，心里很难受。她打开笼子上的小门，对小鸟说：“好朋友，去吧，去吧！”小鸟愣了一下，呼地飞走了。第二天早晨，佳佳打开窗户，一只小鸟飞过来。啊，是它！脖子上还系着漂亮(liànɡ)的红线呢。小鸟在佳佳的肩(jiān)上站(zhàn)了一会儿，又飞到窗外的树上，唱着歌儿。佳佳听懂(dǒnɡ)了歌儿的意思(sī)

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“谢谢你！谢谢你！”谢谢你佳佳在草丛里发现一只受伤的小鸟。她轻轻地捧起鸟，走进屋里。课文中是谁谢谢谁？为什么谢呢？佳佳会怎么对待这只小鸟呢？课文１．佳佳在草丛里发现一只受伤的小鸟。＿＿＿＿＿＿＿＿发现＿＿＿＿＿＿＿＿。２．她轻轻地捧起鸟，走进屋里。＿＿＿＿＿＿＿＿轻轻地＿＿＿＿＿＿＿＿。她给小鸟包扎好伤口，让它住在一只纸盒里。每天，她给小鸟喂些水和饭粒。不几天，小鸟的伤好了。佳佳在它的脖子上系了一根红线，还给小鸟买来一个鸟笼。你看出佳佳是个怎样的孩子？佳佳小鸟爱护小鸟在笼子里，不停地扑打着翅膀，好像说：“我要妈妈！我要出去！”佳佳瞧着，心里很难受。她打开笼子上的小门，对小鸟说：“好朋友，去吧，去吧！”小鸟愣了一下，呼地飞走了。第二天早晨，佳佳打开窗户，一只小鸟飞过来。啊，是它！脖子上还系着漂亮的红线呢。小鸟在佳佳的肩上站了一会儿，又飞到窗外的树上，唱着歌儿。佳佳听懂了歌儿的意思：“谢谢你！谢谢你！”佳佳为什么要放了小鸟呢？小鸟为什么愣一下？它就这样飞走了吗？佳佳小鸟爱护感谢假如你是佳佳，你会对小鸟说些什么呢？佳佳在草丛里发现一只受伤的小鸟佳佳在草丛里发现一只受伤的小鸟佳佳在草丛里发现一只受伤的小鸟“发”：注意笔顺，最后写一点。佳佳在草丛里发现一只受伤的小鸟“现”：右边是“见”，不要写成“贝”。佳佳在草丛里发现一只受伤的小鸟“伤”：右上第二笔是一短横，不要写成点。右下部分是“力”，不要写成“刀”。脖子上还系着漂亮的红线呢“亮”：“口”字要写得扁一点，窄一点，“冖”要宽，写在横中线上。小鸟在佳佳的肩上站了一会儿“站”：左边的立字旁，最后一笔是提。佳佳听懂了歌儿的意思佳捧屋扎脖

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